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二年级语文教学论文

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  • 全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网。提供论文发表和写作指导服务。收稿日期: 2009-11-30作者简介: 姚雅萍(1985- ),女,浙江上虞人,浙江师范大学杭州幼儿师范学院 2007 级硕士研究生,主要从事特殊教育[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级语文教学论文浅谈低年级写话教学 宋小静 新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。”课程总目标要求:“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生[立即查看]

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    2017-10-07

    .二年级语文教学论文活动隔断,活动屏风 www.dsqiag.com 《新课程标准》对小学中年级的习作提出了明确的要求:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最[立即查看]

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    2017-10-07

     二年级语文教学论文 语文教学论文 二语 高淑梅 我担任了二年级语文教学工作,二年级的学生好动,爱讲话,课堂效率极差,针对这种情况,在上课之前我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,经过教育大部分学生能[立即查看]

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    2017-07-26

    小学二年级语文教学论文    论文完成了吗?导师是否催促你交论文了?小编在这里分享几篇关于小学二年级语文教学论文供大家在完成论文时候参考学习。 第一篇: 关于小学二年级语文互动教学模式的探究  摘要:在小学二年级语文课堂教学中开展“互动式教[立即查看]

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    2017-03-18

    二年级语文教学论文  《新课程标准》对小学中年级的习作提出了明确的要求:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言[立即查看]

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    2011-01-23

    全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网。提供论文发表和写作指导服务。SHANDONG JIAOYU语文教学建议教 育感 悟《欢庆》这首诗写的是中华儿女给祖国妈妈过生日的情景。根据本课的教学要求,教学时应充分开发课程资源,通[立即查看]

  • 中国学术论文网(59168论文网),职称论文全文免费下载地理教育资料:如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 二年级语文教学论文: 二年级语文教学要加强三项基本训练 《新课程标准》对小学中年级的习作提出了明确的要求:留心周[立即查看]

  • 中国学术论文网(59168论文网),职称论文全文免费下载地理教育资料:如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 二年级语文论文: 二年级语文写话教学的反思 在新课标中明确指出:二年级的学生要“对写话有兴趣,写自己想说的话,写[立即查看]

  • 二年级语文教学反思低年段的教学从一开始就应该注意学生的心理特点和接受能力。我的语速太快,虽然讲了一大堆,却只有十几个好一点的学生明白了,其后果就是好的越差,难怪我总会教出两极分化特别严重的班级来,这一点上蒋老师就比我做得出色,她很善于用孩子[立即查看]

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    2017-09-05

    二年级语文工作总结 非常感谢各位领导给我这样一个机会来和大家汇报我这个学期的工作,转眼间一年的时光匆匆而去,回首过去的一年,心中感慨万千。在以前的工作单位,我要做的是按照他们指出道路走,而在附小这两年里,我清楚的明白,我们不仅要正确走路,而[立即查看]

  • 二年级语文识字教学论文杨永静二年级语文识字教学论文 杨永静 一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”、“多认少写”,提出“会认、会写”两种要求,这对培养学生的阅读能力以及获取信息的能力都有重要意[立即查看]

  • 巧妙设计低年级课堂提问,拓展学生想象能力——小学语文高效课堂教学论文 我从事小学语文教学工作已经有二十多年了。在长期的教学实践中,我领悟到不同的年龄段,不同的年级,教师在课堂上提出的问题应该都是不同的,这就叫有效提问,有效提问是教师根据学生[立即查看]

  • 低年级写话教学初探 嵩阳二小 孟福肖 新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式~是认识世界~认识自我~进行创造性表述的过程~是语文素养的综合体现。”写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于低年级的学生来说~写话刚入门~这是一[立即查看]

  • 全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网。提供论文发表和写作指导服务。2009年第9期(总第87期)新课程理念下如何撰写说课稿———小学数学二年级上册“观察物体”“看一看(一)”说课简析一、说教材1.教材简析。 “看一看(一[立即查看]

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    2017-09-05

    小学二年级语文教学反思 英林学校 李桂兰 我从事小学语文教学已经有二十个年头了,这个学期又将结束,反思一学期来的语文教学工作,有可圈可点的地方,也有败笔之处。二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂,但还没有完全养成良好的语文习惯。因此,[立即查看]

