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《棉鞋里的阳光》教案

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11.棉鞋里的阳光学情 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :《棉鞋里的阳光》这篇课文与学生生活实际紧密联系,学生在已有经验的基础上,通过“师生互动、生生互动”来理解课文内容,自我感悟升华课文的主题,并指导自己的生活实践。识字方面坚持以培养学生识字兴趣为目的,让学生主动识字,自己发现识字的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。老师有重点地指导学生难读、难写的字。培养学生观察、发现问题的能力。教学目标:知识与技能:1、掌握“棉、照”等10个生字,会写会读,会用。认识“鞋、晒”等10个字。2、正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。过程与方法:1、能运用常用的识字法识记生字。2、通过有感情的朗读课文,感悟课文。情感态度与价值观:有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。教学重点:1.掌握生字,注意读正音:前、后鼻音;平、翘舌音。2.有感情的朗读课文,感悟课文。教学难点:有感情的朗读课文,感悟课文内容。教具:多媒体课件。教学课时:2课时。第一课时(略)第二课时课时目标:检测识字情况。理解课文内容,培养学生关心长辈、尊敬长辈的美德。教学过程:一、谈话激趣,导入课文。同学们都是家里的好孩子,那你为家里的人做过什么事呢?看来大家都是家里的好帮手,今天我们再来认识一位值得学习的好伙伴。我们一起继续学习第11课《棉鞋里的阳光》板书课题(指名让学生板书课题)。二、检测掌握情况。1、读课文并标出自然段,课文共有()个自然段。2、读课文填空。课文写了:()给()晒棉被;()给()晒棉鞋。3、开火车,按要求完成。棉照晒被盖午收躺合眼睛摆脱三、再读课文,发现感知。1.读了课文,你们发现了什么或知道了什么?2、朗读接力赛(每人读一自然段),边读边划出妈妈、小峰、奶奶说的话。3.根据学生回答,出示课文人物的语言。4.分角色朗读妈妈、奶奶、小峰的话。5.一边读一边说一说:读了他们的话,你想说些什么?四、检测:今天我们认识了一位值得学习的好伙伴,谁来说说我们该学他的哪些品质呢?你能为长辈做什么?课堂小结:孝敬老人是我们中华民族的传统美德,希望这种优良传统在我们小朋友的努力下继续发扬光大。板书设计:11.棉鞋里的阳光妈妈棉被晒小峰棉鞋孝敬长辈作业布置:1、完成课后练习第2、3题。2、为家人做一件力所能及的事。教学反思:义务教育蒙古族学校课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验教科书11.棉鞋里的阳光( 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 )四年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 执教者:才尔苏
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顾歆晨boy
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