提示:分工明确, 动作迅速, 小声讨论。动手:以小组为单位用小正方体拼摆长方体。 记录每个长方体的长、宽、高和体积。动脑:思考长方体的体积与长、宽、高的关系。动口:在小组里说一说你的发现.长方体()长方体()长方体()长方体()长方体(3)长方体(2)长方体(1)体积(cm3)高(cm)宽(cm)长(cm)思考:长方体的体积与长、宽、高的关系-------底面积长方体和体积=长×宽×高正方体:长=宽=高=棱长正方体的体积=棱长×棱长×棱长高宽高(棱长)(棱长)(棱长)-----------底面积------高长长宽一、我会填1、长方体的体积=()×()×( )2、因为正方体的( )( )( )都相等,所以正方体的体积=( )×( )×( )3、长方体和正方体的体积都可以用( )×( )来计算。4、底面积为12cm2,高为5cm的长方体,体积是( )。60cm3长宽高底面积高棱长棱长棱长长宽高二、我会算(单位:cm)52345×2×3=10×3=30(cm3)4×4×4=16×4=64(cm3)44三、我会判断小明有一个长方体饭盒,长0.2m,宽1.5dm,高8cm,体积是:0.2×1.5×8=2.4dm3,请你帮小明看一看,他算得对吗?如果错了,错在哪里?四、我会解决问题 弟弟有一个正方体的魔方,他测了一下棱长为6厘米,弟弟高兴地发现,这个魔方的表面积和体积得数是一样的,你认为呢?表面积:6×6×6 =36×6 =216(cm2)体积: 6×6×6=36×6=216(cm3) 我会思考:东东给一个用棱长是1cm的小正方体拼成的长方体表面涂颜色,涂完后,他数了一下,三面都涂色的有8个,两面涂色的有36个,东东一共用了多少个小体方体?谢谢各位领导,老师和同学们!
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