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大班体育活动:小蝌蚪本领大

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大班体育活动:小蝌蚪本领大体育活动:小蝌蚪本领大活动目标:尝试原地旋转后保持平衡,发展幼儿平衡能力。能用双脚跳、跨跳、青蛙跳等多种跳跃形式过障碍物,发展跳跃能力。3、了解小蝌蚪变青蛙的生长过程及特征,并愿意积极参与到体育游戏中,体验游戏的快乐活动准备:青蛙头饰1个、轮胎5个、呼啦圈16个杆子3个,害虫若干活动重难点:尝试原地旋转后保持身体平衡活动过程:一、热身运动1、教师带领幼儿进入活动场地师:小朋友友们,你们好,你们猜猜我是谁啊?师:你们知道我是怎么走路的?我们一起学一学青蛙吧。2、导入小蝌蚪,进行热身活动师:今天我很伤心?师:我的宝宝不...

大班体育活动:小蝌蚪本领大
体育活动:小蝌蚪本领大活动目标:尝试原地旋转后保持平衡,发展幼儿平衡能力。能用双脚跳、跨跳、青蛙跳等多种跳跃形式过障碍物,发展跳跃能力。3、了解小蝌蚪变青蛙的生长过程及特征,并愿意积极参与到体育游戏中,体验游戏的快乐活动准备:青蛙头饰1个、轮胎5个、呼啦圈16个杆子3个,害虫若干活动重难点:尝试原地旋转后保持身体平衡活动过程:一、热身运动1、教师带领幼儿进入活动场地师:小朋友友们,你们好,你们猜猜我是谁啊?师:你们知道我是怎么走路的?我们一起学一学青蛙吧。2、导入小蝌蚪,进行热身活动师:今天我很伤心?师:我的宝宝不见了,你们知道我的宝宝长什么样子吗?师:你们能模仿一下吗?师:原来你们就是我的宝宝幼:宝宝们,我们一起运动一下吧师:一二三四变小卵,二二三四再变一次,三二三四动动腿,四二三四换条腿,五二三四击个掌,六二三四游一圈,七二三四跳一跳,八二三四变青蛙。(我们加快速度再来一次吧)二、游戏活动(一)技能一:原地旋转后保持平衡1、尝试原地转圈师:你们和妈妈玩的开心么?师:宝宝们,你们知道小蝌蚪是怎么游泳的?(幼儿模仿)今天风很大,浪很急,小蝌蚪只能在激流中游泳了。教师引出原地转圈动作(幼儿练习原地旋转)师:你们感觉怎么样?(幼儿头晕晕的)2、学习两手伸平,原地旋转,保持身体平衡师:那今天妈妈教你们一个新的本领,去冲破激流,勇敢前进(教师演示两手伸平,原地旋转)幼儿练习3、游戏:小蝌蚪找妈妈师:你们都学会了新的本领,你们想和妈妈一起做游戏吗?游戏的名字叫:小蝌蚪找妈妈游戏规则:当妈妈说,小蝌蚪找啊找找啊找找啊找的时候,请你向我这们两手伸平原地旋转,当妈妈说,妈妈在哪里,请你原地蹲下,捂住眼睛,当妈妈说,妈妈在这里的时候,请你游到妈妈这里来。开始做游戏(逐步增加找啊找的次数,以增加难度)幼儿与老师一起游戏(3-4次)(二)技能二:能用双脚跳、跨跳、青蛙跳等多种跳跃形式过障碍物师:宝贝们,你们学习了本领,也慢慢长大了,变成青蛙了,想跟着妈妈一起去学更多的本领吗?1、练习青蛙跳师:看这里是什么,好多的荷叶,我来选一个最能干的青蛙宝宝,来跳过荷叶,跳到池塘对面去。(示范后,幼儿分2组练习青蛙跳)2、练习过障碍轮胎陷阱跳师:现在有一件很危险的事,捕猎者设置了一个捕猎网,要把我们捉起来吃掉,我们该怎么办呢?你们知道怎么才能不被捕猎者捉到么?出示轮胎,请幼儿想办法过障碍总结幼儿过障碍的各种跳跃形式。师:看,前面真的有捕猎者设计的网,让我们一起去挑战吧!幼儿进行游戏练习(重点指导幼儿跳的方法)3、练习跨跳、双脚并跳师:捕猎者设计了更厉害的陷阱,能么有信心战胜他吗出示跳竿,个别幼儿跳教师总结跳跃的方法:跨跳、双脚并跳4、游戏:青蛙捉害虫春天来了,池塘的对面的田野里有很多的害虫,我们一起去池塘里捉害虫吧游戏规则,分成2组,每组的第一个幼儿,跳过荷叶,过陷阱,捉害虫,再原路返回,把害虫放到筐里面。第二个宝宝才可以出发,以此进行接力比赛,直至害虫全部捉完,看哪对捉的害虫多,就获胜。(游戏2-3次)三、结束活动天黑了,我们都也累了跟着青蛙妈妈一起跳回家休息吧
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仙人指路888
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分类:初中语文
上传时间:2021-10-25
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