写清一件事的起因、经过和结果

一天早晨，当我仔细地研究一个在灶台上的小小物件的时候，儿子在洗漱间发出了一声怪叫。我两步并一步地赶过去时，儿子正捂着嘴，眼里充满了疑虑与厌恶，用小手指着洗漱台上的一样小东西说：“妈呀，你快看看这是啥？”我近前一看，洗漱台上的那个小小的东西竟然跟灶台上的小物件是一样的，细长的身子，小如米粒，黑似木炭。这是什么呢？搜遍我的脑海，想不起曾经见到过这样一种东西。我决定发扬探索科学的精神，亲手碾一碾，看看这东西的质地。当我伸出手去准备科学研究的时候，儿子又一声尖叫：“哇，不要呀，妈！”我生气地盯着儿子说：“别叫，吓坏妈了，我只是想看看这是个啥东西。”儿子用匪荑所思的目光盯住我，指指那个小小的黑东西问我：“妈，妈！你竟然不知道这是啥？”“你知道吗？”我有些不大相信我不认得的东西儿子竟然认得。“这是老鼠屎！”晴天霹雳，一下子定住了我的身子。还是有些不信，家住楼上，怎么会有老鼠造访？但是儿子说得对的，我研究了半天的那东西的确老鼠扔下来的，看来我们家算是多了一个房客了。女人和孩子是无能的代名词，碰到没经过的事会心慌气短手足无措。男人就不同了，指点江山气势如虹，何惧一只小小的鼠辈？我打电话给老公的时候是捧着心口的：“老公，出大事了，家里有老鼠了。”老公在电话的那头听不出地球快要沉没的恐慌，轻描淡写的说：“等我回去吧，没事的。”放下电话后我洗遍了厨房和卫生间里所有的器物，用84消毒了一遍又一遍，又在家里的每一房间的每一个角落进行搬家式的大扫除。直到快迟到了才惴惴不安地离开家去上班。中午老公手里拿着个铁锤回家了，我问他：“带这个又大又难看的东西回家做什么？”老公说：“家里多了个客人，你又不喜欢，我不得消灭它吗？”我想起了那只老鼠，仿佛看见了一幅血淋淋的图画，皱紧眉头对老公说：“我不喜欢这个房客，却不想要它的命，你不能用铁锤，只能好好地把它请出去。”老公摇摇头说：“女人真麻烦！一铁锤下去，血浆冒出来，不就一命呜呼了？你倒怜惜它，它可不是什么好东西，偷吃粮食不说了，最坏是它能传染病毒，如果传给了你和儿子怎么办？”这当然不行，不仅不能传病给儿子，也不能传给他呀。然而我还是坚持：“老公，造物主既然给了它生命，它总有活着的权利。能来我们家，也算是缘分。如果不是因为它能传染病毒，又太不讲卫生随地大小便，我倒宁愿养着它呢。现在我们不能留下它，请用文明的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 处治它吧，不要坏了它的性命。”老公无奈地点了点头。晚上，我洗完了澡正放松地躺在床上看电视，突然听见厨房里有唏唏嗦嗦的响声。于是我轻手轻脚地走下床准备去厨房看看究竟，发现隔壁房间的儿子已经光着小脚丫嗖地飞进厨房里，只听几声慌乱的重物撞击地板的声音和着儿子的杂乱失语的惊声怪叫，一只黑而肥硕的大老鼠从厨房飞奔出来，一下子冲进我的卧室，沿着墙角飞也似的钻进了不为人知的某个地方。后面跟来的儿子大声地叫：“妈！妈！你看到老鼠了吗？看到了吗？”我掂起脚尖，避开老鼠走过的路线，从门口一下子跳到客厅，抱住快速奔过来的儿子说：“别进妈妈房间。它进去了。我们别惹它，等爸回来再说。”儿子说：“怕什么！你告诉我在哪儿，我去结果了它。用脚一踩就能踩死，我都问过我们班同学了。人家见得多了，我们班一男生踩死了几十只老鼠呢。”我说：“我不让你踩，何况我吓坏了，没看清它跑哪里去了，反正在我房里。我今晚跟你睡吧，咱娘俩睡一起。等明天爸回来了就有办法了，爸会请它出去。”儿子悻悻答道：“妇人之仁，不能成事。”因为我实在说不出老鼠究竟在哪，儿子的满腔热情只好生生地浇灭了。老公第二天中午早早地回家了。当我们都回到家的时候，老公神神秘秘地叮嘱我们：“办法是有了，不过你们说话要小心，因为那东西听说是十分的机灵，如果家里有人说出了治它的方法，就不灵了，它会绕过去的。”我们虽然不太相信这个，但想起昨晚惊心的一幕，还是决定小心为上。老公牵着我们的手到厨房里，关上房门，门后赫然是一个长方体的金属的笼子，里面放了一块红绕鸡块。我们捂着嘴原路返回，到客厅会心一笑，开心地吃起了午饭。其时我在心里想，都说老鼠贼头贼脑的，也看过照片，是不太美观大方，可毕竟没见过实物，昨晚在眼前竟然没有看清，等进了那笼子里怎么说都要好好看一看呢。这天晚上，我们一家子都睡不着觉，在房里竖起耳朵听厨房里的声音。果然，九点多钟的时候又听到了响声，老鼠出来了！我正想跑过去看看，老公却拉住我轻声说：“别去，它会进那里面的。”于是我们耐着性子坐在床上侧耳倾听厨房里的声音。先是唏唏嗦嗦，应该是老鼠从什么管道爬进我们家的声音；接着是重物撞击地板的声音，大概是老鼠从高处跳到地上了；接着是细碎的走路的声音，哈哈，它在找吃的吧，笼子里有呢。我们相视一笑，等待着“啪”的一声。然而等了很久，并没有等到老鼠进笼的声音，它已经从厨房溜达到卫生间了。儿子小脸都涨红了，他挣开爸爸的手，冲了出去，我和他爸也忙着跟出去，这时只见那只可怜的老鼠立刻从卫生间窜出来，本想窜到我的房间，却发现门口站着三个巍峨的充满杀气的人，又立刻鼠窜到厨房里，跳上灶台，再跳上抽油烟机，不知从哪里逃走了。匆忙之间，可恨的老鼠尾巴扫到了我们的一只高脚酒杯，酒杯略歪了歪，“啪”的一声掉到了地上，顿时碎成了数朵玻璃花，有一块飞进了那只鼠笼里。老公握紧拳头狠狠砸在灶台上，咬牙切齿地说：“别落我手里，落了就让你死无全尸。”儿子大声叫道“鼠辈，出来！我踩死你！”