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角平分线习题

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    2017-10-16

    角平分线习题课江夏区第一初级中学八年级数学教案设计(定案) 序号 11 设计者 设计时间 课题 角平分线的综合应用 课型 习题课 进一步理解角平分线的性质和判定。 1、知识目标 2、能力目标 能灵活运用角平分线的性质和判定分析问题、解决问题[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题课学案姓名 班级 课型 复习 主备人 章 曼 审核人 教学时间 一、学习目标及重难点: 1、 熟练掌握角平分线的性质及判定方法 2、 能运用角平分线的性质及方法解决实际问题 重点:角平分线的性质及判定方法的掌握及运用 难点:灵活[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题(有难度)角平分线的性质和判定复习 一 知识要点: 1. 角平分线的作法(尺规作图) 思考:这一画法的根据是什么, 2. 角平分线的性质及判定 (1)角平分线的性质: 文字表达:角的平分线上的点到角的两边的距离相等( 几何表达:[立即查看]

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    2017-10-16

    1.4角平分线,习题精选习题精选 一、填空题 1.到一个角的两边距离相等的点都在_________. 2.?AOB的平分线上一点M ,M到 OA的距离为1.5 cm,则M到OB的距离为_________. 3.如下图,?AOB=60?,CD[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线性质经典习题姓名: 班级: 年级:初2 科目:数学 选自:《原创新课堂》 角平分线性质 1、如图,已知AB?CD,O是?ACD,?CAB的平分线的交点,且OE?AC于E点,OE=12,求AB与CD之间的距离 A B E O C D [立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题 垂直平分线、角平分线的有关证明问题 教学目标与 巩固所学,再查漏补缺 考点分析 重点:垂直平分线的判定与性质; 教学重点 难点 难点:角平分线的判定与性质。 教学过程 【基础知识训[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线练习题[1]角平分线练习 1、如图,在Rt?ABC中,?C=90?,BD是?ABC的平分线,交AC于点D,若CD=,AB=m,则?ABD的面积是( ) 11A.m B.m C.2m D.m 232、如图,已知AC平分?PAQ,点B,[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题精选(专题)角平分线习题精选 1、已知:如图1,中,?C,2?B,?1,?2, A求证:AB,AC+CD。 12 3B CD2、已知,如图2,?1,?2,P为BN上一点, 且PD?BC于D,AB+BC,2BD, 求证:?BAP+[立即查看]

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    2017-10-15

    角平分线习题精选角平分线习题精选 1、已知:如图1,中,?C,2?B,?1,?2, A求证:AB,AC+CD。 12 3B CD2、已知,如图2,?1,?2,P为BN上一点, 且PD?BC于D,AB+BC,2BD, 求证:?BAP+?BCP[立即查看]

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    2017-10-15

    角平分线练习题1.命题:“两直线平行,同旁内角互补”的逆命题角平分线练习 是 ,它是 命题。 一、选择题 2.角平分线可以看作是 的点的集合。 1.已知:如图1,B E,C F是?ABC的角平分线,B E,3.已知:?ABC中,?C = 9[立即查看]

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    2017-10-15

    角平分线性质经典习题班级: 姓名: 角平分线性质 1、如图,已知AB?CD,O是?ACD,?CAB的平分线的交点,且OE?AC于E点,OE=12,求AB与CD之间的距离 A B E O C D 22、如图,BD是?ABC的平分线,DE?AB[立即查看]

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    2017-09-28

    角平分线练习题1角平分线练习 1、如图,在Rt?ABC中,?C=90?,BD是?ABC的平分线,交AC于点D,若CD=,AB=m,则?ABD的面积是( ) 11A.m B.m C.2m D.m 232、如图,已知AC平分?PAQ,点B,B′[立即查看]

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    2017-09-07

    中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 10gz2sx01 学员编号:wyf735 年 级:初二 课时数:3课时(第2次课) 学员姓名:林政 辅导科目:数学 学科教师:柯汝银 学科组长签名及日期 教务长签名及日期 课 [立即查看]

