2017年部编七年级语文上册第一二单元测验题

2017年部编七年级语文 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第一二单元测验题PAGEPAGE2七（6）班9月语文测评卷姓名(全卷总分:150分,考试时间:150分钟)一、积累与运用(30分)1.字词积累——给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng()。鸟儿将窠巢安在繁花嫩()叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和()着。2. 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 积累——默写句子。(10分)①《观沧海》:水何澹澹,。②《天净沙·秋思》:,,古道西风瘦马。③《春》:山朗润起来了,,太阳的脸红起来了。④李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:,。⑤《观沧海》诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:,;,。3.篇段积累——默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。(4分),。,。4.文化积累——阅读下面文段 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,回答问题。(4分)但是她懂得许多规矩,这些规矩,也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈那里得到的压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……然而她进来,又将一个福橘放在床头了。①此段文字出自(作者)的《》中的一篇。(2分)②文段中她是一个的人。(2分)5.语言运用——在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。(4分)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边　　山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着　　这样,一道儿白　　一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣　　看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。 6.语言运用——修改病句。(4分)①春天的遵义是个美丽的季节。修改意见:。②中国“一带一路”吸引了世界人民的关注。修改意见:。二、阅读(50分)(一)屋檐下游走的光阴（12分）①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。②屋檐，是属于故乡、属于童年的。③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。⑤炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。然而，屋檐不在了，外祖母也不在了。我童年美好的光阴已在屋檐下静静地永远游走了。7.文章围绕“屋檐”，写了哪些童年往事？（3分）8.第⑤段中画波浪线的“一切”指的是什么？（3分）9.从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音10.第⑦段作者为什么说“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦？（3分）（二）高贵的“伪证”（12分）李良旭①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。13．结合上下文，简析第⑬段画线句的表达效果。（3分）14．标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。（3分）(四)探空火箭(12分)材料一:探空火箭是进行空间探测和科学试验的有效探测工具,利用探空火箭可以在高度方向上垂直探测大气各层结构成分和参数,研究电离层、地磁场、宇宙线等多种日—地物理现象。相对其他空间探测手段,探空火箭具有成本低、研制周期短、发射时间受限小等优势。材料二:2016年4月27日,我国发射了“鲲鹏-1B”863 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 空间环境垂直探测试验探空火箭。“鲲鹏-1B”的探空仪包括朗缪尔探针、双臂探针式电场仪和探测落球三种科学探测有效载荷。其中,朗缪尔探针和双臂探针式电场仪,对空间等离层70—300km高度范围内的E层和F层电子密度、离子密度、空间电场和磁场进行原位探测,获得原位探测数据;探测落球被探空火箭带到100千米高度的电离层后释放,在释放的瞬间,探测落球会自动充气,而后在其自由飘落的过程中,它便可以将精确的定位参数发送至地面,并根据其飘落的轨迹,精确反映大气密度和风力风向。材料三:“鲲鹏-1B”探空火箭,开展了多项科学探测与技术试验任务,首次成功获得电离层顶的原位探测数据,并获得多项技术试验的圆满成功。任务首次使用了具有姿态控制能力的箭头平台,可以更精确地获得空间磁场、电场矢量数据,对于深入研究低纬度地区电离层中高层大气的空间环境,提高未来火箭探空、超高速飞行器和太空旅游等领域的技术能力具有重要意义。材料四:表一:火箭名箭头能否自旋,或控制旋转速度能否改变方向使用材料是否使用伸杆,能否折叠燃料形态能否获得空间磁场、电场矢量数用途“鲲鹏-1B”探空火箭能能柔性碳纤维使用伸杆,能折叠固体燃料能研究多种日—地物理现象等长征二号F不能能传统材料不能液体燃料不能人造卫星、飞船等　　表二:火箭名“鲲鹏-1B”探空火箭长征二号F长征三号甲顶点高度km31620020015.请用简洁的语言概括探空火箭的特点。(3分)16.请从表一、表二中归纳出有意义的结论。(3分)17.下列内容,陈述正确的一项是(3分)(　　)A.探空火箭技术先进,不能够研究电离层、地磁场、宇宙线等多种日—地物理现象。B.探空火箭,可以在其自由飘落的过程中,精确反映大气密度和风力风向。C.探空火箭成功获得电离层顶的原位探测数据,对于深入研究低纬度地区电离层中高层大气的空间环境具有重要意义。D.探空火箭技术先进,今后可以取代其他火箭。18.综合上述材料,请谈谈你对未来探空火箭技术的看法。(3分)(四)咏雪(10分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。19.解释下列句中加点的词。(4分)①公欣然曰()②未若柳絮因风起()③未若柳絮因风起()④俄而雪骤()20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。译文:②撒盐空中差可拟。译文:21.本文作者在叙述两个比喻时并没有加上自己的评论,你认为作者觉得哪个好?说说你的依据。(2分)(五)次北固山下(4分)王　湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。22.“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析其妙处。(2分)23.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。(2分)三、综合性学习(10分)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。24.活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题有:相处之道,名人间的友谊故事,友谊的(诗词)警句。请你为此再拟写一个小标题。(2分)25.活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(4分)26.活动中轮到你向大家介绍自己,你该怎么说?(不要出现真实姓名和身份信息)(4分)四、作文(60分)27.根据下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分)题目：让我的一件事要求:①把题目补充完整，可补充如“开心”“难忘”“痛心”“快乐”等词语;②叙事具体清楚,详略得当;③一定要运用描写，把重点细节写清楚，使重点突出;④有真情实感和明确的主题;⑤不少于600字;⑥文中不要出现自己的姓名和校名。