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金辉任职资格评判基础标准

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金辉任职资格评判基础标准金辉任职资格评判标准(草案)说明:任职资格是指负担职务(岗位)资格与能力,即职员负担某一职务所必需含有资格和能力。职员能否负担某一等级职务,取决于负担者本人是否含有对应资格与能力。只有经过企业相关制度(依据本资格标准)认定,负担者含有更高一级任职资格,才能给予其对应更高一级职务。相关专业选择列表地产经营、房地产经济、土地管理、城市计划市场营销、企业管理(工商管理)、经济学(经济管理、宏观经济学)、投资管理(投资经济)、信息管理、计算机应用、人力资源(劳动经济)、外贸、财务管理、会计学、审计、税务、金融、统计、行政...

金辉任职资格评判基础标准
金辉任职资格评判标准(草案)说明:任职资格是指负担职务(岗位)资格与能力,即职员负担某一职务所必需含有资格和能力。职员能否负担某一等级职务,取决于负担者本人是否含有对应资格与能力。只有经过企业相关制度(依据本资格标准)认定,负担者含有更高一级任职资格,才能给予其对应更高一级职务。相关专业选择列表地产经营、房地产经济、土地管理、城市 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 市场营销、企业管理(工商管理)、经济学(经济管理、宏观经济学)、投资管理(投资经济)、信息管理、计算机应用、人力资源(劳动经济)、外贸、财务管理、会计学、审计、税务、金融、统计、行政管理、生产管理、物资管理、物流管理、电子商务、项目管理、质量管理、法学(经济法)、汉语言文学、新闻学、公共关系学、文秘、英语、电气自动化、电子技术、通信工程、集成电路、机电一体化、机电工程、工业设计学历最低学历要求职高或中专大专本科硕士硕士博士知识专业知识(写明名称,多个专业需例举)不作要求可不描述了解/含有专业知识能够从事本专业、业务技术、研究、操作、讲解等工作熟悉/熟练:含有专业知识能够改善和提升本专业技术、业务范围内工作通晓:广博专业知识能够在业务范围内有创新并能够指导她人工作精通:本专业业务领域内在中国外含有权威性学术地位,达成教授水平经验本行业知识不作要求可不描述了解部分基础知识或书本知识了解较全方面,有行业轮廓认识全方面深入了解,能实际应用改善工作、对市场机会感觉较敏锐深入、全方面、掌握行业知识,并创新应用、对市场机会感觉相当敏锐工作经历1年以下学徒(需见习或无需经验请注明)有1~3年相关工作经历有3~5年相关工作经历有5~相关工作经历有以上相关工作经历技能(例)计算机技能不作要求含有电脑操作能力,能用WORD进行简单文字处理熟练使用电脑进行计算机多个文字和图表处理熟悉计算机管理应用,能快速熟练地应用计算机来处理工作中较复杂业务精通专业软件(软件名)应用,来进行编程、企业信息管理及网络管理工作等外语能力不作要求含有一定英语阅读能力,能把握简单外语文章大意,并借用工具书进行专业文章阅读较强英语听、说、写能力,能较快地进行专业文章书面翻译工作,能进行简单对话,书写工作文件专业英语应用能力,能快速地翻译专业文章,能用外语进行简单地交谈,基础能表示自己意思极强英语应用能力,能正确地做外语同声翻译工作,能参与外语环境接待、谈判等工作等级技能定义/说明D级C级B级A级任职资格(管理能力)领导能力授权能力为了保障工作顺利完成,依据工作分配,合理授予下属权力能力欠缺分配工作与权力、指导职员方法,内部常常有不服怨言不善分配工作力及指导部属,任务进行偶有困难能够顺利分配工作与权力,有效传授工作知识,完成任务善于分配工作与权力,并能主动传授工作知识,引导部属完成任务评定下属能力对下属能力态度、工作成绩、不足之处等进行合理 