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m的发音训练的发艺训练发音要点m-(双唇浊鼻音)发音时,双唇闭合,哼鸣有鼻音,双唇缓慢打开。双唇音,无气流,有鼻音。m音的发音要素就是双唇要闭合,哼鸣有鼻音。发音准备:1、有关唇部的训练。例如:张大嘴(嘴巴张大,然后闭合,反复数次)、蹶嘴(蹶嘴然后放松,反复数次)、打嘟、响唇(闭合吸气,打开发出响声,反复数次),这些都有助于训练双唇的灵活性。2、哼鸣练习。双唇闭合,鼻腔哼鸣,可以让孩子用手指抚摸鼻翼,感受鼻翼的震动。发音时,定好唇舌位,先哼鸣,再慢慢的打开双唇发m音。3声气训练主要训练m音在习得过程中构音器官相互协调轮换的灵活...

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的发艺训练发音要点m-(双唇浊鼻音)发音时,双唇闭合,哼鸣有鼻音,双唇缓慢打开。双唇音,无气流,有鼻音。m音的发音要素就是双唇要闭合,哼鸣有鼻音。发音准备:1、有关唇部的训练。例如:张大嘴(嘴巴张大,然后闭合,反复数次)、蹶嘴(蹶嘴然后放松,反复数次)、打嘟、响唇(闭合吸气,打开发出响声,反复数次),这些都有助于训练双唇的灵活性。2、哼鸣练习。双唇闭合,鼻腔哼鸣,可以让孩子用手指抚摸鼻翼,感受鼻翼的震动。发音时,定好唇舌位,先哼鸣,再慢慢的打开双唇发m音。3声气训练主要训练m音在习得过程中构音器官相互协调轮换的灵活性,以及对声音和气息的结合、节奏快慢、停顿换气也起到一定的训练作用。举例如下:同声母的声气训练ma....man....mi••…mie••…ming••…mu....mamaimeimenminmingmamimu同韵母的声气训练manamaonaomainaimilimianlianmanalamangnanglang•…mienielie自然放松状态下,一口气尽可能多尽可能快的说出。语速的快慢,音节数量的多少,根据孩子的水平进行选择。需要注意的是,尽量结合有趣的活动进行练习。例如:拍手、响板、打地鼠等游戏活动。4词汇汇总m>ma妈妈/马路/抹布/蚂蚁/麻花/斑马/马上/骂人/麻烦mai买东西/埋起来/麦当劳/麦克风/小麦man慢点/慢慢的/馒头/满了/满意mang芒果/太忙了/帮忙mao小猫/帽子/毛衣/毛巾/毛线/毛毛/感冒/冒烟/冒泡/茂密mei妹妹/没有/眉毛/草莓/话梅/玫瑰花/美丽/煤气灶/发霉了/真倒霉/每个/每天men大门/门口/开门俄们/门卫/太闷了/门诊meng蒙住/猛的/做梦/梦想m音mi大米/米饭/玉米/米汤/米/米/蜜蜂/笑咪咪/爆米花〃弥猴桃/保密/秘密mian面包湎条/面/棉花糖/棉袄湎前/免费miao卩苗卩苗叫/树苗/描述ming名字/明天/明白/明明mie卩羊卩羊叫/灭了mu积木/木板/母鸡/羡慕/开幕式mo蘑菇/摸一摸/面膜/模型/魔方/魔术/陌生/没收/模特以上词汇,根据孩子的年龄特征和语言水平进行有效选择,要选取孩子目前水平下适合学习的词汇。在学习时,遵循理解在先, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达在后,从音到词再到句的学习原则。5实例解析根据孩子的目前水平,设计不同的情景或游戏活动。以去超市买东西为例:A水平的孩子词汇:买/慢慢的/面包/面条/大米/馒头/草莓/话梅/爆米花/棉花糖/蘑菇/毛巾/棉袄/棉被/面巾纸/帽子/没有/门口句子:妈妈买面包妈妈买面条妈妈买一一大米和馒头草莓和狒猴桃这里有帽子和毛巾门口有爆米花没有找到棉花糖慢慢的拿下来棉被妈妈去门口结账妈妈已经买完了妈妈忘记买蘑菇了
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