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《薄的读音》微课

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《薄的读音》微课微课名称:“薄”的读音作者姓名:姜清清作者单位:河北省怀来县桑园镇桑园中心校微课适用对象:小学四年级所属学科单位:语文第一单元第一课中的字的读音“薄”báobóbò三个读音,薄荷(bòhe)在下面的句子里读音应该是什么呢?清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。——《观潮》还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。——《这片土地是神圣的》清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天...

《薄的读音》微课
微课名称:“薄”的读音作者姓名:姜清清作者单位:河北省怀来县桑园镇桑园中心校微课适用对象:小学四年级所属学科单位:语文第一单元第一课中的字的读音“薄”báobóbò三个读音,薄荷(bòhe)在下面的句子里读音应该是什么呢?清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。——《观潮》还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。——《这片土地是神圣的》清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。——《观潮》还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。——《这片土地是神圣的》在这几个句子中薄读音是báo还是bó?方法:1.联系上下文自主探究2.查字词典3.书籍、网络资源4.小组讨论合作学习《新华字典》在这两个读音的解释上是这样的:薄báo①扁平物体上下两面之间的距离小,与‘厚’相反:~片、~饼、~纸、这块布太~。②(感情)冷淡,(情义)不深:待我不~!③(味道)淡:酒味很~。④(土地)不肥沃:土地~。薄bó①义同“薄”(báo)。用于合成词或成语,如厚薄、单薄、淡薄、浅薄、薄田、薄弱、尖嘴薄舌、厚古薄今等。②轻微;少:~技、~酬。③不庄重:轻~。③看不起;轻视;慢待:鄙~、厚此~彼、妄自菲~。⑤迫近:~暮(天快黑)、日~西山。⑥姓。在《现代汉语词典》中的解释:薄bó①轻微;少:~技、单~②不庄重:~待、刻~、轻~③看不起;轻视;慢待:菲~、鄙~、厚今~古。④姓。薄bó﹙书﹚迫近;日~西山、~海同欢(薄海:本指达到海边,泛指广大地区)。后有词语【薄厚】【薄命】【薄暮】【薄情】【薄弱】【薄物细故】【薄幸】薄báo①扁平物体上下两面之间的距离小,(跟‘厚’相对:~板、~被、~片、这种纸很~。②(感情)冷淡;不深:待他的情分不~!③不浓;淡:酒味很~。④不肥沃:变~地为肥田,变低产为高产。后有词语【薄饼】【薄脆】在《辞海》中的解释:薄báo扁平物体的厚度小。如:薄饼。补充资料:在多音字中,有一种文白异读的情况。“薄”就是一个“文白异读”字,“文”和“白”是两种不同的语体色彩,“文”指书面语色彩,“白”指口语色彩。前者一般用于复音词和文言成语中;后者多用于单音词及少数日常生活事物的复音词中。查阅了很多资料,经分析我们不难看出,báo和bó在很多的情况下都是可以互用的。他们近义项的区别,大致可遵循这样的原则:在复合词中,口语化的复合词多读báo,比如:“清晨,湖面上飘着薄薄的雾。”中的“薄薄”读“báo”,书面语化的复合词和成语多读bó,例如薄(bó)雾、淡薄(bó)、浅薄(bó)。独立成词或比较口语的环境中,多读“báo”,例如,纸很薄、薄片、薄饼。清晨,湖面上飘着薄báo薄báo的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄bó雾。——《观潮》还有那浓密丛林中的薄bó雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。——《这片土地是神圣的》练习:早晨,当薄雾还笼罩着大地的时候,爷爷已经穿着薄薄的衣服,提着鸟笼在小路上散步了。bóbáo看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。——《春》(bó)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。——《济南的冬天》(bó)下面将一些常用类似于“薄”这样的容易误读的多音字汇集在一起,同学们可以运用我们学习到的学习方法去归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 它们在不同情况下的不同读音。剥、角、落、嚼、塞、熟、给、蔓、血……还有哪些呢?快加入我们的“研究”队伍吧。
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