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 能力对下属能力态度、工作成绩、不足之处等无法正确评定能够按企业要求对下属作出基础正确评定能较为合理评价下属技能和绩效,指出其不足能合理评价下属技能和绩效,使下属心服口服,并能使下属明确努力方向激励能力了解下属需求,并采取对应激励方法,激发下属工作动机,提升工作主动性能力不能了解下属需求,并采取对应激励方法,工作关键靠行政命令与指示有一定激励手段,但不能充足发挥作用,职员主动性不高能够利用奖励和表彰等方法提升职员主动性了解她人需求,善于引导下级主动主动地工作,用奖励和表彰等方法提升主动性,并使职员主动努力地工作组织协调能力组织并协调内外部多种资源,根据一定目、任务和形式加以安排,使多种资源能有系统或组成整体能力工作中不善于组织人员、分配任务、协调相关关系,组织组员 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 大工作中能够进行基础人员组织和任务分配,能协调基础工作关系,完成任务工作中能顺利地进行人员组织、任务分配和工作关系协调,顺利完成任务能够依据组员专长合理组织人员、分配工作,擅长协调工作相关各方关系,充足调动组织组员主动性,圆满完成任务决议能力制订策略、措施,在合适时机从多 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中选择最好方案能力职位要求在上级帮助下能对简单工作做正确决议能够确定决议时机,但极少提出可行方案,常常造成延误善于确定决议时机,提出可行方案,但在权衡、选择时偶有不妥,大多数日常事务处理果断适当善于确定决议时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择,对困难事处理果断适当过程监控能力有效监督与控制下属职员朝着正确方面工作,确保组织目标立刻高效完成能力对于下属工作过程没相关注虽能与职员沟通,但缺乏对职员指导和帮助能够与下属沟通,重视过程管理,指导和帮助职员完成任务能够充足与下属沟通,督导职员立刻反馈工作进展,提出意见指导性强,让下属对自己工作担负责任说服她人能力经过摆事实、讲理由、谈分析等方法使得她人信服能力无法说服他人,或咄咄逼人,或逃避退让说服他人比较困难能说服下级、同事、上级接收某一见解与意见能够表述自己主张、论点及理由,比较轻易说服他人接收某一见解与意见冲突处理能力有效处理和化解团体组员之间多种内部矛盾、冲突能力碰到矛盾、冲突不知怎样处理,常常需要将矛盾提交上级处理能够处理矛盾、冲突,但手法显得生硬,有时会对工作产生一定负面影响能够处理已发生矛盾、冲突,不致对工作产生负面影响巧妙地和建设性地处理不一样矛盾、冲突,营造友好气氛创新能力利用新思想、新观念、新方法、新技巧、新发明处理问题、提升效率、促进效益能力因循守旧、不思变革、面对不完善、不合理现实状况不闻不问能够对责任范围内现实状况进行合适检视,局部创新,改善不完善、不合理情况能够定时对所负责工作进行全方面检视,系统性地进行创新,提升效率、促进效益思想活跃,能有计划、有步骤地开展创新活动,在提升效率、促进效益方面成绩显著团体建设能力协调团体组员内部关系、调动其主动性,激发其工作热情,增强团体向心力和凝聚力,确保完成团体目标能力不能有效调动团体组员力量,内部矛盾重重、人浮于事,团体气氛差能够经过基础管理活动增强团体组员主动性,团体气氛很好经过较多管理活动,激发团体组员主动性、工作热情、团体组员协作精神较强经过丰富管理活动打造团体,使团体含有很强凝聚力和向心力,团体组员热情饱满、相互配合、主动性高、业绩优异培养下属能力采取多种方法,利用多种方法培育