1.6《集邮》教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。3、会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。教学过程:一、学习三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)1、出示集邮”具体情境2、提出问题教师出示问题:笑笑集邮,一共有邮票285张,集邮册每页可以放5张邮票,能放多少页?3、列出算式:285-H54、探讨估算方法、学生独立估算商是多少?、组内讨论估计的过程。5、探究竖式计算方法。学生列出竖式。提出问题:被除数百位上的“2”除数“5”怎么办?交流反馈教师小结:被除数的最高位上的数比除数小,就要看前两位。学生独立计算后,引导学生理解商“5要写在十位上的算理。二、学习验算方法。1、教师提出探索性问题。要检验商是否正确该用什么方法验算?2、学生独立思考3、同伴交流4、全班汇报,教师归纳小结:要检查除法算得对不对,可以用商和除数相乘的方法来验算。5、尝试解决问题冋题(1)如果把364本
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
送给4所希望
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
,平均每所小学分多少本?学生独立思考后交流,独立计算后集体讨论计算方法。冋题(2)王老师有100元,每盒拼图要3元,最多可以买几盒?学生独立思考后交流,独立计算后集体讨论计算方法。