爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

小兔请客ppt

爱问共享资料综合频道提供小兔请客ppt资料,小兔请客ppt免费下载,包括小兔请客教案[设计],《小兔请客》说课稿,[讲稿]小兔请客教案资料等,同时你也可以上传小兔请客ppt相关资料,分享给广大网友!
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    5
    17.5KB
    2017-10-13

    小兔请客教案[设计]《小兔请客》教学设计〖教学内容〗:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第20~21页。〖教学目标〗:1(在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。2(通[立即查看]

  • 0分
    2
    17.5KB
    2017-10-13

    《小兔请客》说课稿《小兔请客》说课稿 各位评委、老师,大家好!我是来自连山区世纪小学的李娜。我说课的内容选自北师大版小学数学一年级下册第三单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次[立即查看]

  • 0分
    6
    17.5KB
    2017-10-13

    [讲稿]小兔请客教案《小兔请客》教学设计〖教学内容〗:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第20~21页。〖教学目标〗:1(在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。2(通[立即查看]

  • 0分
    1
    17.5KB
    2017-10-13

    小兔请客说课稿《小兔请客》 说课稿 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分:设计理念 ;数学课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师应激发学生的学习[立即查看]

  • 0分
    7
    17.5KB
    2017-10-13

    《小兔请客》教学设计〖教学内容〗:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第20~21页。 〖教学目标〗 1(在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。 2(通过动手操作、合作[立即查看]

  • 5分
    615
    1.2MB
    2010-04-05

    小兔请客小兔请客花园乡中心小学 鞠萍小学数学第二册+=(个)-=(个)练一练1.=(根)练一练1.=(根)练一练2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-50=30+40=练一练3.谁先到家.中[立即查看]

  • 0分
    0
    15.5KB
    2017-10-13

    小兔请客教案小兔请客 教学目标: 1、从具体情境中,经历提出问题,解决问题的过程,进一步理解加减法的意义。 2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法。 3、认识加减法算式中各部分的名称。 教学重点: 掌握100以内的整十数加减整十数的计算方[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-10-13

    《小兔请客》教案《小兔请客》 一 教学目标: 知识与技能: 在实际情境中进一步理解加减法的含义,能正确掌握加减法各部分的名称。 过程与方法: 在活动中经历整十数的加减法计算,能正确口算。 情感态度: 经历与他人交流各自算法的过程,培养学生解[立即查看]

  • 0分
    0
    5.6KB
    2017-06-18

    小兔请客小兔请客 一个夏天的晚上,凉风习习。小白兔邀请它的同伴来家里做客。小白兔搬出毯子和胡萝卜,把毯子铺在草地上,他坐在毯子,等啊等,可她还没来。 突然他看见了一个黑影,黑影越来越小,倏地便没了踪影。这时候起风了,小白兔赶紧用身体护住胡萝[立即查看]

  • 0分
    0
    17.5KB
    2017-10-14

    小兔请客教案[宝典]《小兔请客》教学设计〖教学内容〗:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第20~21页。〖教学目标〗:1(在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。2(通[立即查看]

  • 0分
    0
    12.5KB
    2017-10-14

    教学设计小兔请客花水湾学校教学设计卡 教学时间 备课教师 张茜 学科 数学 课 题 《小兔请客》 课型(预习课、新授课、练习课、复习课、实验课、讲评课等) 新授课 1、 掌握整十数加减整十数的计算方法。 学生应掌握的知识2、 认识加减算式中[立即查看]

  • 0分
    0
    24.5KB
    2017-10-13

    小兔请客教学设计白银区第一小学一年级数学下册学导案 单元习惯养成:专心听讲,用心计算。 课题:小兔请客 主备人:刘家艳 复备人: 审核: 教材分析: 本节课主要是让学生亲身经历从一个问题情景中既能提出加法问题,又能提出减法问题,让学生在比较[立即查看]

  • 0分
    3
    20.0KB
    2017-10-13

    [整理]小兔请客教案教材分析:《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的内容是整十数的加减法,是本册书中计算教学的起始。同时也是进一步学习100以[立即查看]

