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醉翁亭记教案

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    2017-09-26

    醉翁亭记教案1www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 学习目标 1(积累文言词语,掌握一些常用实词的词义及一些虚词的读法。 2. 指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读成诵。 重点难点[立即查看]

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    2017-09-20

    醉翁亭记教案设计精品文档 醉翁亭记教案设计 1、积累文言词语,掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。 2、指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读成诵。 3、理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,[立即查看]

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    2017-09-21

    醉翁亭记教案导语精品文档 醉翁亭记教案导语 1、积累文言词语,掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。 2、指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读成诵。 3、理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,[立即查看]

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    2017-09-21

    28、醉翁亭记教案福安扆山中学电子教案编写格式(一) 课 题_____________________________________ 设计__________ 教学时间______________教学班级______________授课时[立即查看]

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    2017-09-19

    21醉翁亭记 教案教学设想:《醉翁亭记》是语文九年级上册第五单元讲读课中的一篇。本单元所选课文多为历来传诵的感事抒怀、借景言情的名家名篇,如《捕蛇者说》、《岳阳楼记》等。《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬,但表现[立即查看]

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    2017-09-20

    醉翁亭记教案范文醉翁亭记教案 引导学生反复诵读文章,感受优美的语言,力求背诵文章。品析解读文章,理解其主突旨,提高语文水平。 培养学生查阅资料学习语文的方法和能力,以及分析文章,积累语言,再现美文意境的方法和能力,从而发挥创造想像,激发思维[立即查看]

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    2017-09-20

    醉翁亭记教案醉翁亭记 ,第一课时, 教学目标:1.读通、读熟课文。 2.疏通理解前两段文意,并感受祖国风光的美丽。 教学重点:疏通理解前两段文意。 教学难点:探寻古人足迹,感受祖国美丽山水风光和灿烂的文化。 教学方法:朗读法、讨论法。 教学[立即查看]

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    2017-09-19

    《醉翁亭记》教案教学目标:知识与能力:掌握全文的脉络,理解文章写景叙事和抒情相结合的写法。过程与方法:学习本文精炼优美、流畅自然的语言。培养学生对语言的领悟及表达能力。情感态度与价值观:认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性。教学重点:1、认识[立即查看]

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    2017-09-20

    醉翁亭记教案设计精品文档 醉翁亭记教案设计 1、积累文言词语,掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。 2、指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读成诵。 3、理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,[立即查看]

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    2017-09-19

    21醉翁亭记 教案教学设想:《醉翁亭记》是语文九年级上册第五单元讲读课中的一篇。本单元所选课文多为历来传诵的感事抒怀、借景言情的名家名篇,如《捕蛇者说》、《岳阳楼记》等。《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬,但表现[立即查看]

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    2017-07-15

    醉翁亭记教案《醉翁亭记》教案【教学目标】1、理解作者“与民同乐”的思想。2、理解本文景物描写的方式和作用。3、积累文言词汇,背诵全文。【教学重难点】1、重点:理解文章内容和主题。2、难点:理解本文景物描写的方式和作用。【教学准备】多媒体课件[立即查看]

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    2017-09-19

    《醉翁亭记》教案    ( 第一课时 )教学目标知识与技能学习、积累本课文言词语,了解作者生平及其创作经历,从而加深理解课文。过程与方法通过学习,能借助提示、注释和工具书读懂课文;体会文章借景抒情的特点;品味古诗文名句的思想感情;结合亲身体[立即查看]

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    2017-09-19

    2016年中考总复习文言文阅读《醉翁亭记》复习教案  侣俸中学  陶鸿中原文:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?[立即查看]

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    2017-03-27

    醉翁亭记教案(2015最新)  《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是“乐”字。“醉”和“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”就是为了写“乐”。  [教例简述]  课始,教师定向:这节课的任务是进一步理解课文写法和[立即查看]

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    2012-01-02

    导学案《醉翁亭记》教学设计教学目标1.理解作者“与民同乐”的思想。2.能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。3.积累文言词汇,朗读并背诵全文。4.学习课文写景抒情的写法教学重难点1.重点(1)理解文章内容和主题。(2)积累文言词汇。2[立即查看]

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    2017-10-26

    醉翁亭记教案01醉翁亭记教案? 会员中心 ? 会员注册 ? 收藏本页 ? 生字查询 ? 网站首页 汉语知识 文言专题 现代文阅读 小学语文 初中语文 高中语文 写作指导 教育资源 资料中心 教育资源 语文教案 教学设计[立即查看]

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    2017-11-30

    醉翁亭记醉翁亭记【模拟试题】(答题时间:80分钟)一、《醉翁亭记》基础和阅读: (一)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,[立即查看]

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    2017-09-26

    醉翁亭记獅子會中學 教案 擬寫老師: 梁淑嫻老師 科目 : 中國語文科 年級 : 中四級 課題 : 醉翁亭記 課節 : 七十五分鐘 教學目標: 1.學生認識醉翁亭的秀麗環境和變化多端的自然風光,體會作者娛情山水以排解抑鬱的複雜思想感情和"與[立即查看]

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    2017-07-15

    醉翁亭记醉翁亭记(宋.欧阳修)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。环滁:环绕着滁州城。皆:副词,都。其:代词,它,指滁州城。壑:山谷。尤:格外,特别。蔚然而深秀者,琅琊也:树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。蔚然:草[立即查看]

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    2017-08-25

    欧阳修醉翁亭记http://m.bj301gh.com/yst/bzz/http://diaxia.qm120.com/dxbjj/http://www.bjxiehe.com/trt/ysmzz/http://www.bjxiehe.co[立即查看]

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    2011-12-21

    课件ppt 太守谓谁 庐陵欧阳修也[立即查看]

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    2012-01-17

    自己看吧...醉翁亭记宋 欧阳修句子翻译1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 山势回环,路随山转,有座四角翘起像鸟张开翅膀一样(像鸟儿展翅欲飞),紧靠泉边的亭子,是醉翁亭。 2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。2、醉翁之意不在酒,[立即查看]

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    2017-11-13

    醉翁亭记 中學教師組題目 醉同也其之臨無而肎誰聲。翁其間樂谿窮繁號,潺然,,樂孛者而肏也陰若曰字潺環而非,,,而,漁拝。夫醉之滁記 ,風而,絲,醒太負日翁僧皆鳥夕瀉谿霜非能,者出也字智知陽出深高竹述醉而。也歌僊字在拝,而潔。以也醉拝林也 歐[立即查看]

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    2011-09-15

    教案2008江西省 八年级(下)文言文阅读复习之----《醉翁亭记》 提示:该资料值得保存,可供中考复习时用 姓名: 班级: 2008年临沂市 阅读下面文言文,做6—10题。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,(A) 。野芳发而幽[立即查看]

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    2011-02-21

    新编全本名贴(附简体碑文)《苏轼书醉翁亭记》,。中国书籍出版社出版[立即查看]

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    2011-03-04

    语文课件醉翁亭 记醉翁亭 记欧阳修 导入新课 整体感知 合作探究 拓展延伸醉翁亭记碑刻导入新课 欧阳修 唐宋八大家之一北宋古文运动领袖。字永叔,号醉翁,又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。醉翁亭醉翁亭深情朗读整[立即查看]

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