投掷：各种方式双手抛掷纸球LOGOLOGO投掷：各种方式双手抛掷纸球教材
分析
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学情分析教学重难点教学
方法
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与学法提要教学目标LOGO教材分析：实心球是学校体育教学的重要组成部分，通过锻炼，可以促进学生身体的生长发育，提高学生的身体素质，发展动作的协调性，但投掷课主要的特点是趣味性差、身体负荷重，尤其是女生学习积极性和兴趣不高。在教学中学生通过观看教师示范动作、实践
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
、教师示范纠错、巡回指导、分组分层教学等方法，在练习中去发现问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、解决问题。使学生在轻松愉快的气氛中掌握投掷实心球的方法，体验成功的乐趣。往返接力能提高学生快速跑的能力，以竞赛和游戏的形式完成，既培养了学生团结友爱、勇于进取的优良品质，又巩固提高了技术动作。本课是本单元第一课时，用纸球来替代实心球，让学生初步感受双手投掷的方法LOGO学情分析：四年级时期的学生正兴奋占优势,注意力不集中。对于恐惧时的情绪较能控制,情绪的表现多以言语或表情表示,极少的行为来发泄,思维开始有抽象性现象,也具简单的推理能力。他们团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣。开始注意教师和同学们对自己的态度,对善恶观念也有显著的进步。在教学中针对学生的心理生理特点和四年级学生向高年级过度的特点,力求体现由易到难,由简到繁的循序渐进的原则,注意用新异的刺激和有趣的活动来和音乐吸引学生的注意力,控制注意力的集中和分散的节奏。选用恰当的教学方法和手段,为学生创设公平竞争的气氛,同时让学生自由组合,有效的激发团队精神、合作精神,有益于个层次学生得到提高,让学生更好的得到发展。LOGO教学目标：1.知道每个抛掷纸球的动作名称术语2.通过双人和多人的练习培养学生的合作能力和团队意识。3.体验多种双手抛掷纸球的方法,发展学生的上肢力量和腰腹力量LOGO教学重难点：重点:出手角度和出手速度,难点:全身协调用力LOGO教法和学法提要教法和学法：讲解法、示范法、自主学习法、合作学习法、评价LOGO活动练习一：自主玩球LOGO活动练习一：自主玩球LOGO活动练习二：各种姿势抛掷练习LOGO活动练习三：投过一个高度的呼啦圈LOGO活动练习四：投过两个高度的呼啦圈LOGO谢谢观赏LOGO
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