小学生绘画活动
方案
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为了丰富学生的课余文化生活，展示饶河第三小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶．决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动
实施方案
关于机房搬迁实施方案高中班级自主管理实施方案公交公司安全生产实施方案成立校园管乐队的实施方案中层管理人员竞聘上岗实施方案
如下: 一、绘画活动主题：饶河第三小学－—我的快乐成长乐园 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境、展现学生的自我
表
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现能力、审美能力和创造能力、丰富同学们的课余生活、给同学们一个展示自我的舞台． 三、活动时间: 2018年1１月 四、活动对象: 小学全体学生 六、评委: 王校长：宋涛、刘清慧主任、艺体组老师 七、比赛具体
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
以及要求: 1)比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，２)小学全体学生参加，美术老师对学生作品进行筛选;美术绘画活动计划美术绘画培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:一、活动目的:通过美术绘画的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观.二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。２、每周五的下午进行活动，小组成员必须准时到达美术室. ３、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 ４、每次老师布置的作业，学生都应按时完成． ５、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容:1、以绘画为主,以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。2、给学生自己创作作品的时间和空间.3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤:要办好美术绘画小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术绘画小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一)、组织健全美术绘画小组。 美术绘画小组人数不宜过多,大约10名左右.活动固定，通常每周五下午，活动制度化.参加这次绘画小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生.激发学生的责任感和荣誉感.教师要做到精心计划,精心备课，精心上课,这样才能保证绘画小组的深度、广度和力度. (二)、具体计划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主,基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个：（1)重点辅导学生素描方面的学习;2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;（３)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上,催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（三)、定期举办学生作品展览。举办我校绘画小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心.作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（四）、组织观摩活动。 我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知.参观展览前,多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画.使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。（五）、举行美术绘画比赛. 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力.到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能.通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术绘画小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力,勤于思考，大胆实践,最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。美术绘画活动总结 绘画比赛的举办能够丰富校园的文化生活,激发学生艺术绘画和爱好.以下是. 绘画比赛活动总结一
书
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法、绘画、摄影作品比赛活动的成功举办，意义是重大而深远的,激发了学生艺术绘画和爱好,培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设,推动了学校艺术教育的发展。 可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。 在活动中我们看到各班级按照规定的要求去组织，学生的活动热情也很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。 本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量,集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长． 挑选出的精品,我们推荐参加了全市书画大赛,成绩是喜人的。此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品，仔细的画工，这次绘画大赛通过绘画的形式把文明传递给更多的学生,用手中的画笔，调抹心中的色彩,共同描绘我们美好的临中.
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