  • 0分
    0
    20.0KB
    2017-10-13

    [讲解]小兔请客教案教材分析:《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的内容是整十数的加减法,是本册书中计算教学的起始。同时也是进一步学习100以[立即查看]

  • 北师大版一下《小兔请客》PPT课件之一ppt北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册小兔请客教学目标教学目标 1.在实际情境中,进一步体会加减法的意义。 2.能正确地进行整十数的加、减法计算。 +=(个)-=(个)练一练1.=[立即查看]

  • 很详细哦、、、拆数游戏把文字描述的数学写在括号里。   7个十  (  );  3个十  (  );   4个十  (  );   10个十  (  )。 703040100拆数游戏把下面各数拆成整十数80,50,4[立即查看]

  • 0分
    1
    17.5KB
    2017-10-13

    《小兔请客》说课稿1《小兔请客》说课稿 各位评委、老师,大家好!我是来自连山区世纪小学的李娜。我说课的内容选自北师大版小学数学一年级下册第三单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本[立即查看]

  • 0分
    0
    16.5KB
    2017-10-13

    小兔请客 说课稿[定稿]《小兔请客》说课稿各位老师,大家好~我是沙湾小学的李娜。我说课的内容是北师大版一年级下册第五单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设[立即查看]

  • 0分
    0
    12.0KB
    2017-10-13

    小学教学课件《小兔请客》小兔请客 教学内容:教材20、21页 教学目标:1、使学生进一步理解加减法的含义~能够熟练地口算100以内整十数加、减整十数。 2、进一步认识加减法的关系。 教学重点:使学生进一步理解加减法的含义~能够熟练地口算10[立即查看]

  • 0分
    0
    16.5KB
    2017-10-13

    [整理]小兔请客 说课稿《小兔请客》说课稿各位老师,大家好~我是沙湾小学的李娜。我说课的内容是北师大版一年级下册第五单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-13

    [中学]小兔请客说课稿《小兔请客》说课稿在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分:设计理念 数学课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师应激发学生的学[立即查看]

  • 0分
    0
    16.5KB
    2017-10-13

    小兔请客 说课稿[技巧]《小兔请客》说课稿各位老师,大家好~我是沙湾小学的李娜。我说课的内容是北师大版一年级下册第五单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-13

    [宝典]小兔请客说课稿《小兔请客》说课稿在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分:设计理念 数学课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师应激发学生的学[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-13

    小兔请客说课稿[方案]《小兔请客》说课稿在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分:设计理念 数学课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师应激发学生的学[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-13

    [笔记]小兔请客说课稿《小兔请客》说课稿在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分:设计理念 数学课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师应激发学生的学[立即查看]

  • 0分
    0
    17.5KB
    2017-10-13

    [整理版]小兔请客教案《小兔请客》教学设计〖教学内容〗:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第20~21页。〖教学目标〗:1(在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。2([立即查看]

  • 0分
    0
    20.0KB
    2017-10-13

    小兔请客教案.doc教材分析: 《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的内容是整十数的加减法,是本册书中计算教学的起始。同时也是进一步学习100[立即查看]

  • 0分
    0
    20.0KB
    2017-10-13

    小兔请客教案[终稿]教材分析:《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的内容是整十数的加减法,是本册书中计算教学的起始。同时也是进一步学习100以[立即查看]

  • 0分
    3
    13.5KB
    2017-10-13

    【精品】小兔请客教学设计《小兔请客》教学设计 教学内容背景资料:义务教育课程标准实验科书数学(北师大版 )一年级下册第20页 教学目标: 1、 知识目标:在实际情境中进一步理解加减法的意义,能正确在掌握加减法各部分的名称。 2、 能力目标:[立即查看]

  • 0分
    0
    17.0KB
    2017-10-13

    《小兔请客》说课稿北师大版小学数学一年级下册第五单元《小兔请客》说课稿 宋晓青 各位评委、老师,大家好~我说课的内容选自北师大版小学数学一年级下册第五单元,题目是:“小兔请客”。 在新的教学理念下,对于本课的教学,我将从以下三方面谈谈我的设[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利