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后勤会议发言PPT--汤国栋在实践中育人在体验中成长Toeducatepeopletogrowinexperienceinpractice汇报人:谭娟ReportPerson:Tanjuan路口镇明德小学明德小学路口镇明德小学地处长沙县北部路口镇明月村,学校始于70年代初,原名为“路口镇明月小学”;1987年前明月小学1990年前明月中心小学1990年后明月完全小学明德小学2008年由台塑集团王永庆先生捐资,修筑具有台式风格的“明德楼”,因此更名为“路口镇明德小学”。教学班6个学生共计258人教职工16人明德小学后勤劳动实践基地“晓耕园”“教...

后勤会议发言PPT--汤国栋
在实践中育人在体验中成长Toeducatepeopletogrowinexperienceinpractice汇报人:谭娟ReportPerson:Tanjuan路口镇明德 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 明德小学路口镇明德小学地处长沙县北部路口镇明月村,学校始于70年代初,原名为“路口镇明月小学”;1987年前明月小学1990年前明月中心小学1990年后明月完全小学明德小学2008年由台塑集团王永庆先生捐资,修筑具有台式风格的“明德楼”,因此更名为“路口镇明德小学”。教学班6个学生共计258人教职工16人明德小学后勤劳动实践基地“晓耕园”“教育要通过生活实践才能发出力量而成为真正的教育”---我国著名的教育家陶行知先生实践教育理论。目录01“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment02“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth03“晓耕园”---教学资源开发的沃土"XiaoTingGarden"--fertilesoilforthedevelopmentofteachingresources04“晓耕园”---创新德育教育的基地XiaogengGarden--theBaseofInnovatingMoralEducation05“晓耕园”---农村特色教育结硕果"XiaoTingGarden"--fruitfulresultsofruralcharacteristiceducation01“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment于2014年2月开始筹建,开辟人为原学校校长汤帅。他带领全体师生基于科学课程实践基地的需要,结合农村学校的土地资源优势,将学校教师宿舍后一块近1400平方米的荒地进行规划、开发和利用,取名为“晓耕园”。“晓耕园”建成后晓耕园“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment后勤办领导视察基地原貌晓耕园建设之初,经费难是个大问题,得益于路口镇中心学校向县教育局各部门领导汇报,在县后勤办的支持下我们筹集了首笔启动资金。但由于经费有限,为了减少建设成本,全校老师一起动手画图,周末一起动手参与到建设中去,利用两个月的时间完成了一期建设。晓耕园“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment晓耕园建设经历了四期工程经费支持建设期间,我们得到了省教育厅、市教育局、县教育局、县科协、县科技局、市后勤办等多部门的关爱与经费支持。建设面积基地面积从1400平方米增加到2000多平方米“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment种植探究劳动体验学科资源文化传承晓耕园含有种植实践基地农耕文化展示墙四季果林科技阳光大棚“土茶园”“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment晓耕园种植实践基地农耕文化展示墙四季果林科技阳光大棚“土茶园”花卉认知区蔬菜种植区本地中药材种植区蓝莓种植区学科资源开发探究区“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment服务于课堂教学,为课程资源开发提供了的载体保障,为学校特色发展与创新提供了平台。晓耕园“晓耕园”---勇于创新谋发展"XiaoTingGarden"--Bebraveininnovationandseekdevelopment充分将农耕文化资源与晓耕园融合,构筑农本特色校园。收集犁、耙、龙骨水车、蓑衣等农耕农具40余件,修砌农耕文化展示墙、搭建农耕茅草棚、碾坊;同时,我们还改建了木、陶、篾三个传统民俗用品展示体验坊,收集民俗用品100余件。打造了一个具有农村特色,有利于学生快乐成长,学校内涵发展的特色园地。02“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth“晓耕园”为教师提供了教学所需实体素材,将课程教学与实践教学融为一体,将课程育人与体验育人合二为一。在“晓耕园”里,我们带着学生种植了科学教材中的凤仙花、油菜花等各种植物,为学生研究植物的生长和繁殖提供了原始素材;我们和学生一道共同养殖课本中的蚯蚓、蜗牛等小动物,为学生们直接观察动物身体构造及生长过程提供了真实标本。“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth通过五年的建设,“晓耕园”基本满足小学阶段教学需求。 