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83实际问题与二元一次方程组1

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83实际问题与二元一次方程组1这节课我们再来探究下面几个问题:请同学们讨论以下各题:(1)问题中有几个未知数?你准备设哪几个未知数?(2)你能在问题中把表示等量关系的语句找出来,并用等式进行表示吗?(3)你能依据上面的等量关系列出方程或方程组吗?8.3实际问题与二元一次方程组探究1养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg。饲养员李大叔估计每只大牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算验证他的估计?问题思考:(1)题中有哪些已知量?...

83实际问题与二元一次方程组1
这节课我们再来探究下面几个问题:请同学们讨论以下各题:(1)问题中有几个未知数?你准备设哪几个未知数?(2)你能在问题中把 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示等量关系的语句找出来,并用等式进行表示吗?(3)你能依据上面的等量关系列出方程或方程组吗?8.3实际问题与二元一次方程组探究1养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg。饲养员李大叔估计每只大牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算验证他的估计?问题思考:(1)题中有哪些已知量?哪些未知量?(2)题中等量关系有哪些?(3)如何解这个 应用题 小学应用题 下载一年级应用题应用题一年级一年级下册数学应用题一年级下册应用题 ?分析:设平均每只母牛和每只小牛1天各约需饲料x千克和y千克,根据两种情况的饲料用量,找出相等关系,列方程组解这个方程组,得解:设平均每只母牛和每只小牛1天各约需饲料x千克和y千克,列方程组解这个方程组,得这就是说平均每只母牛约需饲料千克,每只小牛1天需饲料千克,饲养员李大叔对母牛的食量估计对小牛的食量估计.205较准确偏高1.某班有40名同学看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元.设购买甲种票x张,乙种票y张.请你列出方程组.巩固练习20x+40y=1488.3实际问题与二元一次方程组练一练2.买10支笔和15本笔记本需58元,买20支笔和40本笔记本需148元,问每支笔和每本笔记本各多少钱?解:设每支笔x元,每本笔记y元。根据题意得10x+15y=58解这个方程组,得y=3.2x=1答:每支笔是1元,每本笔记本是3.2元8.3实际问题与二元一次方程组练一练3.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨;5辆大车与6辆小车一次可以支货35吨;3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?5x+6y=35解:设每辆大车可运货x吨,每辆小车可运货y吨。根据题意得2x+3y=15.5解这个方程组,得y=2.5x=4所以,3辆大车与5辆小车一次可以运货:3×4+5×2.5=24.5吨试一试:某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试:同时开放1个大餐厅和2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供2280名学生就餐.(1)求1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐?(2)若7个餐厅同时开放,请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐?请说明理由.解:(1)设1个大餐厅和1个小餐厅分别可供x名,y名学生就餐,x+2y=16802x+y=2280解得:x=960y=360(2)若7个餐厅同时开放,则有5×960+2×360=5520答:(1)1个大餐厅和1个小餐厅分别可供960名,360名学生就餐.(2)若7个餐厅同时开放,可以供应全校的5300名学生就餐.5520>5300依题意得4.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?设生产螺栓x人,生产螺帽y人,列方程组为()A、B、C、D、c轻松练习5.一船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,若设船在静水中的速度为x千米/小时,水流的速度为y㎞/h,则x、y的值为()A.x=3,y=2B.x=14,y=1C.x=15,y=1D.x=14,y=2B轻松练习练一练:长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计得是否准确?为什么呢?那2米和1米的各应取多少段?解:设应取2米的x段,1米的y段,答:小明估计不准确.2米的应取8段,1米的应取2段.解得:依题意得想一想:某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 用15天完成加工任务,该公司应安排几天精加工,几天粗加工?解:设该公司应安排x天精加工,y天粗加工,x+y=156x+16y=140解得:x=10y=5答:该公司应安排10天精加工,5天粗加工.依题意得实际问题数学问题(二元一次方程组)解方程组数学问题的解(二元一次方程组的解)双检验实际问题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 代入法加减法(消元)设未知数、列方程组利用二元一次方程组分析和解决实际问题的基本过程:8.3实际问题与二元一次方程组课堂小结我们在利用二元一次方程组解决实际问题时,要按照列方程解应用题的步骤,关键要学会找准等量关系,才能列出方程组。课外作业课本P101页第1小题、第5题、第8题
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