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2511随机事件25.1.1随机事件前进中学黄金龙课件说明本课内容属于“统计与概率”领域,主要学习随机事件的概念.它是概率论中的一个基本概念,是概率问题研究的主要对象.所以本课在教材中占有非常重要的地位.课件说明学习目标:1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念;2.通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的.学习重点:随机事件的特点。俗话说:“天有不测风云”,也就是说世界上有很多事情具有偶然性,人们不能事先判定这些事情是否会发生.例如:1、虽然天气预报说明天有雨,但是我们无法确定明天是否一定会下雨;2、参加抽奖活动,无...

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25.1.1随机事件前进中学黄金龙 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 说明本课 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 属于“统计与概率”领域,主要学习随机事件的概念.它是概率论中的一个基本概念,是概率问题研究的主要对象.所以本课在教材中占有非常重要的地位.课件说明学习目标:1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念;2.通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的.学习重点:随机事件的特点。俗话说:“天有不测风云”,也就是说世界上有很多事情具有偶然性,人们不能事先判定这些事情是否会发生.例如:1、虽然天气预报说明天有雨,但是我们无法确定明天是否一定会下雨;2、参加抽奖活动,无法确定自己能否中奖,更无法确定能中几等奖。这些事情的发生都给我们不确定的印象。1.引入小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?2.思考小麦从盒中摸出的球一定是白球吗?小米从盒中摸出的球一定是红球吗?小麦能摸到红球吗?小米能摸到白球吗?三人每次都能摸到红球吗?必然发生必然不会发生可能发生,也可能不发生试分析:“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一事件的发生情况?可能发生,也可能不发生必然发生必然不会发生语文物理化学英语3.竞赛语文:1、拔苗助长2、旭日东升3、飞蛾扑火4、白日依山尽,黄河入海流。5、危楼高百尺,手可摘星辰。6、好雨知时节,当春乃发生。化学:1、CO2在O2中燃烧属于______事件;2、带火星的木条在氧气中复燃属于___事件;3、制取氧气时用排水法收集属于____事件。英语:1、每一句话的第一单词的第一个字母大写;2、情态动词后边能加动词不定式;3、HanDanpickeduptenyuanontheplayground.物理:通常加热到100℃时,水沸腾。看动画3.探究1归纳:必然事件:  在一定条件下,某些事件一定会发生,称之为必然事件.不可能事件:  在一定条件下,某些事件一定不会发生,称之为不可能事件.不可能事件:  在一定条件下,某些事件一定不会发生,称之为不可能事件.1、一个星期为七天。2、人长生不老。3、明天,你买一注彩票,得500万大奖。判断下列事件中哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件。4、用长为1cm、2cm、3cm的三条线段首尾顺次连结,构成一个三角形。5、掷一枚均匀的硬币,正面朝上。8、拔苗助长9、煮熟的鸭子,飞了7、明天,地球还会转动6、2016年9月1日当天我镇下雨。10、姚明勾手投篮,命中2014年10月11日晴早上,我迟到了。于是就急忙去学校上学,可是在楼梯上遇到了班主任,他批评了我一顿。我想我真不走运,他经常在办公室的啊,今天我真倒霉。我明天不能再迟到了,不然明天早上我将会再在楼梯上遇到班主任。中午放学回家,我看了一场篮球赛,我想长大后我会比姚明还高,我将长到100米高。看完比赛后,我又回到学校上学。下午放学后,我开始写作业。今天作业太多了,我不停的写啊,一直写到太阳从西边落下。1、根据经验某条路上午堵车的可能性为10%,下午堵车的可能性为95%,有人说上午一定不堵车,下午一定堵车。你同意他的观点吗?4.巩固2、袋子中有1个红球,999个白球,从中任拿一个球一定是白球。3、彩票特等奖的中奖可能性很小,因此买一张彩票一定不会中特等奖。看动画;以扑克牌为 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 讲解4.探究2  总结:  一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小就有可能不同.课堂练习:教科书第129页 练习.5.小结  (1)本节课学习了哪些主要内容?  (2)你是怎样认识随机事件发生可能性大小的?《长江作业本》108页---109页;6.布置作业彰显个性你们能根据下面的要求设计一些有关概率大小的小游戏(可以利用乒乓球、扑克牌或其他实物)1、在第一个游戏中使各事件发生的概率相同;2、在第二个游戏中使各事件发生的概率不同。翻牌的游戏老师先翻出第一张牌;(共6张)叫6个学生上讲台,让他们猜一猜翻出第二张牌比第一张(3)大的站到另一边;比第一张小的不动;(输了的下去)刚才老师翻出第一张牌时有一半以上的学生到了比第一张牌大的那边,为什么呢?因为第一张牌是3,比3大的有4,5,6三张;而比3小的只有1,2两张,所以选择比3大可能性(概率)比选择3小的可能性(概率)要大些。但是第二张偏偏翻出的是比3小的是2呢?里面有比3大的牌,也有比3小的牌,只翻一次的时候,两种可能性都有。结论:当一个事件发生的(可能性)概率大的时候,并不意味着一定会发生这样的事件。这个例子中的翻出的是2就可以解释,不过这种翻出的是比3小的可能性要小。大家想想日常生活中有没有遇到过这样的事情?
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