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楞次定律课件

爱问共享资料提供楞次定律课件文档在线阅读和下载,并整理了相关的五、愣次定律习题课,愣次定律讲课,愣次定律习题课内容,包括其他作者上传的楞次定律课件文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2013-07-23

    高二物理学案、试题高二物理学案 授课时间 周星期 授课班级 班 授课教师 课题 五、楞次定律习题课 学习目标 1、强化对楞次定律的理解2、熟悉用楞次定律判断感应电流方向的一般方法和步骤 重点 用楞次定律判断感应电流方向的一般方[立即查看]

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    2013-04-12

    物理 课题 第三节 楞次定律 讲课人 周华军 日期 2010年11月06日 教材 人民教育出版社普通高中标准实验教科书选修3-2 教学目 标 知识与技能清楚知道感应电流产生磁场与原磁通量变化以及原磁场方向之间的关系过程与方法通过体验楞[立即查看]

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    2012-08-08

    高二资料楞次定律习题课__感应电流方向以及引起的机械效果1楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化--(增反减同)2.从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的N、S极移近时移去时3.如图[立即查看]

  • 物理资料楞次定律楞次定律——判定感应电流 方 向 的 定 律实验目的实验器材实验步骤实验结论举例应用总结归纳实验目的实验目的 研究闭合电路中磁通量的变化与产生的感应电流的方向的关系。实验器材实验器材实验步[立即查看]

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    2017-10-08

    楞次定律课件制作脚本【优质】《楞次定律》课件制作脚本 课件名称:楞次定律 页面编号:G1(封页) 转入页号 转入条件 从 外 页 转 入 屏 幕 界 楞次定律 面 示 意 制作人:熊天信 图 单 位:四川师范大学 1( 背景图案:。 界 2[立即查看]

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    2017-10-08

    楞次定律课件制作脚本《楞次定律》课件制作脚本 课件名称:楞次定律 页面编号:G1(封页) 转入页号 转入条件 从 外 页 转 入 屏 幕 界 楞次定律 面 示 意 制作人:熊天信 图 单 位:四川师范大学 1( 背景图案:。 界 2( 背景[立即查看]

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    2017-10-23

    [重点]楞次定律课件制作脚本《楞次定律》课件制作脚本课件名称:楞次定律 页面编号:G1(封页)转入页号 转入条件 从 外 页 转 入 屏 幕 界 楞次定律 面 示 意 制作人:熊天信 图 单 位:四川师范大学 1( 背景图案:。 界 2( [立即查看]

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    2017-09-25

    楞次定律说课稿《楞次定律》说课稿 一(说教材 1、 教材的内容、地位和作用 本节教材为高二物理选修3-2第二章的第一节。内容讲述的是感应电流方向的规律。教材是在初中磁场知识和对电磁感应简单认识的基础上,利用高中已学过的知识,较为深入的研究磁[立即查看]

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    2017-04-05

    “楞次定律”说课  一、教材分析  1.在教材中的地位作用  电磁感应作为联系电场和磁场的纽带,不仅是学过的电场和磁场知识的综合和扩展,也是以后交流电、电磁振荡和电磁波的基础。电磁感应的发现,在科学技术上具有划时代的意义。由于它提示了电和磁[立即查看]

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    2013-03-05

    都是我上课或说课用过的资料。敬请指教!《楞次定律》说课教案《楞次定律》说课教材分析:楞次定律的教学内容非常抽象,在教学过程中实验结论与实验记录之间的落差很大,分析过程冗长,学生缺乏丰富而真切的感性理解和分析素材。很难顺利完成从实验现象到实验[立即查看]

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    2013-03-05

    我上课或都说课用过的物理资料,吐血奉献,敬请指教!学情分析和教材特点:(2)楞次定律的教学内容非常抽象,涉及物理量多,学生感觉比较乱。(3)本节课采用实验探究教学法,但在教学过程中实验现象与实验结论之间的落差很大,分析过程较长,学生难以理顺[立即查看]

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    2012-12-29

    我所见过的最好的说客课件,精品那人教版高中物理选修3-2 第四章第3节人教版高中物理选修3-2 第四章第3节西北师范大学 寓宇中学情分析教学方法学法指导教学流程 教材分析一、教材分析一、教材分析(一)教材的地位和作用: [立即查看]

  • -4.3 楞次定律4.3 楞次定律如何判定感应电流的方向呢?左进左偏 右进右偏实验准备电流计左偏 螺线管中电流(俯视) 逆时针电流计右偏 螺线管中电流(俯视) 顺时针实验准备N向下减小顺时针向下向上向上减小顺时[立即查看]

  • 【高二理化生】高二物理楞次定律ppt模版课件高中物理新人教版 选修,-,系列课件 第四章《电磁感应》 第三节 《楞次定律》 ? (一)知识与技能 ? 1(掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流 方向。 ? 2(培养观察实验的能力以及[立即查看]