我暗自庆幸有过两面之缘的房客终于逃过两大杀手的追杀，偷偷对它祷告说：“这里你是住不得了，好生逃命去罢。”老公说那东西是灵慧的，该明白我的话的吧？从那以后，我再没有在家里的任何地方发现过那种细长的身子小如米粒黑似木炭的小物件，也没有在任何的时间里听到厨房里或卫生间里有唏唏嗦嗦的声音，想来这只老鼠是真的有些灵慧听懂了我的祷告了罢。只是想起我们曾共处一室两三天的时间，其间还会过两次面，可惜都是惊鸿的一瞥，没能细窥它的模样，不免还是有些遗憾的。八年级语文作文《写清楚一件事的起因、经过和结果》练习苏教版　　训练目标　　1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。　　2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。　　训练重点　　掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。　　教学准备：学生习作　　教学过程：　　一、课前先学：　　布置一个片段训练《非常周末》，二百余字即可。　　二、口语训练：人物速写演讲。　　三、导学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ：写清楚一件事的起因、经过和结果。　　四、释疑解难：　　如何写清楚一件事的起因、经过和结果？　　五、精读探究：　　1、检查片段训练：　　各小组长汇报检查情况，之后，教师从八组中随机抽取四组，组内推荐一人，（推荐理由不论，）上台朗读自己的习作片段，由全班同学将猜测对象姓名写出来，以正确率来判断写作的成功与否。另外四组做一一对应的评论（组内讨论后，由一人 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 发言，其他组员或宣读者本人也可自由发言。）。　　2、记叙文的基本常识：　　截取一生活切面，选取几个镜头，以此为例说明。记叙文就是以生活本身的形式形象地表达作者对生活的感受、认识和评价。　　记叙文分为记人（以事写人）、叙事、状物（离不开事）。　　记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。　　记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙。　　记叙文写作的基础与起点（重点）：写清楚一件事情的起因、经过和结果。　　如何写清楚一件事？（难点）：写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。　　3、具体指导：　　以生活中一事例（实例）为据，进行叙写，要求，事情的起因、经过和结果写清楚、具体，尤其注意“经过”部分的条理性。如“非常周末”，针对这个大家都比较熟悉的事件，展开分组讨论，并以组为单位形成文字，针对六个要素进行组与组比较（利用投影，直观），在比较中学习理清事情的来龙去脉。　　复备栏目　　注意事项：起因：把握关键原因　　经过：注意叙事过程中适当融入自己的感受和见解。　　结果：语言简洁明白。　　六、拓展延伸：　　参考 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目：A以“我的故事”为题，写一篇记叙文。B以“—————里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。　　写作要求与提示：　　A以“一个关于我的故事”为题，写一篇记叙文。　　要求：⑴情节要吸引人⑵事情的起因、经过和结果要写清楚。提示：本题是写一个故事，故事的主角是“我”。写作本文时要注意把故事的特点体现出来——故事注重情节，要写得曲折动人；故事的语言比较接近口语，要通俗、亲切、自然。B以“—————里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。要求：⑴题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方。⑵事情的来龙去脉要写清楚。提示：写作本题注意，第一，要写新鲜事。所谓新鲜，不是去猎奇，去编造离奇的故事。而是去认真观察生活，观察的面广一些，点深入一些，写出那种能给大家带来新鲜感的事。因而，学生必须在选材上多下功夫。（注意培养实事求是，言之有物的文风）第二，事情的来龙去脉要写清楚。这就要求文章把记叙的六要素交代清楚，把事情的“起因、经过和结果”写具体，写清楚。　　作前构思：重要的是理清思绪。一篇文章可能有几种不同的结构方式，应注意比较、推敲，挑出最合适的一种，从而写出构思精细，结构完整的文章来。　　注意：提示学生有意识的在文章中设置“亮点”——独特之处，增加文章的魅力。　　板书设计：　　写清楚一件事情的起因、经过和结果（记叙文）　　含义：记叙文就是以生活本身的形式形象地表达作者对生活的感受、认识和评价。　　类别：记人（以事写人）、叙事、状物（离不开事）。　　六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。　　方法：顺叙、倒叙、插叙。　　基础：写清楚一件事情的起因、经过和结果。（重点）　　关键：写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。（难点）