第二课我与父母交朋友

第二课我与父母交朋友第二课我与父母交朋友两代人的对话一、架起理解的桥梁1、要亲近父母，化解矛盾2、学会遇事和父母商量材料：初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。问题：让我们一起帮小兵处理这件事，探究解决冲突的途径和程序。“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”----毛泽东启示：增强我们分析问题、解决问题的能力。3、与父母沟通的基本要领了解父母敞开心扉笑口常开耐心解释换位思考尊...

第二课我与父母交朋友两代人的对话一、架起理解的桥梁1、要亲近父母，化解矛盾2、学会遇事和父母商量材料：初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。问题：让我们一起帮小兵处理这件事，探究解决冲突的途径和程序。“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”----毛泽东启示：增强我们分析问题、解决问题的能力。3、与父母沟通的基本要领了解父母敞开心扉笑口常开耐心解释换位思考尊重理解求同存异二、交往讲艺术材料：毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”问题：1、你有过毛毛的体验吗？2、谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。3、你与父母交往有哪些窍门？请讲给大家听。1、赞赏父母2、认真聆听3、帮助父母与父母交往三字经父母误会了我们—被误解，不冲动，敬父母，多沟通。父母生气骂我们—不还口，心气平，劝父母，讲文明。父母动手打我们—打不该，莫效仿，思父母，好心肠。父母说起来没完—听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。所提要求遭拒绝—提要求，莫过高，没满足，不计较。自己有事要外出—要外出，打招呼，让父母，免担忧。自己出行在外地—念父母，思绪牵，在外时，报平安。父母想打听情况—对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。父母对我们批评—对批评，不反感，有则改，无则勉。父母夸奖好儿女—受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。我们不慎犯了错—有错误，敢承认，听批评，得教训。三、重点及难点关于与父母的交往四、小结五、作业1、与父母沟通的基本要领是什么？2、如何与父母交往？

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