主题名称夏天真热啊主题目标感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。主题背景夏天来临，幼儿日渐体会到天气变得越来越热。比如在户外活动时很快就满头大汗、午睡时被子越换越薄、衣服从长袖变成短袖、长裤变成裙子------幼儿亲身体验着夏日的炎热，同时也激励着幼儿主动探索抵御炎热的方法，为了让幼儿进一步感知夏天明显的气候特征，使孩子乐意参加各种使身体凉快的活动，我们带领幼儿走进了主题活动“夏天真热啊”环境创设1、开辟夏日用品展览区：凉帽、扇子、太阳镜等。2、和幼儿一起关注自然角里的动植物，防止暴晒，及时供水。3、教室互动环境：夏日小当家3、图书角内提供书籍《夏天好热》家园共育1、让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，体验热和冷的区别。2、亲子制作：好吃的冷饮。3、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有节制，以免引起肠胃不适。4、与孩子一起讨论“怎样使人凉快”将办法
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（画）下来。5、提醒幼儿在烈日下活动不宜太久，教给孩子一些防晒的方法，如戴帽子、涂防晒油等。活动组织形式个别化活动活动名称活动准备活动方法探索点折扇子1、扇形白纸若干2、蜡笔、吸管1、在扇形白纸上按意愿装饰。2、将扇子与扇柄固定。学游泳操作材料P451、观察画面，小朋友们在干什么？2、撕下下面的娃娃，撕开池中的波纹线，将娃娃插入，让他们也来学游泳。好热的夏天操作材料P271、撕下12张图片，把对应的图片找出来，说一说，大豕怎样度过夏天。2、说一说还有哪些避暑的办法。初步了解夏天避暑的几种方法。制作小凉帽1、操作材料P262、圆形纸圈、手工纸、操作步骤图方法一：1、在帽沿上画上自己喜欢的夏天物品。2、根据图示将虚线撕开，变成一顶小凉帽。方法二：1、根据步骤图剪下两根长条纸，粘贴在个纸圈上。2、在帽沿上画上自己喜欢的夏天物品。学习看简单图示制作小凉帽。我爱洗澡歌曲录音1、听录音感受歌曲旋律。2、学唱歌曲跟着音乐旋律学唱歌曲。制作冰淇淋1、彩泥、小棒2、手工纸、日历纸方法一：任选两种彩泥，搓、团、压，使颜色混合，似彩虹状，插入小棒做成彩虹雪糕。方法二：将手工纸搓成一团，放入日历纸卷成的蛋筒内。学习搓、团、压的捏泥、纸方法。凉鞋长条纸若干、鞋印若干、固体胶、装饰物、笔方法一：1、先用彩色水笔或小物品装饰鞋面。2、再用长条纸两头折叠再平行粘贴在鞋头处即成。方法二：1、先用彩色水笔或小物品装饰鞋面。用长条纸两头折叠再交叉粘贴在鞋头处即成。学习用折叠捏贴的方法制作凉鞋。故事:谁的救生圈1、录音磁带2、场景：小池塘、小动物1、听录音，理解故事情节。2、根据故事内容进行简单地操作摆弄。尝试根据故事内容，进行简单的操作摆弄。小毛巾无图案的小毛巾图片若干1、愿意用撕、贴、画等方法装饰小毛巾。2、能根据自己的意愿装饰小毛巾。冰块中的小礼物1、事先将小礼物冰在冰块中。2、提供操作小工具：积木、小勺、电风扇等。尝试使用各种小工具破冰取礼物。集体活动以艺术领域为主：美丽的花裙子、游泳去、可爱的小鸭、甜甜的大西瓜、洗澡以语言领域为主：乘凉、大西瓜、动物游泳池、小雨点找朋友以社会领域为主：蚂蚁和西瓜、凉风一人分一半以科学领域为主：小花伞、有趣的太阳镜、、我们来洗澡以健康领域为主：洗澡泡泡多其它活动（生活、游戏、外出等）生活活动：学习使用花露水亲子制作：好吃的冷饮外出活动：找找阴凉处主题活动反思随着气温的不断升高，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，我们的运动作息时间也有了调整，早上一来园，我们就去户外锻炼身体，这些变化，使孩子们感受到夏天来了。在主题开展过程中，我们通过一系列活动，使幼儿从吃的、用的、天气等各方面感受到夏天的特征。如在集体活动中，幼儿积累了如何使自己凉快的方法：吃冷饮，开电扇、空调，常洗澡，外出戴凉帽、撑太阳伞等。我们的个别化学习活动也从各个方面让幼儿感受着夏天带来的快乐，在个别化活动中，我们为幼儿提供了多种活动材料，有折扇子、做蛋筒冰淇淋、做雪糕、太阳帽等，幼儿对这些操作活动都非常感兴趣，有许多幼儿都将自己的活动作品带回家送给父母，让他们也分享自己的成功与体验。在操作过程中，他们自主选择内容，自由取拿在学习活动中所需的材料：固体胶、蜡笔、水笔、双面胶等，大部分幼儿知道用完后放回原处，自己倒掉活动后的废纸、垃圾等，养成了初步的整理习惯。
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