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如何促进教师专业发展

爱问共享资料提供如何促进教师专业发展文档在线阅读和下载,并整理了相关的以学生研究促进教师的专业发展,浅谈如何促进教师的专业发展,促进教师专业发展-高凌飚 内容,包括其他作者上传的如何促进教师专业发展文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2012-07-01

    以学生研究促进教师的专业发展以学生研究促进教师的专业发展摘要:教师在长期教学过程中会产生职业倦怠的状况,学生研究是教师提高责任感的源泉和动力,是教师教学基本功的基石,是拓展教师学科知识、促进教师专业发展的有效途径。 关键词:学生;研究;专业[立即查看]

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    2017-10-18

    浅谈如何促进教师的专业发展浅谈如何促进教师的专业发展 摘 要:教师,作为课程改革的实践者,势必将面临新课程的挑战,这必然促进教师的专业发展。 关键词:教师;新课程改革;专业发展 目前,在课程改革的大形势下,如何提高教师的素质已成为我国目前教[立即查看]

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    2010-10-12

    促进教师专业发展 提高课程实施水平 促进教师专业发展 提高课程实施水平 教育部基础教育课程教[立即查看]

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    2017-10-17

    如何促进教师专业化发展如何促进教师专业发展 学校教育的直接目的是提高教育教学质量,而教育教学质量的最终目标是体现在造就高素质的学生群体。教师专业化本质是个体成长的过程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。教育的发展离不开辛勤的教师,一[立即查看]

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    2017-10-17

     如何促进教师专业化发展加强教研组建设 促教师专业化发展 抚宁县石门寨镇中 侯立伟 随着社会的不断进步,教育在社会中起着越来越重要的作用,这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。教师是教育教学改革顺利的主导力量,他们对教育改革的理解、认同[立即查看]

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    2017-12-28

    如何促进教师专业发展软膜天花 【摘 要】随着时代的发展,中国的基础教育课程改革进入了前所未有的阶段。作为一名教师,只有努力于新课程的教育实践中,并在其过程中不断完善,更新自我,提升自己的专业素质,促进自身的专业发展,才能与新课程同行,适应当[立即查看]

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    2017-12-28

    学校如何促进教师专业发展基础教育课程改革的全面启动,将教师的专业发展问题提升到前所未有的高度。在课程改革研究上,有一句名言:“课程发展就是教师的发展,没有教师的专业发展,就没有课程的发展”。为了应对新课程的挑战,教师必须进行教育观念的更新,[立即查看]

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    2017-10-17

    浅谈如何促进教师专业化发展——网络研修学习心得体会 教师专业化,是指教师逐步成为一种专门的职业,和律师、医生一样,有自身的职业特点和职业要求,需要经过专门的职业培养和训练,有相应的职业培养机构和职业水准等保障机制,并获得了相应的社会地位和经[立即查看]

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    2017-10-17

    如何促进教师专业化发展.doc如何促进教师专业化发展 【摘要】教师是从事教育工作的专业人员,是孩子学习活动的组织者和引导者。具备专业知识素养是每一位教师所必须的。教师专业发展是教师个体成长的一个历程,需要不断的接受新的教学理念、教学方法,专[立即查看]

  • 浅谈如何通过校本研修促进教师专业发展铁岭市教师进修学院师训处 赵敏 校本研修是以学校为基地、教师为主体,教师专业发展为主题, 校长自主组织,以教师在教育教学实际工作中发现问题,通过专业引领、同伴互助互动交流等方式解决问题,并有针对性地开展教[立即查看]

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    2017-10-18

    谈如何促进教师专业化发展浅谈如何促进教师专业化发展 随着社会的不断进步,教育在社会中起着越来越重要的作用,这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。教师是教育教学改革顺利的主导力量,教师只有经常地进行科学研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中[立即查看]

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    2017-10-18

    如何促进教师专业化发展doc如何促进教师专业化发展 教师专业发展或教师职业专业化,对社会,关系着中国教育的品质和人才质量;对教师,则关系着教师的生存状态和生存质量。著名教育家顾明远指出, 社会职业有一条铁的规律: 只有专业化, 才有社会地位[立即查看]

  • 信息技术如何促进教师的专业发展一、绪论.....................................................................................................[立即查看]

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    2017-12-28

    如何促进教师专业发展.doc如何促进教师专业发展 【摘 要】随着时代的发展,中国的基础教育课程改革进入了前所未有的阶段。作为一名教师,只有努力于新课程的教育实践中,并在其过程中不断完善,更新自我,提升自己的专业素质,促进自身的专业发展,才能[立即查看]

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    2017-10-07

    促进教师专业化发展“国家的希望在教育~教育的希望在教师”教师在国家的建设与发展中起关键作用~已经得到人们广泛的认同。二十世纪80年代以来~教师专业化发展成为世界各国共同关注的焦点~也成为我国推进素质教育的关键所在。基础教育课程改革的推进~教[立即查看]