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    2012-02-17

    有关高二的物理资料。 判断以下情况中,线圈中有无感应电流? 判断以下情况中,线圈中有无感应电流?产生感应电流的条件什么?产生感应电流的条件什么? 穿过闭合线圈的磁通量发生变化提出问题:猜想与假设: 你认为感应[立即查看]

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    2011-12-03

    高二物理 楞次定律 主讲:李超一周强化一、一周内容概述  本周学习的内容是楞次定律和楞次定律的应用,以及研究电磁感应现象的实验,通过学习达到掌握楞次定律,会运用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向和感应电动势的方向。二、重难点知识讲解(一[立即查看]

  • 2012届高考物理一轮全程课件PPT温故自查1.概念:穿过某一面积的磁感线的 叫做穿过这一面积的磁通量,符号Φ,是 .但有正、负,正负号表示的是磁感线穿过线圈平面的 ,例如磁感线向下穿过水平面线圈的磁通量为正值,则从下往上穿过的磁通量就[立即查看]

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    2017-09-20

    楞次定律(课前预习案)4、3楞次定律(课前预习案) 时间: 班级: 姓名: 【学习目标】 1、理解楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向,解答有关问题。 2、理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。 3、体验楞次定律实验探[立即查看]

  • 电磁感应现象和楞次定律电磁感应现象、楞次定律 (习题课)学习目标:1.知道什么是电磁感应现象,掌握产生感应电流的条件  2.知道在电磁感应现象中能量守恒定律依然适用  3.掌握楞次定律的几种表述,能熟练应用楞次定律来判断感应电流的方向学习内[立即查看]

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    2012-02-21

    高中电磁感应复习资料北京英才苑网站 http://www.ycy.com.c ·版权所有·盗版必究· 普通高中课程标准实验教科书—物理选修3-2[人教版] 第四章[立即查看]

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    2012-02-25

    内容详实楞次定律说课稿各位评委老师:大家好!我今天说课的题目是《楞次定律》,本节课可按3个课时讲授,下面我将从教材分析、目标分析、过程分析和效果分析四个方面对本节课的第一课时进行说明。一、教材分析1、教材的地位和作用: 《楞次定律》是选修3[立即查看]

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    2017-10-23

    楞次定律教案结论:电流从正接线柱进,指针向右偏。 第十六章 电磁感应 探究二:观察螺线管导线绕 结论:电流从A接线柱流出,螺线管的上为南极。 第三节 楞次定律------感应电流的方向 由探究一和探究二有: (1)当电流从A接线柱流出螺线管[立即查看]

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    2017-10-23

    楞次定律教案 波的反射、折射、干涉、衍射和驻波 习题精选 一、选择题 1.下列说法中正确的是[ ] A(衍射是一切波特有的现象 B(障碍物或孔越小越易产生衍射 C(在空旷的山谷里叫喊,可以听到回音,这是声波的衍射现象 D(在空旷的山谷里叫喊[立即查看]

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    2017-10-05

    2013鲁科版选修(3-2)第2章《楞次定律和自感现象》ppt课件2013鲁科版选修(3-2)第2章《楞次定律和自感现象》ppt课件 ?课件简介: 2013鲁科版选修(3-2)第2章《楞次定律和自感现象》ppt课件br* 本章优化总结 专题[立即查看]

  • (精品)2012年高考物理一轮复习课件专题十电磁感应第 1 讲电磁感应现象 楞次定律考点 1电磁感应现象 1.电磁感应 (1)定义:只要穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做 [立即查看]

  • 高中物理复习精品学桉(100课时)第42课 磁通量 电磁感应现象 楞次定律 (B卷)易错现象1.混淆左右手定则.2.分不清电动势与电势差两个概念.3.易将楞次定律中的“阻碍”错认为是“阻止”,弄错感应电流的方向.纠错训练1.如图42-B1所[立即查看]

  • 高中物理复习精品学桉(100课时)第42课 磁通量 电磁感应现象 楞次定律 (A卷)考测点导航1.磁通量:穿过磁场中某个面的磁感线的条数.(1)在匀强磁场中,φ=BSsiθ(2)磁通量的变化可能是因为B、S或θ的变化,若初、末磁感线从不同侧[立即查看]

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    2017-09-25

    楞次定律练习题楞次定律 双基训练 ?1如图所示,线幽abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是________.当整个线圈进入磁场中时,线圈中________感应电流(选填“有”或“无”).【0.5】 [立即查看]

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    2017-09-26

    楞次定律练习题[精选]4.3 楞次定律 导学案(2课时)【预习内容】课本9—13页 学习目标 1(掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向。 2(培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。 3(能够熟练应用楞次定律判[立即查看]

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    2017-09-27

    楞次定律教学设计物理组 李胜波 【教材分析】 1、 法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律,一个判定感应电动势的大小,一个判定感应电流的方向,二者前后关联,映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。 2、 无论是前一节的法拉第电磁感[立即查看]

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