串珠草莓的教学设计

串珠草莓的教学设计串珠草莓的教学设计一、趣味导入1.出示课件：欣赏草莓头饰、挂饰。师：这些头饰、挂饰好看吗？喜欢吗？你们想要一个吗？2.提出学习任务：今天我们学习串珠草莓。二、了解制作材料让学生看课件，讨论，请学生代表说一说。材料：1.红色(粉色)珠子2.绿色珠子3.小黑珠4.挂链1条5.鱼线三、复习串珠基本知识1.左线4.过珠2.右线5.回穿3.串(穿)6.打结点三个学生到展台前演示，注意打结一定要拉到珠子中间。四、制作过程　　　　让学生跟着课件做，教师巡视指导。教师巡视关注：学生技术要点的掌握情况。材料黑珠（小），红色（粉色）...

串珠草莓的教学设计一、趣味导入1.出示课件：欣赏草莓头饰、挂饰。师：这些头饰、挂饰好看吗？喜欢吗？你们想要一个吗？2.提出学习任务：今天我们学习串珠草莓。二、了解制作材料让学生看课件，讨论，请学生代表说一说。材料：1.红色(粉色)珠子2.绿色珠子3.小黑珠4.挂链1条5.鱼线三、复习串珠基本知识1.左线4.过珠2.右线5.回穿3.串(穿)6.打结点三个学生到展台前演示，注意打结一定要拉到珠子中间。四、制作过程　　　　让学生跟着课件做，教师巡视指导。教师巡视关注：学生技术要点的掌握情况。材料黑珠（小），红色（粉色）珠子，绿色珠子，鱼线步骤层数珠圈走线和加珠1第一层四珠圈穿4颗红色珠子，拉到中间，将线两端对齐，回穿打结。2三珠圈右线穿1颗红珠，从左边两颗珠子中穿出，回穿打结。3第二层五珠圈左线穿4颗红珠，回穿打结。4五珠圈右线穿1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿3颗红珠，回穿打结。5五珠圈右线穿1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿3颗红珠，回穿打结。6五珠圈右线穿1颗小黑珠，过1颗红珠，再穿1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿2颗红珠，回穿打结。7第三层四珠圈第一个四珠圈，左线穿3颗红珠，回穿打结。8四珠圈第二至七个四珠圈，右线穿1颗小黑珠，再过1颗红珠，左线穿2颗红珠，回穿打结。9四珠圈第八个四珠圈，右线穿1颗小黑珠，过1颗红珠，再穿1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿1颗红珠，回穿打结。10第四层五珠圈右线穿1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿3颗绿珠，回穿打结。11五珠圈右线加1颗小黑珠，过1颗红珠，再加1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿2颗绿珠，回穿打结。六珠圈右线过2颗蓝珠，左线穿2白珠、1蓝珠，在最后一颗蓝珠里回穿打结。12五珠圈右线加1颗小黑珠，过1颗红珠，再加1颗小黑珠，过1颗红珠，左线穿2颗绿珠，回穿打结。13五珠圈右线加1小黑珠，过1红珠，加1小黑珠，过1红珠，加1小黑珠，过1绿珠，左线穿1颗绿珠，回穿打结。14收尾四珠圈右线过1颗绿珠，（此时可以穿上链条）左线穿2颗绿珠，回穿打结。两线分别向前穿过几颗珠子，相交打结，剪掉多余的线。说明：1.过线是指从临近原来穿过的珠子里钻过去。2.打结时线头一定要拉到珠子孔里去。3.链条穿在背部两颗珠子中间。五、展示评价1、让学生在展台上展示自己的作品。（愿意展示的同学请举手）2、师生互相评价作品的优点，提出意见。3、把同学们自己做的草莓送给他们。（一起鼓掌，把掌声送给自己）六、拓展学习1、修改自己的作品。教师指导2、欣赏其他的作品。七、小结同学们今天我们学习了串珠草莓，同学们串的草莓都非常的漂亮。刚才我们还欣赏了许多精美的串珠作品，以后我们慢慢学习，老师希望同学们认真学习串珠，为以后毕业有一技之长打基础。同学们下课。

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