首页 英语人教版六年级下册小升初复习资料

英语人教版六年级下册小升初复习资料

举报
开通vip

英语人教版六年级下册小升初复习资料、名词复数规则1.般情况,直接加-s,:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.s.x.sh.ch结尾,加-es,:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.辅音字母+y结尾,变yi,再加-es,:family-families,strawberry-strawberries4.f或fe结尾,变f或fev,再加-es,:knife-knives5.规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-p...

英语人教版六年级下册小升初复习资料
、名词复数规则1.般情况,直接加-s,:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.s.x.sh.ch结尾,加-es,:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.辅音字母+y结尾,变yi,再加-es,:family-families,strawberry-strawberries4.f或fe结尾,变f或fev,再加-es,:knife-knives5.规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、般现1.般现表示经或习惯性作,表示现状态或主语具备性格能力.2.般现,没be词情态词,主语第三称单数肯定句,词要按规则加s,主语非第三称单数肯定句,词用原形.3.般现,句be词或情态词,否定句be词情态词加not,般疑问句be词或情态词放句首.4.般现,句没be词或情态词,主语第三称单数否定句词前加does+not(doesn’t),般疑问句句首加does,句原词用原形;主语非第三称单数,否定句用do+not(don’t),般疑问句句首加do,句词用原形.词+s变化规则1.般情况,直接加-s,:cook-cooks,milk-milks2.s.x.sh.ch.o结尾,加-es,:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.辅音字母+y结尾,变yi,再加-es,:study-studies三、现进行1.现进行表示现进行或发作,表示前段间内或现阶段进行作.2.现进行肯定句基本结构be+词ing.3.现进行否定句be加not.4.现进行般疑问句be词调句首.词加ing变化规则1.般情况,直接加ing,:cook-cooking2.发音e结尾,e加ing,:make-making,taste-tasting3.末尾元音字母辅音字母,双写末尾辅音字母,再加ing,:run-running,stop-stopping四、begoingto1.begoingto表示要发事或打算、计划、决定要做事情.2.肯定句:begoingto+词原形,:Jimisgoingtoplayfootball.否定句:benotgoingto+词原形,:Jimisnotgoingtoplayfootball.般疑问句:be词调句首,:IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑问句:疑问词+be+主语+goingto+词原形?:WhatisJimgoingtodo?疑问词主语:疑问词+be+goingto+词原形?:Whoisgoingtoplayfootball?五、般1.般表示某间发作或存状态,表示间状语连用.般表示经或反复发作谢.2.Be词般变化:⑴amis般变was.(wasnot=wasn’t)⑵are般变were.(werenot=weren’t)⑶带was或were句,其否定、疑问变化is,am,are,即否定句was或were加not,般疑问句was或were调句首.3.句没be词般句否定句:didn’t+词原形,:Jimdidn’tgohomeyesterday.般疑问句:句首加did,句词式变原形.:DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+词原形?:WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词主语:疑问词+词式?:Whowenttohomeyesterday?词式变化规则:1.般词末尾加-ed,:pull-pulled,cook-cooked2.结尾e加d,:taste-tasted3.末尾元音字母辅音字母重读闭音节,应双写末尾辅音字母,再加-ed,:stop-stopped4.辅音字母+y结尾,变yi,再加-ed,:study-studied5.规则词式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat六级 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 语知识汇总、词类:词、名词形容词太容易区,能眼看,用:先用(量词)(:、张等)词连起说,说通,般认名词;说通再用判断,词连起说,说通般形容词;都说通词.(目前我,能同)(另外些明显,称代词、数词、情态词等知道)1、词所说词指各种词总称,其包括行词(我平总说种词)、be词、情态词.(1)行词我平课说词,表示某作或行.:sweep、live等.行词我已四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断:↗,加ing读句→读该单词→认识该单词→理解意思→看be词(若begoingto用原形)↘没,再看情态词↗,用原形↗,加ed↘没,再看表示间状语↗第三称单数加s或es↘没,再看主语↘第三称单数用原形(2)be词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀:我用am,用are,is用,所复数全用are.b、肯定否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我现be词致两类:is、am、are类,般用于般现、现进行般,waswere另类,般用于般.判断步骤:↗第、三称单数,用was↗,再看称↘第二称单数所复数,用were看表示间状语↗第称单数,用am↘没,再看称→第三称单数,is↘第二称单数所复数,用are(3)情态词情态词类特殊词,平我说词.情态词行词同现同句.我现情态词:can、must、should、would、may.接触can.情态词词总用原形.(受其任何条件影响)2、名词表示某事物,具体抽象.判断关键词往往be词,be词am、is或was,名词用原形;be词are或were,名词加s或es.强调两点:数名词都默认单数,所总用is或者was;要根据some、any、alotof等词作判断,免受误导.何加缀:a.般情况,直接加-s,:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.s.x.sh.ch结尾,加-es,:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.辅音字母+y结尾,变yi,再加-es,:family-families,strawberry-strawberriesd.f或fe结尾,变f或fev,再加-es,:knife-knivese.