丽水市技工院校年度管理考核指标体系表

丽水市技工院校年度管理考核指标体系表丽水市技工院校年度管理考核指标体系表（试行）一级目录二级目录指标要求分值考核办法学校自查主管部门评估一、教学文件管理10分教学计划审核实施性教学计划，需报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 5分查阅实施性教学计划。教学计划调整严格执行实施性教学计划，教学中确需再作调整，幅度超过20%的，报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 2分查阅台帐。教学大纲执行教师应按照教学大纲进行教学，有所调整的，须经学校教学业务部门批准。 3分查阅教师授课计划、教案等教学资料...

丽水市技工院校年度管理考核指标体系表（试行）一级目录二级目录指标要求分值考核办法学校自查主管部门评估一、教学文件管理10分教学计划审核实施性教学计划，需报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 5分查阅实施性教学计划。教学计划调整严格执行实施性教学计划，教学中确需再作调整，幅度超过20%的，报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 2分查阅台帐。教学大纲执行教师应按照教学大纲进行教学，有所调整的，须经学校教学业务部门批准。 3分查阅教师授课计划、教案等教学资料。二、教学行政管理20分管理体制建立结构合理、责权清晰、分工协作、精干高效的教学管理体制。教学管理工作由校长全面负责，分管教学副校长具体负责。 5分查阅制度；教师、学生个别访谈。校历根据省编校历，编制本校校历，并认真执行。 3分查阅校历。教学进程计划各班级应有明确的教学进程计划，各教学环节衔接合理。 2分查阅教学进程计划。学期授课计划任课教师根据教学大纲和教学进度要求，编制学期授课计划，内容规范完整，审批手续齐全。 2分查阅教师学期授课计划。课表任课教师课程表、班级课表和实习安排表等各类课表齐全、规范，并严格执行。调课须按规定办理手续。 3分查阅各类课程表和调课通知书。教学改革积极探索校企合作、产学研结合、一体化教学等实现的途径和方法，有计划地开展教改试验，并做好总结和推广工作。 5分查阅学校开展校企合作、产学研结合、一体化教学改革相关资料和教改成果资料。三、教学过程管理25分备课任课教师授课前根据教学大纲认真备课。理论课每上一次课编写一份教案，实习课和一体化课每个课日编写一份教案。 3分随机抽查教师教案。校企合作加强校企合作，建立稳定的校外实习基地。每个专业至少与3个以上企业建立合作关系。 5分查阅台账资料。生产实习加强学生校外生产实习管理。实习前，建立实习管理制度，制订实习计划，签订实习协议书，做到定课题、定学时、定岗位、定师傅，要定期考核和定期轮换工作岗位，并进行安全生产教育。实习期间，指定专人负责，定期巡回检查，协调解决实习中出现的问题，记录学生实习情况。实习结束时，组织学生进行总结和考核评定。 5分查阅校外实习管理制度、校外实习教学计划、校外实习协议书、校外实习巡查记录、校外实习学生总结和成绩考核评定表。成绩考核建立学生学业成绩考核制度。教学计划规定开设的课程都进行考核。 2分查阅学校考试制度、各项考试考核相关资料。职业培训积极开展社会职业技能培训，每年培训人数不少于在校生数。 3分查阅台账资料。德育活动积极开展道德教育、法制教育、行为规范教育、禁毒教育、生态教育、生命教育、防艾教育、国防教育、青春期教育等。全年无违法违规事件。 5分查阅台帐资料。文化氛围定期开展体育、文艺活动，积极创办第二课堂和兴趣小组活动，利用各种教育资源的育人功能，营造浓厚的文化氛围，培育良好的教学风气，创设健康向上的校园文化。 2分查阅各类活动台账资料。四、教学质量管理10分教学质量监控体系依据国家有关技工院校质量管理标准的要求，建立和健全教学质量监控体系，定期进行教学质量考核、检查和评估。 2分查阅教学质量监控体系相关制度等。常规管理技工院校应当加强教学质量的常规管理。定期开展课堂教学检查、教案检查、学生作业检查、教学进度检查、教学日志检查、课外辅导检查、班主任工作检查等活动。 5分查阅制度和台账。教学质量信息管理加强教学质量信息管理，通过生源质量分析、评教评学、考试质量分析、毕业生跟踪调查等措施分析教学情况，提出改进措施。 3分查阅台账。五、师资管理20分队伍建设规划根据相关要求，配备合格师资。根据学校规模和专业设置需要拟订师资队伍建设规划，不断提高教师的专业化水平，组建一支专兼结合、数量适当、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。 5分查阅规划、相关制度。教研活动学校教研组应按学期制订教研计划，确定研究重点，务实有效地开展教研活动。教师应积极参加教学研究活动。定期参加听课与评课，每学期至少听课4课时。教师应当努力钻研教学业务，积极撰写教学论文。本人或指导学生参加各级技工院校教师和学生各类竞赛和评比并获奖。 10分查阅教研组学期活动计划、记录、总结、课题研究、论文、获奖文件证书等相关资料。继续教育建立和完善师资培训制度，拓宽国内外培训渠道，有计划地对教师进行新技术、新工艺、新设备、新材料等专业培训和教学理论培训。教师继续教育时间每学年不少于12日或72学时。专业课教师必须参加生产实践，每人每2年不少于2个月，其中下企业实习不少于1个月。 5分查阅台帐资料。六、教学设施管理10分实习和实验场所学校配备与办学规模和专业设置相适应的实习、实验设备设施，保证每生有实习工位。要健全保管、使用及安全管理制度，保证设备完好率达到95％以上。 5分查看实习、实验场所，查阅实习、实验设备统计表、实习实验室管理制度、设备完好率相关资料。电化教室和计算机房加强电化教室和计算机房管理。制订使用、维护和管理制度，专人负责，统筹安排，提高使用率。 5分查看电化教室和计算机房，查阅管理制度，使用、维护记录。七、校园安全管理5分安全制度安全管理制度健全。每学期，“一把手”主持召开安全工作专题会议一次以上；分管校长带领安全检查三次以上，对排查出的安全稳定隐患切实整改到位，记录完整。全年无安全事故。 3分查阅制度和台账。食品安全学校食堂、商店、宿舍管理规范，食堂、食品店“三证”齐全；学校食堂卫生状况良好，达到B级标准。全年无中毒等食品安全事故。 2分实地查看。注：考核分优秀、良好、合格和不合格四个档次。满分100分，考核得分在90分以上为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑2020年2月17日精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑 2020年2月

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