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古代汉语专题作业

爱问共享资料综合频道提供古代汉语专题作业资料,古代汉语专题作业免费下载,包括古代汉语专题作业参考答案,古代汉语专题作业3,古代汉语专题作业1资料等,同时你也可以上传古代汉语专题作业相关资料,分享给广大网友!
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    2017-10-18

    古代汉语专题作业参考答案《古代汉语专题》作业参考答案《古代汉语知识教程》作业一 ,文字部分,参考答案 一、填空,30分, 1中国最早的成体系的文字是甲骨文,、世界上最古老的文字有古埃及圣书字、两河流域的楔形文字、汉字。, 2、许慎在《说文解[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业3一、填空 1、给汉字注音法有:反切法、直音法、注音字母和拼音 字母法 。 2、P114;“反切注音”是用两个汉字给另外一个汉字标注读音;反切字和被切字的字音关系是被切字的声母和反切上字相同,被切字的韵母和声调与反切下字相同[立即查看]

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    2017-09-19

    古代汉语专题作业(1)一、填空。1、公元100年,著作学者许慎完成了《说文解字》此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着我国文字学的正式建立。2、“字原”有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”就是最初产生的字,它们是派[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业答案《古代汉语专题》平时作业讲评(1) 责任教师 李蕾 简答题 1、为什么说汉字学萌芽于先秦,主要依据是什么, 1.考核知识点:汉字学的萌芽,是绪论第一节的知识点,属于识记部分。 2.常见错误:容易遗漏要点,回答不准确。 3[立即查看]

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    2017-10-18

     古代汉语专题作业3古代汉语专题作业3 一、填空(10分,错一处或回答不完整扣1分,不倒扣): 1、给汉字注音法有: 。 2、“反切注音”是 ; 反切字和被切字的字音关系是 。 3、异读字形成的原因是 。 4、汉字的讹音有 。 5、根据字的[立即查看]

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    2017-09-19

    古代汉语专题作业(1) 一、填空。  1、 公元100年,著作学者许慎完成了《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标 志着我国文字学的正式建立。  2、 “字原”有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”就是最初[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题》平时作业(2《古代汉语专题》平时作业(2) 1、最早对“六书”含义做出解释的是谁,怎么解释的, 最早对“六书”作出解释的是许慎。许慎在《说文解字?叙》中说:“周礼八岁入不学,保氏教国子,先以‘六书’。一曰指事。指事者,视而可识[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题平时作业2《古代汉语专题》平时作业(2) 1、最早对“六书”含义做出解释的是谁,怎么解释的, 最早对“六书”作出解释的是许慎。许慎在《说文解字?叙》中说:“周礼八岁入不学,保氏教国子,先以‘六书’。一曰指事。指事者,视而可识,察[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业1-4?古代汉语专题? 姓 名: 学 号: 古代汉语专题作业1 得 分: 教师签名: 一、填空 (30分,错一处或回答不完整扣1分,不倒扣) 1、公元100年,著名学者许慎完成了《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的面世[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业2填空 1(“六书”的提法最早见于《周礼》。“六书”的名称始见于 班固的《汉书.艺文志》。名称的次是象形、象事、象意、象声、转注、借假。 2(最早对六书含义作出解释的是许慎。 3(“四体二用说”是清代著名学者戴震提出的,他认[立即查看]

  • 《古代汉语专题》平时作业(3) 《古代汉语专题》平时作业(3) 1、字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用, 人们对字形感知的要求是字形要容易识别,这就要求不同字的形体之问必须有二定的区别度。如果区别度过小,就不易辨认。例如:已、己与巳,儿[立即查看]

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    2011-07-23

    主任班级管理工作计划 古代汉语专题2作业古代汉语专题2作业 古代汉语专题2作业 2008-04-05 14:25:24  分类: 默认分类   标签:无 字号大中小 订阅 参考答案(文字部分) 一、填空(30分) 1、中国最早的成体系的文[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业(2)答案[1]古代汉语专题作业(2)答案 一、 填空。 1、“六书”的提法最早见于《周礼》。“六书”的具体名称始见于《汉书》。名称的次序是象形、象事、象意、象声、转注、假借。 2、最早对“六书”含义作出解释的是许慎。 3、[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业(2)答案古代汉语专题作业(2)答案 一、 填空。 1、“六书”的提法最早见于《周礼》。“六书”的具体名称始见于《汉书》。名称的次序是象形、象事、象意、象声、转注、假借。 2、最早对“六书”含义作出解释的是许慎。 3、“四体[立即查看]