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    2017-09-19

    如何促进教师的专业成长如何提高教师的研究能力,促进教师的专业成长呢?1、同伴互助,合作攻关教师是个群体,在学校中应发挥集体的优势,合作学习,资源共享,合作研究,共同攻关,解决教育教学中遇到的困难和问题。这里包括几个方面:1)集体备课。实施新[立即查看]

  • 论文学校管理中如何促进教师专业化发展——学校教师专业发展学校建设工作交流 学校是教学的主阵地,学校教育除应具备一定的硬件环境外,还需要有一支高素质、专业化的教师队伍。实施新课程改革以来,老师们感到了知识的匮乏和不足,在教育教学工作中表现出了[立即查看]

  • 学校如何促进教师专业化发展的模式探索《学校如何促进教师专业化发展的模式探索》 课题研究计划 宝国吐中心校 郭玉柱 教育是基于生命的事业,高素质人才的培养,呼唤教师的专业化发展;教师专业化发展是世界性潮流,它包括教师专业成长的过程以及促进教师[立即查看]

  • 学校如何促进教师专业化发展的模式探《学校如何促进教师专业化发展的模式探索》 课题研究计划 宝国吐中心校 郭玉柱 教育是基于生命的事业,高素质人才的培养,呼唤教师的专业化发展;教师专业化发展是世界性潮流,它包括教师专业成长的过程以及促进教师专[立即查看]

  • 如何有效搞好校本培训工作促进教师专业发展【摘要】随着新专业、新课程、新内容、新方法、新工艺、新手段的不断涌现,对每一名职校教师都是一个新课题、新考验。职校教师来源不一,培训的重要性不言而喻。本文着重介绍我校在校本培训工作方面所进行的些有益尝[立即查看]

  • 谈如何促进教师专业化发展-张志勇结合学校实际谈如何促进教师专业化发展 辛村镇谢伍级小学 张志勇 一、教师队伍建设的实践。 进入新课程改革以来,我校在加强教师队伍建设,促进教师专业化发展,提高学校教育教学质量方面做了一系列的工作,开展了一些有[立即查看]

  • 学校如何促进教师专业发展的模式探索结题报告《学校如何促进教师专业发展的模式探索》 课题研究结题报告 淄博高新区实验中学地处淄博高新区的西北,是一所纯正的农村学校,在周围的农村学校中也是唯一一所集山东省电化教学示范学校、山东省示范学校于一身的[立即查看]

  • 试论优化教师教学评价促进教师专业发展    论文关健词:教师教学 评价     论文摘要:随着教育改革不断深入,教师素质的高低直接影响着教育质量水平,对教师教学的评价问题也成为研究的热点。本文通过分析教师教学评价的内涵及其继承与发展,提出实[立即查看]

  • 增强教师工作成就感 促进教师专业发展Ó ? ? Ó ? ? Ó ? d ? Ó ? ? Ó ? ? ? ? Ó ? d ? Ó ? d ? Ó ? d ? Ó ? ? ? ? Ó 8 @ @ ? Ó q 8 @ @ ? Ó q x @ [立即查看]

  • 健全校本教研长效机制 促进教师专业自主发展四川省宣汉中学教科室 龚元光 向朝东 四川省宣汉中学位于大巴山南麓,2004年被验收为“四川省示范性普通高中”,2006年2月升格为“国家级示范性普通高中”,素有“巴山深处桃李园”之称。学校现有11[立即查看]

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    2017-09-19

    促进教师专业发展的有效途径——校本教研[摘要]基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,校本教研研究学校教育教学活动中实际发生的问题,以教师为主体,强调实践反思、伙伴合作、专业引领的实践形式,使我们教师转变了教育、教学理念[立即查看]

  • 加强教研组建设 促进教师专业发展加强教研组建设 促进教师专业发展 教研组是开展校本教研的最基层组织,也是教学创新的“孵化器”,在学校教学管理和教师培训工作中愈来愈起着重要的作用。加强教研组建设对于扎实推进校本教研,促进教师专业发展,实施新课[立即查看]

  • 搞好校本教研 促进教师专业发展搞好校本教研 促进教师专业发展 校本教研是一种以校为本的教学研究,为了改进学校的教育教学,提高办学层次,提高教师的专业化水平,其研究的主体是教师,是通过教师自身的课堂实践来不断加以反思、改进,获得教学质量的提高[立即查看]

  • 促进教师专业发展的实践与研究教师是学校发展的第一资源。教师的专业发展直接影响着学校的发展。要实现学校的科学发展、快速发展~促进教师的专业发展、打造一支高素质的教师队伍是关键。教育的不断改革~素质教育的全面实施~使教育内部发生许多质的变化~从[立即查看]

  • "微型课题"研究促进教师专业发展津南区 1.“微型课题”研究促进教师专业发展 天津市葛沽第一中学 ????????????????????????????????????? 2 2.立足校本教研 引领教师发展 北闸口中学——吴金云 ????[立即查看]

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