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小学低年级抽象画教学例谈

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小学低年级抽象画教学例谈小学低年级抽象画教课例谈小学低年级抽象画教课例谈PAGE/NUMPAGES小学低年级抽象画教课例谈-让每一个人相同地提升自我美术教教案例(三)巧用“感觉移借”,实现“艺术创想”——小学低年抽象画授课例【背景分析】“怎么么奇异啊?”、“有点丑丑的”、“什么都不像!”⋯⋯在欣抽象画作品,美老常常听到孩子哈哈大笑着么。跟着美趣和能力的改,小学生越来越喜以像与不像来甄美作品的劣,于自己幼儿在即乎抽象的涂作品甚是不屑,事上种逐被弃的稚拙和朴又反被成年后的抽象画大苦苦追求。正因这样,当《画味》、《画嗅》、《画触》、...

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