规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判断步骤:↗am、is或was→原形读句→读该单词→认识该单词→理解意思→看be词↘are或were→加s或es3、形容词(包括副词)形容词表示某事物或特征,副词表示某作特征.形容词副词两种形式:原形+er.未作比较情况用原形,比较+er.两重要特征:as……as间定用原形,than候定+er.4、称代词物主代词称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性()形容词性(短)名词性()第称Imeweusmymineourours第二称youyouyouyouyouryoursyouryours第三称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits称代词:主格宾格.般词前用主格,词用宾格.物主代词:两类:形容词性物主代词(短)名词性物主代词()般看面没名词,,用形容词性物主代词(短);,用名词性物主代词().5、数量词我两类:基数词序数词.基数用于表示数量少,基数词用于表示序,期现.6、冠词a、an、the.aan具体意思,(…),the没具体意思, 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 、.确定用a、anthe根据汉语意思.aan区别:an用于元音音素(般元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前.二、否定句:表示某否定意思.句定not.三种能:be词(am、is、are、was、were)+not、情态词(can、must、should)+not、助词(do、does、did)+not何肯定陈述句改否定句:1、看句be词,,直接be词+not.2、看句情态词,,直接情态词+not.3、述二者都没,应用助词+not.四步骤:(1)肯定陈述句本没助词,要加,位置主语(某或某物),词前.(2)确定助词用do、doesdid,根据句词,词原形助词用do,词第三称单数助词用does,词用式助词did.(3)助词加not.(4)原句词假发变化要恢复原形.强调点,some要考虑否要用any.三、般疑问句.表示疑问,般答两种能Yes,……或No,……句没疑问词.何肯定陈述句改否定句:1、看句be词,,be词提句首即.2、看句情态词,,情态词提句首即.3、述二者都没,应助提句首.四步骤:(1)肯定陈述句本没助词,要加,位置主语(某或某物),词前.(2)确定助词用do、doesdid,根据句词,词原形助词用do,词第三称单数助词用does,词用式助词did.(3)助词提句首.(4)原句词假发变化要恢复原形.强调点,some要考虑否要用any.四、特殊疑问句.表示疑问,疑问词(),答种能.用疑问词:What、When、Which、Who、Whose、Why、How何划线部提问:1、原问句翻译汉语(读要划线部重读).:Hisbirthdayisonthe5thofMay.五月五.2、用汉语进行提问.句,应该问:候?3、根据汉语所要提问句补充完整.句Whenishisbirthday?五、祈使句表示请求或命令别做某事或要做某事.肯定祈使句定词原形(please),否定祈使句定don’t加词原形(please).祈使句改否定句需词前加don’t即.六、态1、般现(1)句be词词般情况能种且必须种.:ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.(2)般现be词:般用原形:amisaream用于第称单数(I);is用于第三称单数(hesheit其名或称谓,:Benhissister等);are用于第二称单数(you)所复数(包括第称复数we、第二称复数you;第三称复数they其复数,thechildren、hisparents等).(3)般词:两种情况:第种情况:主语第三称单数(hesheit其,Helen、hercousin等),词般加s或es.第二种情况:主语第三称单数,词都用原形.(4)般现判断依据(何判断句般现):△be词am、is、are△词用原形或加s、es△没间状语或usually、often、everyday、sometimes等具体间(5)用依据:Be词is、am←→名词用原形(包括数名词单数数名词)Be词are←→名词加s或es词加s或es←→主语第三称单数词用原形←→主语第三称单数(6)情态词:我现情态词:can、must、should、would.情态词词总用原形.(受其任何条件影响)2、般(1)句be词词般情况能种且必须种.:Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.(2)般be词:般用式:waswerewas用于第称单数(I)第三称单数(hesheit其名或称谓,:Ben、hissister等);were用于第二称单数(you)所复数(包括第称复数we、第二称复数you;第三称复数they其复数,thechildren、hisparents等).(3)般词:般种情况:+ed强调点,般现同管主语第几称,管单数复数都加ed.(4)般判断依据(何判断句般):△be词was、were△词加ed△表示间状语现用表示间状语:justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago(5)用依据:Be词was或were该句般词加ed表示间状语3、般(1)构形式:Begoingto+词原形.强调点,be词、going、to及词原形共四单词缺少其任何种都构般.(2)般表示作即发或某打算做某事.(3)用依据:句既be词,going、to词,且词用原形←→该句现进行(4)句往往tomorrow、soon、nextweek等词.4、现进行(1)构形式:Be词+词ing形式强调点,两者缺少其任何种都构现进行.(2)现进行表示作进行或事情发.(3)用依据:句既be词,词,且词加ing←→该句现进行(4)句往往now、look、listen等词.七、Have、HasTherebe结构1、Therebe结构包括thereistherearetherewastherewere2、意思都.3、have、has、had区别:(1)Therebe句型表示:某某物(或)(2)therebe句型,主语单数,be词用is;主语复数,be词用are;几件物品,be词根据近be词名词决定.(3)therebe句型否定句be词加not,般疑问句be词调句首.(4)therebe句型与have(has)区别:therebe表示某某物(或);have(has)表示某拥某物.(5)someanytherebe句型运用:some用于肯定句,any用于否定句或疑问句.(6)andortherebe句型运用:and用于肯定句,or用于否定句或疑问句.(7)针数量提问特殊疑问句基本结构:Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+数名词+isthere+介词短语?(8)针主语提问特殊疑问句基本结构:What’s+介词短语?(9)Therebe结构般用句,have等词能用于某主语面.
本文档为【英语人教版六年级下册小升初复习资料】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥12.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
xxj7584
暂无简介~
格式:doc
大小:109KB
软件:Word
页数:0
分类:工学
上传时间:2020-06-06
浏览量:17