1.1正数和负数مۇسبەتسانۋەمەنفىيسان数的产生产生1，2，3，…产生数017雷阵雨贵阳115晴昆明16小雨成都－33雷阵雨重庆0小雪银川－45多云拉萨4晴乌鲁木齐－38雨夹雪西宁12小雨天津719小雨呼和浩特18多云长春615小雨哈尔滨高温天气城市低温高温天气城市全国主要城市天气预报资料来源:2002年《财富》全球500统计单位:百万美元34375－25.222451.3佳士客18447953－195.225230.1大荣15397040423.628670.9洋华堂1201348961088.430351.9特斯科111297290805.639855.7家乐福66171440295.146663.6麦德龙4611400005377.0166809.0沃尔玛2雇员人数利润年收入公司排名财富全球500强中的主要零售企业生活中你见过带有“－”号的数吗?تۇرمۇشىمىزدا«-»بەلگىىسىبارسانلارنىكۆرگەنمۇ؟像10、1.2、17…这样的数叫做正数，它们都比0大，正数的“+”有时可以省去不写在正数前面加上“－”号的数叫做负数，例如－10，－3…负数的“－”不能省去不写10،1.2،17.......گەئوخشاشسانلارنىمۇسبەتساندەيمىز.ئۇلارنىڭھەممىسىنۆلدىنچوڭبۇلۇپ،«+»بەلگىسىيىزىلمىسىمۇبولىدۇ.مۇسبەتسانلارنىڭئالدىغا«-»بەلگىسىنىقويساق،بۇسانلارنىمەنفىيساندەپئاتايمىز.مەسلەن:10-،3-....مەنفىيسانلارنىڭئالدىدىكى«-»بەلگىسىنىتاشلىۋىتىشكەبولمايدۇ.在正数前面加上“－”号的数就表示为负数，如-3，-9，-0.36，مۇسبەتسانلارنىڭئالدىغا«-»بەلگىسىنىقويساق،مەنفىيساننىئىپادىلەيدۇ.一个数前面的“+”、“-”号叫做它们的符号。+3读作正3或3，-3读作负3。بىرساننىڭئالدىدىكى«+»،«-»بەلگىلىرىئۇلارنىڭئالامىتىبۇلۇپ،3+نى،پىلوس3ياكى3دەپئوقۇيمىز.3-نى،مىنوس3دەپئوقۇيمىز.正数与负数的表示法及读法。مۇسبەتسانۋەمەنفىيسانلارنىڭئىپادىلىنىشىۋەئوقۇلۇشى你认为0应该放在什么地方？注:0既不是正数，也不是负数，0没有符号于是数包括：、、。正数0负数+0与-0都是0，0是正数与负数的分界。0的意义已不仅是表示“没有”，如0℃是一个确定的温度，海拔0表示海平面的平均高度。مۇسبەتساننۆلمەنفىيساننۆلمۇسبەتسانمۇئەمەس،مەنفىيسانمۇئەمەس،نۆلنىڭئالامىتىبولمايدۇ.在日常生活中，你会遇到：1，你向东走了5米和向西走了3米；2，你的爸爸给（收入）你20元和你用了（支出）8元；3，下雨池塘里的水升高了0.01米和干旱池塘里的水降低了0.03米；4，温度是零上10度和零下6度上面出现的每一对量有什么共同特点？请看：向东和向西，给（收入）和用了（支出），升高和降低，零上和零下都是具有相反意义的量تۇرمىشىمىزداكۆپئۇچرادىغان،شەرىقبىلەنغەرىپ،كېرېمبىلەنچېقېم،يۇقۇرلاشبىلەنتۈۋەنلەش،نۆلدىنيۇقۇرىبىلەننۆلدىن،تۆۋەندىگەندەكسۆزلەرنىڭھەممەسىقارمۇ-قارشىمەنىدىكىمىقدارلاردۇر为了用数表示具有相反意义的量，我们把某种量的一种意义
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
为正的，而把与它相反的一种意义规定为负的，负数是根据实际需要而产生的。سانئارقىلىققارمۇ-قارشىمەنىدىكىمىقدارلارنىئىپادىلەشتە،مەلۇممىقدارلارنىڭمەنىسىنىمۇسبەتئارقىلىقئىپادىلىسەك،ئۇھالداقارمۇ-قارشىمەنىدىكىمىقدارلارنىمىنوسئارقىلىقئىپادىلەيمىز.مەنفىيسانبولسا،ئەمەلىيئېھتىياجغائاساسەنبارلىققاكەلگەن.例1．填空：（1）如果把顺时针转30°记为+30°，那么逆时针转45°记为。（2）设向东走为正，向东走30米，记作；向西走20米，记作；原地不动记作；记作-25米表示向走25米；记作+16米表示向_____走16米。-45°+30米-20米0米东西米米思考？同学们，你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗？مۇلاھىزە:ساۋاقداشلار،مۇسبەتۋەمەنفىيسانلارنىئىپادىلەيدىغانمىقدارلارغامىسالكەلتۈرۈڭ؟看你掌握的怎么样？1、下列语句正确的是（）（A）零上与零下是具有相反意义的量（B)快和慢是具有相反意义的量（C）向东走10米与向西走8米是具有相反意义的量（D）+15米表示向南走15米2、飞机上升-50米实际上就是（）（A）上升50米（B）下降50米（C）下降-50米（D）先上升50米，再下降50米CB3、如果收入300元表示为+300元，那么支出200元用_______表示。4、向南走-4米实际上是向_______走了______米。5、在数-6、2.5、+2/3、0、-4/5、+8中，正数是____________,负数是___________,非正非负的数是______.思考：某学校地面上的旗杆高28米，甲楼高26米，乙楼高35米，若以旗杆的高为基准，记作“0”米，如何表示甲、乙两大楼的高度？-200元北42.5、＋2/3、+8-6、-4/50小结：1、相反意义的量和正数、负数（1）为了用数表示具有相反意义的量，我们把某种量的一种意义规定为正的，而把与它相反的一种意义规定为负的，负数是根据实际需要而产生的。（2）0即不是正数也不是负数，正负数以0为界。2、基准在用正负数表示相反意义的量时，实际上除了规定正负外，还必须确定以什么为基准，并把它记为0。练习：p51、2、3、4Ｐ7：１，２，４，５，6
浙公网安备 33021202002483