25、伯牙绝弦自学提示请孩子们按照自己的节奏自由读课文,有生字的地方或者读不通的地方多读几遍。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”小组讨论1、默读课文,理解
句子
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的意思,遇到不懂的地方,组内讨论。2、试着在小组内讲讲这个故事。交流提示一、如果你的疑惑别人已帮你解答,请你在
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上批注好。组长注意提醒。小组讨论后仍不能解决的疑惑,组长自觉地站起来寻求其他小组的帮助。二、小组成员须在组长的指导下有秩序的发言。三、有人在发言时,其他同学注意倾听,并发表不同见解。伯牙所念,钟子期必得之。伯牙鼓琴,志在______,钟子期必得之。伯牙善------,钟子期-----。伯牙------,志在------,钟子期曰:“------”志在------,钟子期曰:“------”伯牙------,钟子期------。子期------,伯牙------。