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列方程解决实际问题

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列方程解决实际问题(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)含有()的()叫做方程。(3)解方程的根据是()。1、填一填:未知数的值未知数等式等式的性质温故而知新(4)单价×数量=总价总价÷()=单价总价÷()=数量被减数-减数=差()+()=()()-()=()数量单价差减数被减数差减数被减数2、解下列方程:x+5.7=104x=563、分析题中的等量关系:我们班男生比女生多8人。实际水位超过警戒水位0.64m。单位:长沙县安沙镇时中中心小学执教者:彭丽问题:1.从图中能得到哪些信息和数学信息?2.怎样理解“超过原纪录...

列方程解决实际问题
(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)含有()的()叫做方程。(3)解方程的根据是()。1、填一填:未知数的值未知数等式等式的性质温故而知新(4)单价×数量=总价总价÷()=单价总价÷()=数量被减数-减数=差()+()=()()-()=()数量单价差减数被减数差减数被减数2、解下列方程:x+5.7=104x=563、分析题中的等量关系:我们班男生比女生多8人。实际水位超过警戒水位0.64m。单位:长沙县安沙镇时中中心 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 执教者:彭丽问题:1.从图中能得到哪些信息和数学信息?2.怎样理解“超过原纪录0.06米”?3.在这个情境中,你知道有哪几个数量并求什么问题吗?说一说学校原跳远 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 是多少米?小明的成绩-超出部分=原纪录原纪录+超出部分=小明的成绩小明的成绩-原纪录=超出部分等量关系想一想小明的成绩-超出部分=原纪录原纪录+超出部分=小明的成绩小明的成绩-原纪录=超出部分根据等量关系列出算式:列一列算术方法:列方程:列方程:4.21-0.06=4.15x+0.06=4.214.21-x=0.06-设学校原跳远纪录是x米。原纪录+超出部分=小明的成绩答:学校原跳远纪录是米。x+0.06=4.21x=4.15你能用另一种方法解这个方程吗?x=4.15是方程的解吗?x+0.06-0.06=4.21-0.06解一解解:4.15解:设学校原跳远纪录是x米。小明的成绩-原纪录=超出部分4.21-x=0.064.21=0.06+x0.06+x=4.21x=4.15(1)x=4.15是不是方程的解,你能进行检验吗?(2)把所求出来的结果作为已知条件,题目中的一个已知条件变为未知条件,再重新做一遍。4.21-x+x0.06+x=0.06+x-0.06=4.21-0.06方程左边=4.21-x=4.21-4.15=0.06=方程右边所以,x=4.15是方程的解。答:学校原跳远纪录是4.15米。(可以用算术的方法,也可以列方程解答。)(找出等量关系)1、同一个问题,我们用了几种不同的方法解决?2、用方程的思路解决问题,你认为关键是什么?3、方程解法与算术解法有什么区别?(列方程解决问题时,未知数用字母表示,参与列式;算术方法中未知数不参与列式。)忆一忆大家一起讨论:列方程解决实际问题有哪些步骤?智慧乐园(1)弄清题意,找出未知数,用字母x表示;(解设)(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(列方程)(3)解方程并检验作答。做一做,挑战自己(可以小组合作也可独立完成)1.小明去年身高多少?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学以致用2.一个滴水的水龙头每分钟浪费多少千克水?1、问题:你能根据等量关系列出方程并解决这个问题吗?自己试着做一做。2、解决这个问题时,你想提醒大家注意什么呢?单位的统一做一做(小组合作完成)1.小明去年身高多少?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小明去年的身高+比去年长高的8cm=今年的身高小明今年的身高-小明去年的身高=长高的8cm小明今年的身高-长高的8cm=小明去年的身高学以致用8cm=0.08m(也可以统一成厘米)解:设小明去年身高x米。x+0.08=1.53去年的身高+长高的8cm=今年的身高1.53-x=0.08今年的身高-去年的身高=长高的8cm注意:单位要统一。等量关系8cm=0.08m(也可以统一成厘米)解:设小明去年身高x米。0.08+x=1.530.08+xx=1.45答:小明去年身高1.45米。等量关系8cm=0.08m(也可以统一成厘米)解:设小明去年身高x米。1.53-x=0.081.53-x1.53=0.08+x0.08+x=1.530.08+xx=1.45注意:单位要统一。等量关系怎样解答?-0.08=1.53-0.08+x=0.08+x-0.08=-0.081.53检查订正2.挑战自己每分钟滴的水×30=半小时滴的水半小时=30分半小时滴的水÷每分钟滴的水=30解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。30x=1.8(每分钟滴的水×30=半小时滴的水)1.8÷x=30←半小时滴的水÷每分钟滴的水=30半小时=30分解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。30x=1.8x=0.06答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。(每分钟滴的水×30=半小时滴的水)30x=1.8÷30÷30检查订正别忘了:做完题后一定要检查哦!!半小时=30分解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。1.8÷x=301.8=30x30x=1.8x=0.06←半小时滴的水÷每分钟滴的水=301.8÷x.x=30.x30x÷30=1.8÷30检查订正这节课你有什么收获?谈一谈:打开教科书P73这节课你有什么收获?谈一谈:你能联系实际为自己或同桌编一道方程题目,并能解答吗?拓展延伸课后作业2、补充习题1、2题。1、P75T2、3、4祝大家生活愉快!安沙镇时中中心小学彭丽2020年10月28日
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