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幼儿园教师诗朗诵幼儿园教师诗朗诵这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师在这里,在这里放飞着爱的梦想。爱是微笑微笑能赢得信赖,微笑能传递友好,微笑能拉近心...

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幼儿园教师诗朗诵这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师在这里,在这里放飞着爱的梦想。爱是微笑微笑能赢得信赖,微笑能传递友好,微笑能拉近心的距离,微笑能给予支持、鼓励微笑能带给自信。我们从不吝啬我们的微笑,因为孩子们需要。爱是尊重尊重孩子们独立的人格,尊重孩子们差异的个性,尊重孩子们选择的权利,尊重孩子们探索的欲望,尊重,让他们敢于尝试,不盲目跟从;尊重,活跃思维,不断创新,做好自己;尊重,让他们飞得更高,飞得更远。爱是理解和宽容理解,家长们的爱子心切,理解,家长们的殷切希望,宽容,“小捣蛋”的恶作剧,宽容,孩子身上的错误和缺点理解和宽容让我们做到了:以博大的胸怀包容幼儿,以平等的心态对待幼儿,以温和的语言引导幼儿,以亲切的态度理解幼儿,以鼓励代替责备,以关怀代替处罚,用心灵赢得心灵。我们没有宽阔的臂膀,但我们拥有博大无私的爱,在这里我们诠释着爱、延续着爱拉起了一次次滑落的拉链,擦拭了一滴滴哭泣的泪水,系好了一条条掉落的鞋带,安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。一条条围巾围好了,一顶顶帽子带好了,一条条裤子穿好了,一个个小屁股也擦干净了。偶尔,我们也能听到一声稚气的“谢谢”更多的是我们看到了满足的笑脸,甜甜地笑容。这就是我们最大的安慰,最大的满足。蓦然回首,惊奇、感动瞧!双眼含满泪水,脸上却挂着微笑,因为有小伙伴的擦拭;脚步如此的轻盈矫健,因为有小手为你系鞋带。手无缚鸡之力,却能搀扶起摔倒的小伙伴;刚呀呀学语,却能安慰小伙伴:“要坚强,要勇敢,老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想孩子、处处为孩子。让未来之光永驻,让希望之树长青;让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;这就是跨世纪人才培育者的心声:这就是创造性人才缔造者的追求。光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!
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