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再塑生命 (2)

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再塑生命 (2)“假如给我三天光明,我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”海伦·凯勒(1880-1968)美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。一岁半,海伦·凯勒不幸染上疾病,致使双目失明、双耳失聪,随之又丧失了说话的能力。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊……17岁,海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学,并以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间,她开始写作。毕业后,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自...

再塑生命 (2)
“假如给我三天光明,我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”海伦·凯勒(1880-1968)美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。一岁半,海伦·凯勒不幸染上疾病,致使双目失明、双耳失聪,随之又丧失了说话的能力。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊……17岁,海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学,并以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间,她开始写作。毕业后,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。——马克吐温“1902年,文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。”——美国著名作家海尔博士海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。——美国《时代周刊》是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢?今天,我们一起走进《再塑生命的人》,去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。导语妮莎捡截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇美不胜收析字正音请给下列字词注音:迁徙:繁衍:油然而生:花团锦簇:美不胜收:不可名状:不求甚解:迁移。逐渐增多或增广。形容思想感情自然而然地产生。形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。不能够用语言形容。名,说出。释义原意是读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现在多指只求懂得个大概,不求深刻了解。整体感知一:快速默读课文,找出莎莉文老师耐心教育“我”的几件主要事迹,请用简洁的语言概括。主要事迹一:莎莉文老师来到“我”身边,并教我认识实物的名称。二:莎莉文老师引导“我”在大自然中水,让“我”走进自然,亲近自然。整体感知二:通读全文,思考:“再塑生命”是什么意思?为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命的人”?本文中,再塑生命是指“我的灵魂被唤醒,莎莉文老师让“我”认识了文字,再次拥有了光明、希望、快乐和自由。感受到生活的快乐和幸福。所以,称莎莉文老师就是我的“再塑生命的人”。字面意思:是指“重新塑造生命,重新获得生命”。读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一个老师?海伦是怎样的一个学生?整体感知三莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。仔细阅读课文1-5段,看看作者在莎莉文老师出场前铺垫了那些内容,这样写有什么好处。整体感知四先写“我”的感受,强调莎莉文老师到来的一天“是我一生中最重要的一天”;接着写家人的活动、“我”的等待,春天的阳光和花朵等;再用设问、比喻进行烘托,用呼告表达自己的渴望。作用:(1)用层层铺垫烘托莎莉文老师对“我”的重要性,也加重了开头所说的“重要的一天”的分量;(2)给读者留下阅读期待,让我们想急于了解莎莉文老师究竟是怎样的一个人。默读课文,划记优美的或含义丰富的句子,并谈谈你的理解。精读赏析1.在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。这句话运用了比喻的修辞手法,形象的写出了“我”在莎莉文老师来之前内心的迷惘、无所适从,甚至近乎绝望的感觉。同时也流露出“我”对光明的渴望。精读赏析2.突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。这句心理描写写出了莎莉文老师教“我”认识了水之后的高兴、激动的心理。精读赏析3.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。聪明的海伦不仅对“水”有了新的认识,而且使她对世界万物都有了新的认识。“水”让海伦获得了生命的意识和感情,也拥有了求知的无比美好的感受。精读赏析拓展延伸配歌曲《隐形的翅膀》海伦与莎莉文老师相辅相成,是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人,与莎莉文老师的教育密不可分,但也是她的主观努力的结果。在人类历史长河中,像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士,你还知道哪些?试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹:以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基(1904-1936)苏联作家25岁全身瘫痪双目失明天生跛足……拜伦(1788-1824)英国19世纪著名浪漫主义诗人被称为“诗坛的拿破仑”路德维希·范·贝多芬(1770-1827)德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给世界美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统。富兰克林·罗斯福(1882-1945)二十多岁时患眼疾,双眼相继失明……二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。阿炳(1893-1950)原名华彦钧自学掌握 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 日语德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪“孔雀仙子”邰丽华课后作业课后阅读《假如给我三天光明》
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