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白桦林好地方PPT

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    2017-09-26

    白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然风光之中[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方 教案教学目标 1、学习用轻快、富有弹性的声音背唱歌曲《理发师》,能运用沙锤为歌曲进行伴奏,培养学生的参与意识; 2、能够感受并用语言描述音乐的节拍、音乐的速度、力度,音乐的情绪、音乐的表演形式等音乐要素; 3、通过歌曲的学习,[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方.doc《白桦林好地方》 [教学目标]: 1、演唱、表演歌曲《白桦林好地方》,编创赞美自己家乡的歌词唱一唱。 2、感受加拿大儿童的童年生活与风土人情,扩大学生视野,丰富学生知识。 [教学内容]: 1、教唱、指导表演歌曲《白桦林好[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方说课《山谷静悄悄》教学反思 郭俊廷 成功之处: 1.在本课的全部教学活动中~我始终以学生为主体~师生互动~将学生对音乐的感受和音乐活动的普遍参与放在重要的位臵~让学生在音乐中体验、发现、创造、与表现。全课以节奏为主线~以情感人~[立即查看]

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    2017-10-17

    《白桦林好地方》教案一、课前组织教学 欣赏加拿大民歌《红河谷》 二、导入 欢迎来到音乐课堂,刚才听到的歌曲是的民歌《红河谷》,加拿大被称为“枫叶之国”今天老师想和同学们一起去领略一下加拿大的美妙景色,大家想不想看一看啊, 三、基本练习 1、[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方65373198《白桦林好地方》教学设计 一、教学目标: 1、能用自然优美的声音演唱歌曲《白桦林好地方》,并准确表达歌曲的情绪; 2、通过听、唱、动等综合性音乐活动,在自由探索的活动中,对歌曲有初步的体会; 3、在聆听、学唱歌曲[立即查看]

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    2017-09-01

    白桦林好地方《白桦林好地方》教学设计 一、教学目标: 1、 从身体的律动中感受歌曲稳定的节奏以及了解二拍子的强弱特点。 2、 加上二声部的合唱,使歌曲更具有色彩,也让学生进一步的接触二声部合唱。 3、 在学生能够能够用轻快的声音演唱歌曲后,[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林 好地方《白桦林 好地方》教学设计教学内容: 《白桦林 好地方》 教学目标: 1、结合歌唱、演奏、表演等活动让学生感受白桦林美丽的景色,表达自己对家乡的热爱之情。 2、通过运用竖笛吹奏自学歌曲,培养学生自主学习意识。 3、运用多种乐器[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然风光之中[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案78178年级:四年级教师:朴贞姬 教学内容:白桦林好地方 教材分析:这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一副美丽的图经。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人[立即查看]

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    2017-10-17

    精品白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然风光[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案78493《白桦林好地方》教学设计一、教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景,水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然风[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案1小学人音版四年级 《白桦林好地方》教学设计 陕县第二小学 2012年4月15日 may be ess serios abot or teacher vacacies, ad hope that or yog teacher[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案[宝典]教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案[探究]教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然[立即查看]

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    2017-10-17

    [定稿]白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然[立即查看]

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    2017-10-17

    [指南]白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然[立即查看]

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    2018-03-26

    最新白桦林好地方<白桦林好地方>说课稿三坪子校 董彩英 一、设计理念 在整个教学设计中,以学生为主体,以音乐审美为核心,创设情境,让学生体验、发现、创造、表演音乐美和享受音乐的乐趣;积极引导学生参与各项音乐实践活动,让学生选择自己喜欢的角色[立即查看]

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    2018-04-24

    《白桦林好地方》教学设计个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价~谢谢~ =============================================================================[立即查看]

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    2018-04-24

    白桦林好地方教学设计歌曲《白桦林好地方》教案设计 户县甘亭镇中心学校 付东方 [教材依据]人音版第八册第四课童年的音乐 第一课时 一、设计思路 1、指导思想:音乐课程标准中指出:“音乐教学是音乐艺术的实践过程。” [教学目标]: 1、感受加[立即查看]

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    2017-10-16

    行业资料白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方 音乐教学反思精品文档 白桦林好地方 音乐教学反思 在教唱《白桦林好地方》中,我是这样设计的:通过情感导入、体验音乐、参与音乐、情感升华四个环节,并通过多种形式感受歌曲的的旋律美,了解加拿大的风土人情。并在老师的引导下在学习中感[立即查看]

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    2017-10-17

    【2017年整理】白桦林好地方《白桦林 好地方》 王灵芳 教学目标 1、能用自然优美的声音演唱歌曲《白桦林好地方》,并准确表达歌曲的情绪。 2、通过听、唱、动等综合性音乐活动,在自由探索的活动中,对歌曲有初步会。 3、在聆听、学唱歌曲中,表[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案(范本)白桦林好地方教案 白桦林好地方教案 白桦林好地方教案 陈小娜 一(律动游戏: 游戏的名字叫做“跟我做”,你们要当一回我的影子,看清楚老师的动作再正确地模仿出来,白桦林好地方教案。(全体起立) 1(请你们跟我学小鸟飞 [立即查看]

  • 《白桦林好地方》小学四年级音乐教案免费教育文稿网 www.edwg.com 无需注册,免费下载,关注课件、试题、教案的打包下载和参考 《白桦林好地方》 教学目标: 1(从外国歌曲中感受不同的风土人情,并能在体会歌曲情感后有感情的演唱。 2([立即查看]

  • [精品文档]《白桦林好地方》教学设计《白桦林好地方》教学设计 教学内容:学习歌曲《白桦林好地方》 教学目标:1、从外国歌曲中感受不同的风土人情,并能在体会歌曲情感后有感情的演唱。 2、根据歌曲主体“好地方”进行歌词创编、表演、等音乐活动。 [立即查看]

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    2017-10-17

    《白桦林好地方》教案设计.课堂教学设计表 课程名称 音乐 设计者 郭瑞红 单位(学校) 安阳市宗村小学 授课班级 四、1班 计划章节名称 白桦林好地方 1 学时 课程标准:借助律动等有效的学习手段,更好地理解歌曲的内涵,并培养艺术表现力和创[立即查看]

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    2017-10-17

    白桦林好地方教案.doc小学人音版四年级 《白桦林好地方》教学设计 陕县第二小学 张绍平 2012年4月15日 一、教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景,水、山、森林、湖[立即查看]

  • 【2017年整理】白桦林好地方教案教学内容:歌曲《白桦林好地方》 教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景。水、山、森林、湖泊这些美丽的自然景色令人心旷神怡,仿佛使人置身于迷[立即查看]

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    2017-10-17

    [鉴赏]白桦林好地方教案1小学人音版四年级 《白桦林好地方》教学设计 陕县第二小学 2012年4月15日 一、教材分析: 这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的图景,水、山、森林、湖泊这些[立即查看]

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