下属,确保下属知识、技能、素质等方面,能在符合企业需要前提下得到不停成长能力不能对下属进行培训和指导能够提供基础培训和指导,但往往不能抓住下属需要培训微弱步骤能够针对下属微弱步骤提供针对性培训指导,下属知识、能力有一定提升对下属能力和专长了解清楚,制订针对性培训方案培训下属,下属提拔率高等级技能定义/说明D级C级B级A级任职资格(业务能力)沟通能力口头表示能力经过口头方法表示、交流思想能力口头表示含糊其词,意图不明,常常让对方不明所以语言欠清楚,但尚能表示意图,有时需反复解释抓住关键点,表示意图,陈说意见,不太需要反复说明简明扼要,含有出色谈话技巧,易于了解倾听能力以合理、友好方法听取对方倾述,了解对方想法,抓住对方倾述关键能力不注意倾听,常常不知对方所云,常常需要对方反复说明能够倾听,但有时一知半解,需要对方作出说明能够注意倾听,明白对方表述能够很好倾听他人倾述,很快明白倾述人想法和要求书面表示能力经过书面方法表示、交流思想能力文理不通,意图不清,需作大修改文章不够通顺,但尚能表示清楚关键意图几乎不需修改补充,比较正确表示意见表示清楚、简练,易于了解计划能力依据工作目标、任务要求及相关估计制订计划,设计有效完成某一任务所需要活动、资源,并合理配置各项资源、预先安排各项活动能力工作无计划,随意,常出差错能大致编制可行计划,并按计划实施,不太注意细节,偶有差错发生能编制具体可行计划,并按计划实施,注意细节,偶有差错发生能快速更正编制计划可行性强,能够根据计划严格实施,并确保在每个细节上降低差错人际交往能力与她人相处、建立相互信任协作关系能力刚愎自用,不易与她人相处,自我封闭较为自我,不易与她人建立长久关系能够与她人建立可信赖长久关系易与她人建立可信赖主动发展长久关系实施能力落实实施岗位、部门或企业交办工作任务,有效达成目标能力常常不能按时完成上级交办工作任务,工作质量较差基础能够按时完成上级交办工作任务,工作质量达成合格要求能够按时完成上级交办工作任务,工作质量良好能够充足利用资源,提前完成上级交办工作任务,工作质量高,并善于总结提升处理问题能力独立处理工作中所碰到多种问题、找四处理措施、处理问题能力碰到问题,束手无策,常常需要求援于上级处理发生问题,能够去想处理措施,但有时抓不注关键问题发生后,能够分辨关键问题,找四处理措施,并设法处理能快速了解并把握复杂事物,发觉明确关键问题、找四处理措施分析判定能力经过归纳、演绎、推理等分析方法,将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联络,并作出正确判定能力缺乏基础归纳、推理能力,对事物了解片面,作出判定常常犯错含有基础归纳、演绎和推理能力,对事物了解基础全方面,作出判定基础正确能够经过归纳、演绎和推理正确把握事物关键内在联络及外在影响原因,作出判定大部分很正确归纳、演绎和推理能力强,对事物发展趋势有正确预见性,能够全方面、正确把握事物内在联络和外在影响原因,作出判定极少犯错谈判能力在谈判过程中正确了解对方见解、关注利益,利用谈判技巧维护企业利益、达成谈判目标或寻求双赢方案能力缺乏基础谈判技巧,不了解对方关注利益,常常不能达成谈判目标基础了解双方关注利益和谈判技巧,勉强达成谈判目标清楚地了解双方分歧和共同利益,合理应用谈判技巧达成谈判目标,偶然超出谈判目标要求快速识别对方谈判风格,依据对象选择谈判策略和技巧,常常超出谈判目标要求学习能力经过阅读、听讲、研究、实践等方法取得工作所需要知识或技能能力不善于接收新知识、新技能,不能满足工作需要能够在上级或相关部门要求、指导下学习新知识、新技能,基础满足工作需要能够自发地学习与工作岗位相关新知识、新技能,本身岗位中碰到通常问题都能得四处理学习欲望强,知识面广,不仅能自发学习本身岗位新知识、新技能并处理岗位实际问题,对于相