  • [课程]《古代汉语专题》作业3参考答案《汉语专题(2)》作业3(语法部分)一、填空: 1(古代汉语的名词有两项基本的语法功能是现代汉语名词不具备的,一是名词作判断句谓语,二是名词作状语。 2(在先秦汉语里没有真正的第三人称代词人称代词。 3[立即查看]

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    2017-10-18

    古代汉语专题作业(1-2)答案古代汉语专题作业(1) 一、填空。 1、 公元100年,著作学者许慎完成了《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着我国文字学的正式建立。 2、 “字原”有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序[立即查看]

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    2017-10-18

    [终稿]古代汉语专题平时作业2《古代汉语专题》平时作业(2)1、最早对“六书”含义做出解释的是谁,怎么解释的, 最早对“六书”作出解释的是许慎。许慎在《说文解字?叙》中说:“周礼八岁入不学,保氏教国子,先以‘六书’。一曰指事。指事者,视而可[立即查看]

  • 华师《古代汉语专题》离线作业华师《古代汉语专题》离线作业 1、关于汉字起源有哪些说法, 汉字的字型和意义有密切的关系,分析字形有助于了解字义。 关于汉字的形体构造,传统有六书的说法。六书是象形、指事、会意、形声、转注、假设。 实际上汉字的形[立即查看]

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    2011-12-16

    考研政治、英语长难句分析和古代汉语专业的学习参考资料十、授课实况一、古代汉语简介古代汉语是与现代汉语相对而言的,古代汉语课程是中文系本科生必修基础课。语言有口头与书面之分。由于古时没有录音机等类似的设备,古时的口语未能完整地、系统地保留至今[立即查看]

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    2012-01-04

    古代汉语古代汉语课程作业第一讲 绪论精读教科书上册《女娲补天》一文,弄清楚其中古今有差异的词的意义和语法现象。第二讲 精卫填海 夸父逐日 第三讲 岳阳楼记解释下列句中画线的词的意义。1、及其使人也,求备焉。(《论语·子路》)2、越[立即查看]

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    2012-10-31

    开放教育学院 成绩:古代汉语(2)形 成 性 考 核 册专业: 学号: 姓名: [立即查看]

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    2010-11-19

    古代汉语专题导学部分:课程概况导学部分:课程概况  “古代汉语专题”是为成人本科教育中文学科开设的一门必修课,是一门专业课程。本课程是“古代汉语”的一门后续课,在学生学习了“古代汉语”课的基础上比较系统地介绍古代汉语的基础知识,其目的是使学[立即查看]

  • 电大-古代汉语-专题形成性考核册作业答案[1][立即查看]

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  • 《古代汉语专题》 (基础汉字学教程)形成性考核册作业答案提示作业一:(涉及绪论、第一章内容)一、填空1、公元 100 年,著名学者许慎完成了《说文解字》 ,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创建。2、所谓“字原” ,有两个不同[立即查看]

  • 文字学方面本科期末,以及考研,考博专业资料。《古代汉语专题》(基础汉字学教程)形成性考核册作业答案提示一、填空1、《说文解字》;汉字学的创建。2、所谓“字原”,有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”就是最初产生的字,它[立即查看]

  • 《中国传统文化概观》课程作业讲评(1) 《古代诗歌散文专题》作业1 一、谈谈你对汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的理解。 答:就乐府诗的艺术特色而言,其“感于哀乐,缘事而发”主要表现为叙事手法的娴熟巧妙以及感情抒发的质朴纯挚。 (1)汉乐府的叙[立即查看]

  • 《古代诗歌散文专题》课程作业讲评(2) 《古代诗歌散文专题》作业2 一、律诗是在篇章、句式、对偶、音律上都有严密限定的一种诗体,七律是律诗的一种,杜甫是诗史上第一个大力写作七律的诗人,《咏怀古迹》五首、《秋兴八首》、《登高》等都是杜甫的七律[立即查看]

  • 《古代诗歌散文专题》课程作业讲评(2) 《古代诗歌散文专题》作业3 请于唐宋词人温庭筠、李煜、冯延巳、晏殊、欧阳修、晏几道、秦观、苏轼、李清照中选取一家,以其令词作品为研究对象,自拟题目撰写一篇小论文,论文字数不少于1200字。 李煜,五代[立即查看]

  • 《古代诗歌散文专题》课程作业讲评(2) 《古代诗歌散文专题》作业4 一、骈文是中国古代一种独特的文体,它有和散体文截然不同的文体特征,请认真学习教材第十三章第二节《骈文》,结合作品了解骈文的特征,并按照要求从教材所讲到的骈文中为下列特征找出[立即查看]

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