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教师备课制度

本专题为教师备课制度相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含教师如何备课,春城学校教师备课制度,教师集体备课制度制度等
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    2017-09-19

    教师如何备课、上课、听课和评课 (一)备课   备课是一个古老的话题,凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在新课程条件下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求,备课不再是教材内容的简单[立即查看]

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    2013-09-25

    教学 教育 文件春城学校教师备课制度一、前期准备1、认真研读教材,弄清教材的知识点、能力点,教学内容的知识结构、习题的编排意图,以及前后知识间的内在联系等。语文教师至少把课文读3—5遍,数学教师必须把习题先演算一边,体育老师准备好器材场地、[立即查看]

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    2012-04-21

    教师必备教师集体备课制度制度庄浪县职业教育中心二00一年九月一日教师集体备课制度制度 备课是上好课的前提与保证,是提高教学效率的基础,也是保证教学质量的关键。为了适应新形势下素质教育的要求,进一步规范教师的教学行为,不断深化课程改革,[立即查看]

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    2017-10-14

    教师备课制度课堂督察制度、集体备课制度、反馈会议制度、树优促差制度、奖励晋级制度、管理评价制度 导学案的编写与使用,课堂操作流程及标准,学生学习习惯养成 教师教学常规五环节管理条例 一、备课 1、教学计划 (1)、教学任务明确; (2)、教[立即查看]

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    2017-09-25

    教师集体备课制度一、备好课是上好课的前题~是加强教学的预见性和针对性~充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证。教学质量提高的因素之一来自备课质量~不论是有丰富教学经验的老教师~还是任教不久的新教师~都要认真备课。 二、坚持同年级同科集[立即查看]

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    2017-10-16

    小学教师备课制度DOC格式,方便您的复制修改删减 小学教师备课制度 邯山区实验小学备课制度 1、各科教师要认真学习新课标,认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。 2、要通读全册教材,要明确每节教材在全部教[立即查看]

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    2017-09-17

    幼儿教师备课制度幼儿教师备课制度 一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。 三、深入钻研教材,结合本班[立即查看]

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    2017-10-13

    学校教师备课管理制度2011-2012年度 备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化,全面落实现代教育的新思想、新目标,切实改进教学方法,真正发挥备课的作用,特[立即查看]

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    2017-10-07

    教师集体备课制度6364926726教师集体备课制度 为了做到资源共享,集思广益,提高教师课堂教学艺术和效果,对集体备课提出如下要求: 一、组织形式及内容 1、以年级学科为单位进行集体备课,一学月集体备课不少于一次,每学期开展活动不少于4次[立即查看]

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    2017-10-13

    太村镇小学教师备课制度太村镇小学教学常规管理制度 一、备课 教师要深入钻研学科课程标准,分析教材的结构体系、内容和编写意图,要充分了解所教班级学生的实际情况,充分整合教学资源,力争做到:备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备现代教育技术[立即查看]

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    2017-10-13

    小学教师备课制度(精简版)小学教师备课制度 小学教师备课制度 邯山区实验小学备课制度 1、各科教师要认真学习新课标,认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。 2、要通读全册教材,要明确每节(或每单元)教材在[立即查看]

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    2017-09-27

    小学教师备课制度及要求备课制度: ,、认真拟定计划:学期初,应通读一遍教材,仔细拟定本学期的教学计划并安排好教学进度。 ,、依据《课程标准》,结合学生的实际情况及教学内容和阅读有关参考资料,进行备课。 ,、备课时要做到六备:备《课程标准》;[立即查看]

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    2017-10-14

    幼儿园教师备课制度立人幼儿园教师备课制度及要求 备课制度: 一、结合本园实际,根据幼儿实际发展水平,备出与“纲要”目标、内容、要求相一致的教案,并在教学实践中不断完善。 二、教师要独立分析教材,挖掘教材;因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不[立即查看]

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    2017-10-23

    [教学]小学教师备课制度小学教师备课制度一、熟悉掌握教学大纲、新课程标准和教材内容体系。明确教学目的;掌握教材重点、难点;全面了解学生掌握知识的情况,面向全体,因材施教。 二、学校应根据年级和学科特点,有计划地组织教师进行集体备课。教师要积[立即查看]

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    2017-10-23

    李场小学教师备课制度备好课是上好课的前提,是大面积提高教学质量的关键环节,不备课不能上课。 一、总体备课 学科起始或学期开学前,各学科备课组为了全面完成本学期教学任务要组织总体备课。总体备课必须在个人充分准备的基础上进行。 总体备课的内容主[立即查看]

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    2017-10-23

    东林小学教师备课制度备好课是上好课的最基本的前提,一篇设计科学、活泼、新颖的教案,会让教师的课堂更精彩,为此我校特做出备课制度如下: 1、要制定好学期教学计划,每位教师要认真学习教学大纲,通读全册教材,分析学生现状,把握知识的系统结构。 2[立即查看]

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    2017-10-23

    [应用]小学教师备课制度小学教师备课制度一、熟悉掌握教学大纲、新课程标准和教材内容体系。明确教学目的;掌握教材重点、难点;全面了解学生掌握知识的情况,面向全体,因材施教。 二、学校应根据年级和学科特点,有计划地组织教师进行集体备课。教师要积[立即查看]

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    2017-10-23

    龙山区 小学教师备课制度龙山区小学教师备课制度 (一)单元备课 1、全面领会所教学科的课程标准、教材内容和编排体系。领会每一单元的总体要求、本章节(单元)教材的主要内容与各章节教材内容之间的内在联系及在全册中的地位。在确立出教学目标及教学重[立即查看]

  • 教师备课制度、教师电子备课室管理制度及教师阅览室管理制度.doc教师备课制度、教师电子备课室管理制度及教师阅览室管理制度 第一篇:《教师电子备课室管理制度》 教师电子备课室管理制度 一、电子备课室是教师工作、学习场所,不得从事与教育教学工作[立即查看]

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    2017-09-27

    连丰中心小学教师备课制度.doc连丰中心小学教师备课制度 教师在备课时应当做到以下几点: —、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。 二、备教材。根据课标和教[立即查看]

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    2017-10-14

    红卫路小学教师备课制度精品文档 红卫路小学教师备课制度 红卫路小学教师备课制度 备课是指教师根据学科课程标准要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的教学方法,以保证学生有效地学习。备好课是上好课的前提,为确保上课质量,教师在课[立即查看]

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    2017-09-27

    连丰中心小学教师备课制度教师在备课时应当做到以下几点: —、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。 二、备教材。根据课标和教材制订授课好教学计划和教学进度计划[立即查看]

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    2017-10-14

    幼儿园教师备课制度(范文)幼儿园教师备课制度 幼儿园教师备课制度 一:幼儿园备课和听课制度 1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划,再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室[立即查看]

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    2017-10-23

    九里坪中心小学教师备课制度备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化,全面落实现代教育的新思想、新目标,切实改进教学方法,真正发挥备课的作用,特提出教师备课的基本[立即查看]

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    2017-11-29

    州泰实验中学教师备课制度州泰实验中学教师备课制度 州泰实验中学教师备课制度 州泰实验中学教师备课制度 1.学习教学大纲,明确教学目标;掌握本学科的知识体系、组织结构 和各章节在教材中的地位,把握重点章节和重点内容;了解现代科技的新成果,留意[立即查看]

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