天河区小学体育《体育与健康》教案（水平一）学校：天河区石牌小学执教年级：二年3班人数：36人执教者：卓琪杰学习目标1、身心健康投掷目标：发展学生掷远能力，通过掷远活动激发学生学习兴趣。2、运动技能目标：初步掌握侧身投掷方向，正确掌握自然挥臂练习。3、社会适应目标：通过学习投掷练习，培养学生环保意识，（用废纸自制小纸球）；从我做起，做环保小卫士。教学资源1、自制小纸球：40个；2、自制画36张；3、辅助工具若干学习内容争当环保小能手：侧身投掷（用废纸自制小纸球）教学过程热身运动小游戏：抛接小能手学习投掷小纸球游戏：做环保小卫士“除四害”投准快速回收垃圾（返往跑）放松运动小结时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应性学生活动学习形式2分钟让学生身体充分活动开，预防运动损伤。激发学习兴趣，体验快乐。热身运动1、认真做操；2、精神抖擞；3、动作
标准
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。集体学习1、口令清晰；2、与学生一起准备操。3分钟培养学生的抛接能力，发展上肢力量。培养学生准确的判断能力。小游戏：看谁接得准分散练习跟着老师做动作。集体学习1、巡回指导；2、语言激励；3、个别指导。20分钟1、初步掌握正面投掷小纸球动技术动作；2、通过学习，发展学生上肢力量；3、体验左右手投掷区别。1、培养学生的自信心，敢于挑战；2、体验投掷带来的乐趣；3、激发学生学习兴趣。学习投掷小纸球。动作要领：侧向投掷方向、蹬腿、送髋、挥臂、扣腕，将小纸球快速连贯地投出。分组练习1、体验练习；2、听老师的要求；3、认真听讲，努力学习；4、善于模仿；5、分组练习，大胆表现；6、动作标准。分组练习1、提出问题；2、讲解、示范；3、巡回指导；4、语言激励；5、纠正错误动作。7分钟通过游戏，巩固学过知识，体验成功带来的乐趣。培养学生自主创新，讲环保、讲卫生的良好习惯。游戏：“除四害”投准。分组练习1、听老师讲解游戏
规则
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；2、体验练习；3、进行自主练习；4、进行比赛。分组游戏1、讲解游戏规则；2、巡回指导；3、做好学生的安全教育。5分钟培养学生快速跑的能力，发展下肢力量。1、培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神；2、从我做起，做环保小卫士快速回收垃圾（返往跑）1、分组练习；2、分组比赛1、听老师讲解游戏规则；2、在老师的指导下练习；3、进行比赛。游戏比赛1、讲规则2、做好安全教育3、观察、鼓励3分钟乐于参与，充分展示自我。放松心情，让学生学会自评、互评。放松运动、小结1、学生自评。2、跟着老师做放松操。3、认真听讲。1、
评价
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。2、带领学生做放松操。3、小结本课4、回收器材。预计效果平均心率：125—135次/分练习密度：45—50％教学反思1、本课通过环保教育渗透，告诉学生从小要养成讲究卫生、保护环境的良好的习惯。2、学生在学习过程中，他们对具体的投掷技术分解动作并不太了解，从他们的学习水平、年龄结构分析，利用废纸自制小纸球做教具，学生的学习兴趣浓厚。3、小组的练习时，在进行动作的比较同时同学们互帮互学的合作能力强，有利于今后学习正确投掷能力的提高。
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