精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第PAGE页当代大学生自主创新能力调查问卷就读院校：专业：专业类型：（经济类□理工类□师范类□艺术类□医学类□其它□）年级：（大一□大二□大三□大四□硕士□博士□）性别：男□女□自主创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是信息时代对人才的普遍
要求
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。进入新世纪，我国经济发展进入新阶段，毋庸置疑通过自主创新、以具有自主知识产权和知名品牌的产品开拓市场，成为促进国民经济又好又快发展的关键因素。“自主创新”也因此成为当代大学生必备的素质和能力。由此我们正在做关于大学生自主创新意识的调查，希望得到您的支持与配合，感谢您于百忙之中抽时间完成我们的问卷，这对我们的调查有着重大的意义。谢谢！个人篇1.您觉得创新能力重要吗？A.创新能力很重要，是我应该重点培养的。□B.创新能力不重要，它对生活的影响不大。□C.似乎觉得很重要，但具体作用不清楚。□D.我对创新能力没概念。□2.您是否有用行动来
证明
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自己与众不同的想法？A.从来没有过□B.偶尔□C.经常□D.总是□3.您认为哪个方面对你创新意识和创新能力影响最大？A.家庭教育□B.学校活动□C.课堂教学□D.个人因素□E.先天因素□4.你有过下列经历吗？A.参加学科竞赛□B.申请专利发明□C.考取行业证书□5.你是否重视相关学科的知识迁移？A非常□B一般□C不太重视□6.你是否有过把你的创新灵感付诸于实际行动？A经常□B有时□C没时间□7.你对自己创新思维能力的总体评价如何？A好□B较好□C一般□8.平时走路时你会不会有意识的注意周围的环境？A经常□B有时□C不会□9.你对创新素质的了解程度如何？A较深□B有点了解□C不了解□10.你是否经常参加学校开展的学术讲座？A经常□B有时□C从来没有□11.你是否参加过各种各样的比赛？A经常□B有时□C没有□12.你是否认为大学读书四年是荒废光阴？A是的□B有点□C不太这么认为□13.目前素质教育完全取代了应试教育？A是的□B有点□C不太这么认为□14.你认为学校有没有必要开一门培养自主创新学科？A不必要□B一般□C很必要□15.你是否敢于提出老师在课堂上的错误？A敢于立即提出□B心里知道就行□C没必要提出□16.你是否尝试完成某项任务的便捷途径？A没有□B经常□C有时□17.当你感到某项工作很棘手时，你是否“冒过险”、坚持做下去？A没有□B经常□C有时□18.你喜欢搞制作吗？如课件、网页、艺术品等？A没有□B经常□C有时□19.你认为大学生自主创新能力在实际能力中占多少比例？A0-30%□B30%-60%□C60%-90%□20.你更注重下列哪种能力？A着力提高大学生的学习能力□B提高实践能力和创新能力□21.你是否经常不断吸收新信息？A没有□B经常□C有时□22.你是否经常与别人进行广泛的交流？A没有□B经常□C有时□23.你是否经常怀疑权威精神？A没有□B经常□C有时□24.你认为发明创造是研究生、博士生的事吗？A是□B否□25.你认为创新一定是“高，精，尖”的大项目吗？A是□B否□26.你是否阅读现在所学专业的理论期刊？A是□B否□27.你是否经常思索人们未解决的问题？A没有□B经常□C有时□28.您曾经有过以下所描述的情况吗？*[多选题]A为取得某种考试证书而努力□B经常或偶尔上网浏览各种信息□C拥有自己或团队的“博客或网站”□D自己动手进行过某种
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
□E经常在网上发表个人的看法□F获过奖励或专利□29.您觉得大学生进行创新设计主要困难来自*[多选题]A缺乏指导□B没有时间和机会□C缺乏实验条件□D没有兴趣□E没有资金和奖励□F缺乏志同道合者□G其它□30.您认为要成为一名创新性人才应该具备哪些素质？*[多选题]A独到的思维方式□B高科技素养□C团队精神□D探索精神□E勤奋□F好的品德修养与责任感□G交流能力提交答卷□学校社会篇31.贵校是否允许学生跨校、跨系、跨学科选修课程？A允许□B不太清楚□C不允许□32.你的老师是否向你介绍过一些自己的科研创新成果？A没有□B经常C有时□33.学校有没有对学生进行科研创新基本训练？（如，如何选项如何收集分析如何提炼观点如何布局安排论文结构如何修改文稿等）A没有□B经常□C有时□34.学校是否为学生提供一个良好的信息环境？A没有□B不知道C有□35.你所在的学校是否重视通过实践获得创新学分？A是□B否□36.你所在的院系是否举办学生学术成果展览？A从来没有□B经常□C有时□37.你所在的班级是否有对某学术问题感兴趣的学术沙龙？A是□B否□38.你所在的寝室室友是否在论文或发明创造方面做出成绩？A是□B否□39.你是否赞成越来越多的企业把自主创新纳入招聘条件？A赞成□B不太赞成□C不清楚□40.家庭环境对学会自主创新能力有关系？A有□B没有□C有点□
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