回龙镇中心学校十一五发展规划

PAGEPAGE6回龙镇中心学校“十一五”发展 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 (2006年-2010年度）本世纪头二十年是我国全面建设小康社会，实现社会主义现代化的一个重要阶段，也是我国基础教育一个重要的发展机遇期。为了实现党委政府、政府把教育摆在优先发展的战略地位的部署，把学校建设成为一所立足中江，面向社会，特色鲜明，品质精良，具有核心竞争力和可持续发展能力的示范学校，特制定本规划。一、“十五”期间学校发展回顾几年来，学校坚持以“三个面向”为指导思想，以“以人为本，科学发展”的办学理念，紧紧围绕以“以质量求生存，以特色谋发展，以改革创一流，以实验促效益”的办学思路，认真克服和积极应对教育改革给学校发展带来的困难和挑战，抢抓机遇，深化改革，与时俱进，求真务实，实现了跨越式发展。二、“十一”期间教育发展的背景、目标、战略及任务（一）“十一”期间教育发展的指导思想“十一”期间学校教育发展的指导思想是“五以一实现”：以坚持科学发展为指导，以优化教育资源为基础，以实施教育创新为重点，以推进 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 文化建设为动力，以增强办学效益为目的，实现学校教育全面、持续、均衡、健康地发展。（二）“十一五”期间教育发展的主要目标总目标：发展学生个性，提高学生全面素质，具有高质量、有特色的示范性现代化实验学校、品牌名校。近期目标：（2006-2008）创建美观、和谐的育人环境，不断完善教育教学现代化设施，实行现代化的规范管理，培养一支具有科研能力和教学特色的教师队伍，进行自主创新实验研究，成为市县示范学校。中期目标：（2009-2010）继续完善高标准现代化教育设施，实行现代化的科学管理，建设一支具有教学风格和科研型教师队伍，培养出市、县有声誉的名教师。推广、自主创新各课题实验教育的研究成果，并不断深化，创建有特色的市县示范学校。远期目标：（2010以后）把学校办成具有一定特色的现代化乡镇示范学校。具体目标：1、基础教育：小学入学率100%、学生巩固率100%、毕业率100%、完成率100%、青壮年文盲率不大于0.5%。初中入学率95%以上、学生巩固率98%以上、毕业率98以上%、完成率98%以上。2、优质教育：不断扩大小班化优质教育的范围，全面实现标准班额教育，力争接受小班化教育的学生占全校学生总数的60%，消除大班额现象。3、师资队伍：建成一支师德高尚、业务精良、结构合理、一专多能的教师队伍。专任教师学历合格率达100%，小学大专学历达60%，初中本科学历比例达到50%。教师的信息化和教科研水平不断提高。县级及以上骨干教师比例达10%。4、信息化建设：完善数字化校园设施，不断开发和充分运用教育信息化功能，力争每台计算机服务学生数为15人以内。5、特色教育：信息技术特色教育进一步提升，体育、美术、音乐类等特色教育有新的发展。6、和谐校园：不断优化育人环境，把学校办成理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人文的花园，自主互动的学园。（四）“十一五”期间教育发展战略1、“人才强校”战略造就高水平的师资和高素质的管理队伍；推进精细化管理；建设先进的学校文化，增加学校的凝聚力和活力，形成学校的核心竞争力。2、“质量固校”战略坚持以培养创新型人才为目标，倡导和强调发现学习、探究学习、研究学习，重视学习能力和思维能力的培养，为学生的终身学习打好基础；挖掘学生潜能，增强学生的交往协作能力、动手实践能力、对知识的综合运用和创新能力。狠抓教学管理，严格教学秩序，不断提高教育质量。3、“特色兴校”战略突出信息技术教育特色，做到人无我有，人有我强，人强我优。采取激励机制、竞争机制，内培外引的方法，培养学科带头人，实施名师工程；加强规范化管理，构建高效、快捷的管理体制。4、“依法治校”战略依法开展教育教学活动，形成符合法治精神的育人环境；完善学校各项民主 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教工、学生的合法权益。（五）“十一五”期间的主要建设任务1、文明建设。进一步加强思想政治工作。