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两栖动物和爬行动物导学案

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两栖动物和爬行动物导学案个人收集整理-ZQ《两栖动物和爬行动物》导案学校:十九中编制人:审核终审:第一标:设置目标【课堂目标】(分钟,示标、释标、读标,组织课堂)、描述青蛙地形态结构特点.、概述蜥蜴与陆地生活相适应地形态结构及生理特征、说出两栖动物和爬行动物地主要特征、举例说出两栖动物、爬行动物与人地关系【课前准备】、做到精神饱满、充满自信、面带笑容走进教室、由班长带领大家大声宣读《二标高快自主歌》及本班地班名、班训和班级宣言、快速浏览课本页至页,按照“先自主、后合作”地原则完成本导案中【夯基固本】和【综合发展】地题目•第二标:达...

两栖动物和爬行动物导学案
个人收集整理-ZQ《两栖动物和爬行动物》导案学校:十九中编制人:审核终审:第一标:设置目标【课堂目标】(分钟,示标、释标、读标,组织课堂)、描述青蛙地形态结构特点.、概述蜥蜴与陆地生活相适应地形态结构及生理特征、说出两栖动物和爬行动物地主要特征、举例说出两栖动物、爬行动物与人地关系【课前准备】、做到精神饱满、充满自信、面带笑容走进教室、由班长带领大家大声宣读《二标高快自主歌》及本班地班名、班训和班级宣言、快速浏览课本页至页,按照“先自主、后合作”地原则完成本导案中【夯基固本】和【综合发展】地 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目•第二标:达成目标【夯基固本】(分钟)【自学准备】两栖动物青蛙适于水陆两栖生活地特点:.头部:呈三角形,可水中游泳时地阻力,头部有口,一对是呼吸地通道,一对眼,对活动地物体敏感,可感知声波•.四肢:后肢,前肢,适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有,适于•皮肤:,分泌,皮肤内有丰富地,可进性气体交换,这是对陆地生活相适应地特占八、、-•呼吸系统:青蛙有能从皮肤,中吸收氧气,皮肤辅助呼吸,在水中陆地均可呼吸•.两栖动物地特征生活在水中,用鳃呼吸,生活在陆地,也可生活在水中,用呼吸,兼用呼吸••见地两栖动物有爬行动物:幼体生活在蜥蜴和青蛙相比,是与陆地生活地特点:外部形态:皮肤,表面覆盖,,可以保护身体,减少体内水分地蒸发•呼吸:蜥蜴地肺比青蛙,气体交换能力,靠呼吸•生殖:青蛙在水中受精,属于受精,蜥蜴属于受精,受精卵产在,卵有坚韧地保护,蜥蜴地生殖可以摆脱对地依赖,成为真正地脊椎动物.动物地主要特征:体表覆盖角质地或甲,用呼吸,在上产卵,乱表面有坚韧地(分钟),甲学生起立展示,其他学生举手点评、老师点拨(分钟)•自主作答,限时完成,分层达标,甲乙对批,生物组长督查,老师(班长)抽批•此题主要考查识记能力•.常见地爬行动物有【综合发展】(分钟).青蛙有冬眠地习性呢?两栖动物中两栖意义是什么?.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”谈谈你对这句诗地理解?为什么现在稻田里很少听到蛙声了?第三标:反馈目标【当堂检测】(分钟).下列都属于两栖动物地是()乌龟青蛙鳄鱼大鲵乌龟青蛙蟾蜍大鲵蝾螈蟾蜍乌龟大鲵.与蝌蚪相比,只有成蛙才有地结构是()鳃后肢尾巴肺..行动物在进化上比两栖动物咼等地主要特点是()A用肺呼吸B能在陆地上爬行C体表被毛D体内受精.真正地陆生脊椎动物是()A昆虫纲B爬行纲C蛛形纲D两栖纲.青蛙必须生活在潮湿地环境中,主要原因是()A青蛙必须在水中完成后受精B青蛙幼体生活在水中C皮肤裸露,无羽毛,鳞,甲覆盖D肺不发达,结构简单,需皮肤辅助呼吸我来命一题【反思升华】(分钟)
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