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    2017-09-07

    1 40’ 一株紫丁香 课 题 课时 时间 本篇课文是这一组课文中的第一篇,这组课文就是展现发生在丰富多彩的学校里,同学之间,课堂内外的故事。一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候,可曾想到:几个小伙伴踮[立即查看]

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    2017-09-05

    版权为原作者所有 义务教育课程标准实验教科书第四册18(雷雨 杭州市采荷第一小学 韩艳萍 教学要求: 1(会认4个生字,会写12个字。 2(默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3(有留心观察天气的兴趣[立即查看]

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    2017-09-20

    二年级语文教学工作反思朱家滩小学      李菊芳一个学期在忙忙碌碌中走过,留下了一个个难以忘却的瞬间,留下了一抹抹难以擦拭的记忆。这对于我来说是不平凡的一个前半学期,是身兼重负的一个前半学期。刚开始我感觉班级人数太多,上课很吃力。虽然,任[立即查看]

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    2017-09-19

                              一、二年级语文教学方法一、二年级的语文教学,重点是识字、写字教学。要求会写的字数量不多,在课堂教学中能够当堂完成。但是,如果想要学生在课堂掌握会认识的生字,就比较困难了。那么,如何让学生掌[立即查看]

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    2017-10-05

    二年级下期语文教学计划一、学生基本情况:经过一年多以来的教学,本班的孩子都比较喜欢学语文,能积极主动课内、外识字,喜欢课外阅读。大部分孩子的基础知识牢固,基本的语文能力正在逐步形成。但是,也有个别学困生及留守儿童在语文基础知识上巩固的不牢,[立即查看]

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    2017-10-05

    教学计划二年级下期语文2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总[立即查看]

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    2017-10-05

    二年级语文下期教学计划一(指导思想 1(认真学习邓小平理论,认真贯彻党的教育方针,更新教学理念,深化教育教学改革,全面推行素质教育,为培养合格人材而努力。 2(加强政治业务学习,虚心学习外地的先进经验,不断提高业务水平,大胆实践,加强学法指[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级语文教学故事2二年级语文教学故事 ——望谟县新屯镇中心小学 田帆 这一学期我担任了二年级语文教学工作,班里有几个学生不守纪律,有两个学生上课特说话,每当老师讲课他们便也讲个不停,搞得一个课堂乱七八糟,课堂效率极差,针别最爱对这种情况,[立即查看]

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    2017-10-07

    我的二年级语文教学故事我的语文课堂故事 南校区 孙淑敏 去年,我担任了小学二年级语文的教学工作。记得开学的第一天,我走进教室的时候,看到孩子们满脸的笑容,我能感觉到他们对我的喜欢,我很开心。我开始自我介绍,我告诉他们以后我就是你们的新语文老[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级语文教学经验交流郑州中学第二附属小学 王芳 二年级语文教学经验交流 低年段的教学从一开始就应该注意学生的心理特点和接受能力。我的语速太快,虽然讲了一大堆,却只有十几个好一点的学生明白了,其后果就是好的越差,难怪我总会教出两极分化特别严[立即查看]

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    2017-10-06

    小学二年级语文教学案例《雷 雨》 ——小学二年级语文教学案例 平安九年制学校 李艳红 教学目标: 1( 有感情地朗读课文,了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。 2( 体会课文观察仔细,用词准确的特点。 3( 产生观察的兴趣,学习观[立即查看]

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    2017-09-30

    二年级语文教学案例教学案例一: 小学语文教学案例分析——大胆改写教材 石延华 《新语文课程标准》中指出“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自助活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”我们[立即查看]

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    2017-09-30

    二年级语文教学案例123教学案例一: 小学语文教学案例分析——大胆改写教材 石延华 《新语文课程标准》中指出“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自助活动中全面提高语文素养~是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径~应该积极提倡。[立即查看]

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    2017-09-30

    [二年级语文]教学案例二年级上册语文《一分钟》教学案例 魏连花 一、教材简说 课文《一分钟》讲的是小学生元元因为早晨多睡一分钟而迟到20分钟的故事。教育小朋友要早睡早起,分秒必争,年年如此,一生坚持。 二、教学设想 二年级的课文中,有许多故[立即查看]

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