有针对性地开展思想政治教育，注重解决师生中的实际问题，加强思想政治工作队伍建设，建立和完善思想政治工作的激励和保障机制。积极向创建省级文明单位的目标迈进。2、师资建设：积极培养、引进、稳定人才队伍，培养市县以上骨干教师10名；积极进行教师 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，强化教师实践能力，使“一专多能型”教师达到三分之一以上；大力实施“名师”工程，培养1—2名知名校长，3—5名教学名师。3、课程改革：建立和完善课程建设评价体系，制定切实可行的课程建设规划，积极开展课程体系、教学内容、教学方法、考试方法的评价改革与实践；完成信息技术教育特色校本课程的编写、出版和推广使用工作。4、教育科研。加大科研投入，推行项目管理，积极承担省、市、县科研课题，加强立项管理；积极鼓励和支持教师开展教科研活动，选择和确定重点研究课题，提供必要的资金支持和改革扶持，力争市县、级以上科研成果有大幅度增长。5、特色建设。要以“全面发展，领先发展”为理念，确立“有特色才有优势，有特色才有底气”的办学思路，发挥全体教师的集体智慧，着力塑造学校特色，打造品牌，凸现个性。6、信息化建设：完善班级多媒体化建设。加强校园网络建设，不断完善和扩大服务功能，全面实现教学网络化、多媒体化，充分发挥校园网的信息服务功能和管理功能。7、文化建设。进一步开创校园文化建设的新领域，丰富校园文化生活，寓教于乐。关心师生身体健康，结合学校实际推广全民健身活动，用丰富的文体活动融洽人际关系，促进和谐校园建设。8、校园建设：积极稳妥的推进校园建设工作，2008及2010年度完成科技综合楼、音乐室、手工制作室等专用教室的装修及设备添置工作，筹措资金不断完善现代化设施，完成班级多媒体设施等建设，进一步做好校园文化建设及周边环境的净化、绿化、美化工作。五、保障措施（一）转变教育观念。从创新人才培养目标出发，树立注重品质培养，引导自主学习，强化实践能力的全面素质教育质量观理念。教师的教学策略应由重知识传授向注重学生发展转变，由重教师“教”向学生“学”转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向个体差异性教育转变。以平等和谐的师生关系为纽带，以多向互动教学空间为保证，重视学习能力和思维能力的培养，为学生的终身学习打好基础；要挖掘学生潜能，增强学生的交往协作能力、动手实践能力、对知识的综合运用和创新能力。要不断加大教师应用现代教育信息技术于课堂教学的力度，积极运用多媒体教学，改变课堂教学的结构模式，培养学生学习兴趣，提高学生综合素质能力。（二）加强队伍建设。加强学校领导干部的思想建设和作风建设，增强干部队伍的服务意识和责任意识。加强教师队伍建设，充分发挥教职员工的积极性、主动性和创造性，增强教师的育人意识和质量意识。加强目标责任管理，提高各级干部的管理能力和执行能力，提高学校各项工作的前瞻性、系统性和科学性；树立全校“一盘棋”的思想，提高民主决策、科学决策的水平，维护政令畅通，做到令行禁止，一切工作服从和服务于学校改革、发展的大局。（三）推进机制创新。根据国家有关规定和上级有关要求，深化人事制度改革，积极推行教师聘任制和全员聘用 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 制，不断完善适合本校特点的工资分配制度和激励机制，全面提高办学效益和整体水平。（四）建设和谐校园。坚持科学发展观、坚持以人为本、坚持依法治校，推行规范化管理，坚持教代会制度，推行校务公开，加强民主化建设；贯彻“平等、尊重、协作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人、以情感人、以理服人，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。（五）改善办学条件。“开源，节流，严控，增效”，多渠道筹措资金，广泛争取社会各界热心人士的支持，确保规划的实施；激活学校资源的活力，不断改善办学条件，用优质的教学资源，最大限度的提高办学效益。六、结束语“十一五”时期，我们学校面临着前所未有的严峻挑战，也有着发展史上非常难得的战略机遇。全校教师必须怀着强烈的使命感与紧迫感，团结一致，开拓创新，为实现回龙教育“十一五”发展的战略目标而努力奋斗！中江县回龙镇中心学校2006年9月20日