....word.zl.Where引导定语从句，先行词不一定都
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示地点1. 在“先行词不是表示地点的名词〞的前提下，如何判断是否使用关系副词where来引导定语从句的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
是一个高频考点。就是说，关系副词where所指代的先行词不只是表示地点的名词。 用Where引导定语从句，先行词不一定都表示地点按照通常的理解，当where引导定语从句时，它的先行词就是表示地点的名词，但事实并不是我们想象的那么简单。很多情况下，where所指代的先行词并不表示地点。请看以下几个例句：1.Rememberthatthebestrelationshipisonewhereyourloveforeachotherisgreaterthanyourneedforeachother. 请记住，最深的感情关系表现为彼此间的爱超过彼此间的需要。点评：这里where引导的定语从句修饰先行词one，也就是relationship(此处one指代的是relationship)。Relationship不是地点名词，但此处却用了where来引导，where在这里表示“在这样的感情关系下〞。从定语从句的构造来看，定语从句不缺主语和宾语，引导词where在从句中充当的是状语。2.Cheatingismostlikelyinsituationswherethevitalinterestsarehighandthechancesofgettingcaughtarelow.欺诈行为在这种情况下最有可能发生：利益重大，而且欺诈行为被发现的可能性小。 点评：句中的先行词是situations，表示“情形，情况〞，引导词依然用的是where，表示“在这种情况之下〞。这里的定语从句也是不缺主语或宾语的，where在从句中充当的是状语。3.Untilsuchtimeasmankindhasthesensetoloweritspopulationtothepointwheretheplanetcanprovideafortablesupportforall,peoplewillhavetoacceptmore“unnaturalfood〞.除非人类能够意识到要把人口减少到这样的程度——使地球能为所有人提供足够的食物，否那么人们将不得不承受更多的“人造食品〞。 点评：这里的先行词是point，表示“某种程度，某种状况〞，引导词where指代point，表示“在这种程度下〞。这里定语从句也是不缺主语和宾语的，where在从句中充当的仍然是状语。 从上面三个例句中，我们可以发现以下两点：第一，即使先行词不是表示地点的词，定语从句也能够使用关系副词where来引导；第二，上面三个例句中， where分别指代relationship、situation和point，分别表示“在……关系中〞“在……情况下〞“到达……程度〞，这些词虽然不是表示地点的名词，但在从句中表达的是“某个点或状态〞的含义。我们可以把这类名词解释成“含有抽象地点意义的名词〞，此类词也能用关系副词where来进展引导。 先行词不表示地点时，如何判断是否使用Where引导定语从句领先行词不是表示地点的名词时，该如何判断是否使用where引导定语从句呢？由上文给出的例句可知，含有抽象地点意义的名词能用关系副词where来引导，并且在每个例句的点评中都反复强调“定语从句不缺主语和宾语，where在从句中充当的是状语〞。 由此，我们可以大胆地进展引申和归纳，提出“领先行词不表示地点时，使用where引导定语从句〞的判断方法。首先，判断定语从句的构造：定语从句应该不缺少主语和宾语，而是缺少状语。其次，观察先行词：先行词是除了时间名词(在这种情况下会用when)和原因名词(在这种情况下会用why)以外的其他任何名词。第二个条件之所以成立，是因为定语从句中的状语成分一般就是由when、where和why等三个引导词来引导的。为了更深刻地理解这种判断方法，请看以下几个例句：4.Englishisafixed-word-orderlanguagewhereeachphrasehasafixedposition.英语是一种“词序固定〞的语言，这种语言的特点就是每个短语都有固定的位置。点评：首先，我们来判断定语从句“eachphrasehasafixedposition〞的构造：该从句并不缺少主语和宾语，但是缺少状语。其次，我们来看先行词：先行词是fixed-word-orderlanguage,它既不表示时间，也不表示原因。由此可知，此处用where来指代先行词，表示“在‘词序固定’这样的语言中〞。5.AttheAcademy,Platotaughtthestudentsthroughtheuseofdebates,wheretwoormorepeopletookdifferentideasofanargument.在学院里，柏拉图采用的教学方法是组织辩论，在辩论中，两个或多个学生各持一方观点。点评：首先，我们来判断定语从句“twoormorepeopletookdifferentideasofanargument〞的句子构造：该从句不缺少主语和宾语，但是缺少状语。其次，我们来看先行词：先行词是debates，它既不是时间名词，也不是原因名词。由此可知，此处应用where引导定语从句，表示“在辩论中〞。6.However,beingenthusiasticisn'tforeveryoneandnoonelikesfalseenthusiasm,whereapersonpretendstobeexcitedevenaboutsmallpoints.然而，热情并非适合每一个人，而且也没有人喜欢那种连区区小事都假装兴奋的假热情。点评：首先，我们判断定语从句“apersonpretendstobeexcitedevenabout smallpoints〞的句子构造：该从句不缺少主语和宾语，但是缺少状语。其次，我们来看先行词：先行词是falseenthusiasm，它既不是时间名词，也不是原因名词。因而，此处用where来引导定语从句，表示“在‘虚假的热情’这种状态下〞。 通过对上面三个例句的点评，相信读者已经能够掌握在先行词不表示地点的情况下，如何判断是否使用where来引导定语从句了。此外，我们需要仔细体会例句中where指代先行词时所表达的含义，分别是“在……样的语言中〞“在……中〞“在……样的状态下〞，这些含义与第一节所举的例子类似，都带有抽象的地点意义。因而，我们在日后的学习和考试中应当谨记：用where引导的定语从句，先行词不一定是表示地点的名词，因为先行词也可能是含有抽象地点意义的名词。由此，我们总结如下： 先行词是表示“地点〞或任何含有“抽象地点意义〞的名词用where引导定语从句教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
浙公网安备 33021202002483