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    2014-03-10

    北师版角平分线第一课时平舆八中数学组:王军华1、会用尺规作角的平分线.角的平分线上的点到角的两边的距离相等2、角的平分线的性质:PD⊥OA,PE⊥OB∵ OC是∠AOB的平分线∴ PD=PE用数学语言表述: 反过来,角的内部到角的两边的距[立即查看]

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    2017-12-21

    角平分线、课题:12.3 角的平分线的性质(1) 【学习目标】 1、经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理( 2、能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题( 学习重点:掌握角的平分线的性质定理( 学习难点:角平分线定理[立即查看]

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    2011-10-04

    角平分线、垂直平分线.doc角平分线、垂直平分线 角平分线、垂直平分线 跟踪训练: 一、填空题: 1、如图,∠A=520,O是AB、AC的垂直平分线的交点,那么∠OCB= 。 2、如图,已知AB=AC,∠A=440,AB的垂直平分线MN交A[立即查看]

  • [策划书]线段的垂直平分线练习题与角平分线练习题线段的垂直平分线一、基础知识: A 1、线段垂直平分线的性质 B C 因为 ,所以AB,AC. 理由: 2、线段垂直平分线的判定 因为 ,所以点A在线段BC的中垂线上. 理由: 1、 如图,[立即查看]

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  • 线段垂直平分线和角平分线练习题一填空题 1、已知:线段AB及一点P,PA=PB,则点P在 上。 02、已知:如图,?BAC=120,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于D则?ADC= 。 03、?ABC中,?A=50,AB=AC,AB的垂直[立即查看]

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  • 角平分线 线段的垂直平分线练习题角平分线 线段的垂直平分线练习题一. 填空题:1. 若等腰三角形的一个底角等于,则它的顶角等于 。2. 在ABC中,若,则 , AB= 。3. 如图,CD=CB,,AB[立即查看]

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    2017-09-19

    角平分线的性质及其逆定理 同步练习1. F如图,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,在以下结论中:①△ADE≌△ADF;②△BDE≌△CDF;③△ABD≌△ACD;④AE=AF;⑤BE=CF;⑥BD=C[立即查看]

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    2017-10-16

    教用2角平分线练习题9、已知:如图~CE?AB于点E~BD?AC于点D~BD、CE交于点O~且BO=CO( 角平分线练习 求证:O在?BAC的角平分线上( 1、如图~在Rt?ABC中~?C=90?~BD是?ABC的平分线~交AC于点D~若C[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题课学案姓名 班级 课型 复习 主备人 章 曼 审核人 教学时间 一、学习目标及重难点: 1、 熟练掌握角平分线的性质及判定方法 2、 能运用角平分线的性质及方法解决实际问题 重点:角平分线的性质及判定方法的掌握及运用 难点:灵活[立即查看]

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    2017-10-16

    角平分线习题精选(专题)角平分线习题精选 1、已知:如图1,中,?C,2?B,?1,?2, A求证:AB,AC+CD。 12 3B CD2、已知,如图2,?1,?2,P为BN上一点, 且PD?BC于D,AB+BC,2BD, 求证:?BAP+[立即查看]

  • 中考数学:三角形的角平分线习题1、如图,在Rt?ABC中,?ACB=90?,CD?AB于D,AE平分?BAC,交CD于K,交BC于E,F是BE上一点,且BF=CE, 求证:FK?AB( 2、(1)已知:如图1,Rt?ABC中,?ACB=90[立即查看]

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    2017-10-15

    三角形的高中线与角平分线习题三角形的高、中线与角平分线1 1 如图,已知?ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR?AB于R, PS?AC于S,有以下三个结论:?AS=AR;?QP?AR; ??BRP??CSP,其中( )( (A)全部正确 [立即查看]

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    2017-10-15

    最新三角形角平分线经典习题例1(如图,已知:AD是,ABC的角平分线,DE、DF分别是和,ACD的高.,ABD求证:. AE,AF,ABCAB,BCPN,CD例2(已知:如图,BD是的平分线,,P在BD上,,. PM,ADPM,PN求证:.[立即查看]

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