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 课堂美术课堂劳动技术课堂“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth通过五年的建设,“晓耕园”基本满足小学阶段教学需求。孩子们的“开心农场”“晓耕园”---学生快乐成长的平台XiaoGengGarden--PlatformforStudents'HappyGrowth以学生为主体,以“实践中育人、体验中成长”为教育理念,“晓耕园”成为了学生成长的平台。老师讲解农耕文化老艺人篾工体验陶艺03“晓耕园”---教学资源开发的沃土"XiaoTingGarden"--fertilesoilforthedevelopmentofteachingresources“晓耕园”---教学资源开发的沃土"XiaoTingGarden"--fertilesoilforthedevelopmentofteachingresources五年来,全体师生依托晓耕园实践基地,进行课程开发和实践,积累了大量的校本素材,编著了《蓝天下的晓耕园》校本实用教材。“晓耕园”---教学资源开发的沃土"XiaoTingGarden"--fertilesoilforthedevelopmentofteachingresources蓝天下的晓耕园中药材篇农耕文化篇果蔬篇花卉篇茶园篇高年级:具体的实践操作、本地资源的结合利用、知识的拓展。中年级:初步的动手操作、实践和探究为主;。低年级:以认知、欣赏和观察为主;课程用书充分的挖掘晓耕园元素,以几年来在晓耕园的体验和实践为主要内容,贴合实际,分层分块,体现了校本课程用书的实用性和操作性。“晓耕园”---教学资源开发的沃土"XiaoTingGarden"--fertilesoilforthedevelopmentofteachingresources2015年学校的市规划课题《利用农耕资源建设小学校本课程实践研究》顺利结题;2018年1月,进行子课题《农耕资源在劳动实践教育中的研究》。现进入课题研究实施阶段04“晓耕园”---创新德育教育的基地XiaogengGarden--theBaseofInnovatingMoralEducation“晓耕园”---创新德育教育的基地XiaogengGarden--theBaseofInnovatingMoralEducation依托“晓耕园”基地,我们充分将德育与其紧密结合,创新开展多种德育教育主题活动,充分发挥实践育人功能。请替换文字内容,添加相关标题,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。“晓耕园”---创新德育教育的基地"XiaoTingGarden"--fruitfulresultsofruralcharacteristiceducation123“我是采茶小能手”社会实践活动“分享.秋收”主题实践活动“手拉手”交流体验活动采茶的情景,也是孩子们童年记忆中的美好回忆在劳动实践活动中,孩子们体会到了收获的喜悦,获得开心快乐的同时,也得到了进步和成长。让晓耕园基地的德育功能辐射得更广,让更多的孩子受益05“晓耕园”---农村特色教育结硕果"XiaoTingGarden"--fruitfulresultsofruralcharacteristiceducationn“晓耕园”---农村特色教育结硕果"XiaoTingGarden"--fruitfulresultsofruralcharacteristiceducationn通过几年的不断实践和努力,学校获得省市县各级各项荣誉。2015年5月得到省级督导专家的好评。2015年11月学校通过长沙市 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化实验室合格学校验收2015年12月成功创建湖南省农村中小学劳动实践场所合格学校2016年在长沙县《成长式体验》德育结题并获得了县一等奖2017年4月长沙市小学科学农村教研实验学校教研活动中受到各级专家对学校的特色办学给予高度评价和充分肯定2017年12月学校在长沙市标准化合格学校验收中评为“优秀”2018年9月学校作为县唯一一所农村完小成功申报“第三批长沙市中小学德育工作项目试点单位”从2015年至今,学校连续四年在镇年度绩效考核中评为“一等奖”2019年5月,学校课题《农耕文化的校本课程实践研究》顺利结题,并获得长沙市教育科学研究优秀成果一等奖。“晓耕园”---农村特色教育结硕果"XiaoTingGarden"--fruitfulresultsofruralcharacteristiceducationn中国教育报“明德小学:晓耕园里长出‘劳动苗’”进行报道。湖南卫视的“将教室搬进大棚”长沙县电视台的“学习农耕文化的后花园”长沙新闻频道的“把农耕文化搬进校园”星沙时报“农村小学因材施教,城区教师组团取经”等晓耕园得到媒体的关注实践出真知,动脑出智慧,动手长才干晓耕园实践基地,积极探索“实践育人、体验成长”的德育教育模式,让学生通过亲身体验,获得全面成长的土壤晓耕园实践基地给农村的孩子提供了一本“活教材”、一个真实精彩的体验平台、一种传承与创新的探索精神Thankyou感谢聆听,批评指导汇报人:谭娟ReportPerson:TangJuan路口镇明德小学
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