教学资料 美 苏 争 霸霍丽慧一、美苏争霸的形成1 、背景：赫鲁晓夫的对外基本战略 -----争取与美国平起平坐2 、时间： 50 年代后期起二、美苏争霸的过[立即查看]
美苏冷战的标志，原因 标志：杜鲁门主义的出台；原因：第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野心日愈膨胀，经过战争洗礼而强大起来的苏联成为美国实现野心的障碍，美苏从战时盟友变成了冷战对手. 1947.3 美国推向杜鲁门主义[立即查看]
用于大纲版高三世界历史后期复习教材回归课件两极格局下的世界 战后初期的国际关系和美苏争霸基础落实一、雅尔塔体系的建立1.原因：二战改变了国际力量的对比。 (1)西欧各国普遍衰落。 (2)美国成为资本主义世界头号强国。 政治上：英[立即查看]
省级示范性高中的高级教师编写的，获过奖，很不错~~~2.第二阶段:60年代中期至70年代末双方首脑：尼克松 勃列日涅夫 基本态势：苏攻美守苏联：积极进攻战略美国：战略进攻转为战略收缩 对欧洲“缓和”战略在亚非侵略扩张原因：军备力量大增，[立即查看]
xinkechengrenminban第3课 美苏争霸第3课 美苏争霸课程标准了解七十年代美苏等国由紧张对抗到谋求对话的背景和过程，指出从中得到的启示。探究的主要问题1、美苏对峙局面是如何形成的？2、美苏关系从对峙走向缓和的主要表现是什[立即查看]
美苏争霸相关。柏林墙柏林墙雅尔塔会议雅尔塔会议雅尔塔会议三次柏林危机第一次：1948-1949第二次：1958第三次：1961[立即查看]
高中历史《美苏争霸》说课稿 作为高中的历史老师，要怎么写好说课稿呢?下面是一篇关于高中历史《美苏争霸》说课稿的优秀的范文，希望对大家有帮助。 各位评委、老师们，大家上午好! 我说课的内容是高中历史《美苏争霸》，以下我就将来从说教材、教[立即查看]
省级示范性高中的高级教师编写的，获过奖，很不错~~~二战结束前，世界的重心在欧洲二战结束后，世界出现了两个权力中心1.形成：2.概况：第四节 美苏争霸20世纪50年代后期20世纪50年代中期至60年代初20世纪60年代中期至70年代末20[立即查看]
高中历史选修三导学案。2010-2011学年高二历史选修三学案 编号：17 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：4-3 美苏争霸 导学案编写人： 张书林[立即查看]
第十四课_美国的霸权政策和美苏争霸_教法_历史教案_[教案下载]?教案名称:第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸 教法_历史教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:历史教案 第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸 教材教法教学建议 本课地[立即查看]
很实用的历史资料！http://www.1beike.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全【例1】(2010·龙岩模拟)20世纪50年代中期，赫鲁晓夫曾对美国记者说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战[立即查看]
美苏太空争霸内幕揭秘 前苏联输在庸医手中 二次世界大战结束后美苏太空争霸内幕揭秘 前苏联输在庸医手中 二次世界大战结束后，处于冷战中的美国和前苏联开始了刀光剑影的太空争霸战，美国和前苏联都相信，谁有能力先将卫星和人类送入太空，谁就是超级大国[立即查看]
【doc】计算机辅助手段在历史教学中的应用——兼谈运用AUTHORWARE制作《美苏争霸》课件的体会计算机辅助手段在历史教学中的应用——兼谈运用AUTHORWARE制作《美苏争霸》课件的体会 冒瓤翰勖导殿翟扁奥镦喾国庖翩 兼谈运用AUTHO[立即查看]
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岳麓版九年级历史 课件A．1942年，成立世界反法西斯同盟。B．1944年6月，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，配合苏军对德作战。C．二战期间举行了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议，协调反法西斯的关系二战中美国与苏联的关系[立即查看]
美苏冷战备课教师：徐长城 章国红 1．知识与能力 通过本课学习，使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义；“杜鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质。 2．过程与方法 参与课堂活动与[立即查看]
美苏密约美苏密约，割让外蒙秘辛 国抗日战争胜利后，国民党和共产党背后的最大支持者美国和苏联都希望中国能避免内战。于是，1945年8月28日，毛泽东和周恩来等中共代表应蒋介石之邀抵达重庆，与中央政府展开谈判，商讨中国前途问题，史称“重庆谈判”[立即查看]
作者序本书讲的是间谍的故事。间谍是一个古老的职业。许多西方学者认为间谍是世界上的第二个最为古老的职业。至于第一个最为古老的职业，相信大部分读者心知肚明。对间谍活动的重要性，情报系统的组织和运作，最早和最具权威性的论述当推《孙子兵法·用间篇》[立即查看]
国美苏宁国内大型家电零售市场——国美VS苏宁 1前言 中国作为世界最大的家电生产基地, 家电零售业近年来也有了迅猛发展。2 0世纪90年代后期以来, 家电零售渠道由传统百货商场向大的专业连锁店为主的新业态转变,以国美、苏宁、三联等为代表的家[立即查看]
历史战争 除了留下了弹壳一堆的残骸蔓延的硝烟还有在风中哭泣的人们 “二战”结束了，人类是否迎来了 真正的和平呢？美苏争锋美苏争锋了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响美苏争锋两极对峙格局形[立即查看]
供国际关系专业学习用荒野村夫总结战后国际关系史美苏（俄）关系第一节 战后初期，美国对苏“冷战”（美苏从合作走向对抗）一．背景（一）总体形势随着法西斯力量的崩溃，战时美苏同盟逐渐失去了存在的基础。美苏在战后世界安排和欧洲等一系列国际问题上的利[立即查看]
很好的一本专业著作引 子词曰：变幻风云天下事，独喜三国竞争，全球冷战转头空；美中依旧在，苏联影无踪。纵横捭阖巧谈判，堪赞奇谋大勇，一壶美酒喜相逢；三家多少事，常令鬼神惊。一首小诗吟罢，引出一部当代惊心动魄的新三国演义来一我们这部书说的中、[立即查看]
综述战后美苏两个超级大国的火箭发动机发展史，并比较双方火箭发动机的优劣以及特长美苏火箭技术PK从苏联解体前的火箭水平来看，苏联基本和美国一个档次：美国和苏联的火箭思路是完全的两条路径——首先是60年代，美国在土星5号第一级上应用的F-1发动[立即查看]
高中历史名校课件。美苏争锋 二战后资本主义世界经济体系形成 古代中国农业经济 新兴力量的崛起 ……绝对值得一看~专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋—两极对峙一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景：(1)二战后期，雅尔塔[立即查看]
美苏争霸。魏欣战争 除了留下了弹壳一堆的残骸蔓延的硝烟还有在风中哭泣的人们一 美苏争峰课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响 “二战”结束了，人类是否迎来了 真正的和平呢？《公[立即查看]
