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_分数的加减法_讲义(word完好版)五年级下册_分数的加减法_讲义PAGE/NUMPAGES(word完好版)五年级下册_分数的加减法_讲义分数的加减法【知识重难点】——温故知新分数数的加法和减法1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减）2）异分母分数加、减法（通分后再加减）3）分数加减混淆运算：同整数。4）结果假如最简分数带分数加减法:带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果归并起来。知识解说【知识精讲】1）同分母分数加、减法①、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。②、计算的结果，能约分的要约成最简分数。例：剖析：在同分母相加减中，必定要注意分母不变，分子相加减，上边两题计算步骤正确。【学致使用】1253745588111113234113321010555552）异分母分数加、减法①、分母不一样，也就是分数单位不一样，不可以直接相加、减。②、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再依据同分母分数加减法的方法进行计算。例：剖析：异分母相加减时，我们必定要先找到最小公分母通分，而后依据同分母的计算方法来计算。【学致使用】11313123425153）分数加减混淆运算①、分数加减混淆运算的运算次序与整数加减混淆运算的次序相同。在一个算式中，假如有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；假如只含有同一级运算，应从左到右挨次计算。②、整数加法的互换律、联合律对分数加法相同合用。例：剖析：第一个题：有三个分数，那么我们能够选择先通分两个分数，而后再通分第三个分数，也就是解法1的作法。我们还能够选择三通分数同时同分，自然公分母可能既要复杂一些，可是和找两个分数的公分母方法是相同的。第二个题：有括号，在四则运算中我们知道有括号的先算括号内，记着：整数的计算法例在分数中仍旧有效。2讲堂练习一、填空。1.把8米长的一根绳索均匀剪成5段，均匀每段是8米的()，每段长()米。2.13的分数单位是()，它里面有()个这样的单位，再增添()个这样的分数单位就是最5小的质数。3.一项工程需要9天达成，均匀每日达成这项工程的，5天达成这项工程的，还剩下这项工程的。4.把5克糖放入100克水中，糖占水的，糖占糖水的，糖水重量是糖的重量的（）倍。5.72=24=12÷（）=6≈（）（保存两位小数）366.8吨的1等于1吨的。157.分母是6的真分数有（），此中最简分数有（）。8.4米
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示()，还表示()。59.3的分子加上6，要使分数值不变，分母应（）。4在下边的括号里填入适合的分数或整数。75厘米=（）米465平方分米=（）平方米260秒=（）分40时=（）日二、判断：1.大于1而小于3的分数只有2。（）5552.分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）3.分母不相同的两个分数有可能相同。（）4.最简分数必定是真分数。（）5.3小时25分等于31小时。（）4三、约分：80125391403212052283四、通分并比较大小：3和75和77、5和911121827123248五、计算：把下边的分数化成小数。（除不尽的保存两位小数）5272183916口算：＋＝－＝＋＝－＝＋＝－＝递等式计算：（能简算的用简易方法）3＋5＋14＋2＋15－4＋2472535175131－17－17－(3－3)11＋15＋81818107101216154、列式计算：（1）一个数比1多3，这个数是多少？47（2）2减去2，再减去1，结果是多少？356六、应用：1.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的1，次日卖出了总数的1，两天共卖出总数的几分之几？5642.王彬看一本书，第一天看了全书的2，次日比第一天多看了全书的4。两天一共看了全书的几分之几？9273.有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的，次日吃了它的。1）还剩下几分之几？2）还剩几千克？4.做相同的部件，小张12小时能够做27个，小王6小时能够做13个，小赵8小时能够做19个。谁做得最快？谁做得最慢？5.3天修一条路，第一天修了全长的1512，次日修了全长的12，第三天修了全长的几分之几？11拖沓机第一天耕一块地的4，次日比第一天多耕这块地的12，还剩下这块地的几分之几没有耕？【作业】——五年级下册口算卡+黄冈小状元分数的加减5
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