关岗位知识和技能也有一定掌握,并帮助处理部分实际问题等级技能定义/说明D级C级B级A级任职资格(素质/态度)战略思索深刻了解企业战略思想,依据本企业实际将战略落到实处,并采取对应方法确保战略实现对企业未来不太关心,也不注意工作上可能出现机会和挑战关键忙于事务性工作,有时也会注意企业前景和对策等问题能够依据现实状况,了解组织面临挑战和机会,含有将战略目标落实为具体行动计划能力能透过现象看本质,把握组织面临挑战和机会,兼顾短期和长远目标变革意识为组织达成更高目标,对组织变革和连续改善活动配合与支持没有变革意识,因循守旧能了解改革举措,服从和跟从组织变革主动参与变革,不停提出发明性思绪和改善提议能够有效推进变革方案实施,能以自己主动言行率领大家努力参与变革,并连续激励优异想法在所负责领域内落实全局观念从组织整体和长久角度,进行考虑决议、开展工作,确保企业健康发展不了解企业战略目标,不能摆正局部与整体、长久利益与短期利益关系在企业中,严格根据 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 办事,,以及其她各关键原因在实现组织战略中作用。能够对组织战略目标有正确了解,并以此作为出发点,安排各项工作。明确局部与整体关系,在决议时能够通盘考虑;以企业发展大局为重,在必需时能够勇于牺牲局部“小我”和临时利益,为企业战略实现和长远发展大局让路。责任心对于工作职责范围内任务、风险、出现问题等主动负担责任,主动跟进处理面对任务,设法逃避能够推行岗位职责,负担应有责任勇于接收任务,负担责任,出现问题时不推脱能勇于接收艰巨任务,出现问题时勇于负担责任纪律性遵守企业各项规章制度,服从上级工作安排平均每个月都请事假或病假,年请假天数超出15天,常违反企业规章制度偶然请病假或者事假,年请假天数在7天到15天之间,遵守企业规章制度极少请病假或事假,年请假天数在7天之内,很好遵守企业规章制度整年历来没有请过假,严格遵守企业各项规章制度诚信在工作中不弄虚作假、老实、做人做事恪守信誉和职业操守工作中弄虚作假,缺乏老实、正直、讲求信誉基础职业操守工作中含有基础老实正直、讲求信誉职业操守在个人工作中信守承诺、重视信誉,为人老实正直不仅在个人工作中信守承诺、讲求信誉,而且重视维护企业、团体信誉主动性依靠个人能动性、紧迫感主动主动地负担工作、完成任务工作态度消极,常常怠工,常常不能按时完成工作任务工作缺乏主动性,有时无故不能完成工作任务工作主动主动,能够按时完成工作任务在行动上表现出很强紧迫感,不靠上级压力,主动性非常强,一切都以工作为重团体精神在尊重团体组员、工作中协调配合、关心团体建设、协调团体利益与个人利益等方面所表现出合作精神极少与团体组员合作,过分个人主义能与她人合作沟通,但有时表现出个人主义倾向能与她人合作沟通,实现优势互补,取得很好效果能与她人亲密合作,加强整体团结,发挥群体中每个人作用,以取得最好效果服务意识对外部用户提供服务、对内部用户(同事、上下级)提供工作协调配合意识常常不能根据职责要求为用户、其她同事、上下级等提供配合基础上能根据职责要求帮助并配适用户、其她同事、上下级工作能够根据职责要求主动为用户、其她同事、上下级提供帮助和配合,态度良好以用户为尊、重视对同事、上下级配合和帮助,主动关注其需求,并提供优质服务忠诚度对于组织或团体忠实程度对企业缺乏基础认同,时常做出损害企业或团体利益事情对企业和团体基础信任,但偶然做出有损企业和团体利益事情对企业和团体充足信任,愿意与企业共同发展将个人发展与企业发展联络在一起,视企业利益如个人利益注:本任职资格等级评定参考为适应企业内部评定能力要求而编写,部分内容并非标准或专业定义及解释。
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