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5我的空中楼阁_(3)

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5我的空中楼阁_(3)李乐薇作者简介题解阅读《我的空中楼阁》简析文章结构语言特色分析课堂小结布置作业教学过程“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨。”这是唐代刘禹锡《陋室铭》的语句,虽是一栋陋室,但在诗人眼里却充满了清幽雅静的情趣。如“苔痕上阶绿,草色如入帘青”,“可以调素琴,阅金经”。今天,我们再一起去参观一座山间小屋。导入新课李乐薇:台湾现代作家,江苏人,早年毕业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育事业,以散文见长,文笔清新脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉,富于感情。作者简介成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实...

5我的空中楼阁_(3)
李乐薇作者简介题解阅读《我的空中楼阁》简析文章结构语言特色分析课堂小结布置作业教学过程“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨。”这是唐代刘禹锡《陋室铭》的语句,虽是一栋陋室,但在诗人眼里却充满了清幽雅静的情趣。如“苔痕上阶绿,草色如入帘青”,“可以调素琴,阅金经”。今天,我们再一起去参观一座山间小屋。导入新课李乐薇:台湾现代作家,江苏人,早年毕业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育事业,以散文见长,文笔清新脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉,富于感情。作者简介成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划。在本文中,作者反其寓意而行,采用其本意:建筑在或说飘浮在空中的楼阁。题解:空中楼阁文章题为《我的空中楼阁》,一语双关:既指“我”家居的小屋建于山上,在烟雾迷朦中,犹如耸入天际的楼阁,又指景中的“空中楼阁”,理想中“独立”、“安静”的生活环境。同时,也表明了作者对超然物外的“独立安静的”生活的向往。眉黛(dài)——古代女子以黛画眉,故称眉为黛。黛,青黑色的颜料。憩(qì)——停歇。游目骋怀——游目,目光由近及远,随意观看。骋怀,敞开胸怀,尽情畅想。放开视野四下观望,放开胸怀尽情畅想。晋王羲之《兰亭集序》:“所以游目骋怀,是以极视听之娱,信可乐也。”俯仰天地——俯,低头;仰,抬头。尽情观赏天地景色。〔雾失楼台〕楼台在浓雾中隐没了身影。〔空中楼阁〕常比喻脱离实际的理论或虚构的事物。重点字词:以深情的朗读去领略那诱人的芬芳吧!1、作者观察的立足点有什么不同,写了那些景物?2.文章分为几部分?结构分析第一部分当作者立足于屋外的时候,写了那些景物?第一层:小屋和山的关系。第二层:小屋和树的关系。立足小屋之外1-8.(定景换点)山下山下山上立足于小屋9--18(定点换景)云霞花园空气光线山路第二部分写周围环境和小屋的关系,写到了那些事物?1、写小屋的花园和云霞。2、写小屋的空气和光线。4、写夜晚小屋。3、写小屋和外界的相通。{小屋点缀山:点破寂寞 增加风景树点缀了小屋{近看:树美远观:若隐若现轻灵而自由立足于小屋之外看小屋 (定景 换观察点){动——静高大——小巧树枝伸展——含蓄领土有限——领空无限       有形围墙——无形围墙  空气、光线幸福的阶梯 空中走廊 白天清晰  夜晚朦胧立足于小屋看外界 (不同侧面)空中楼阁独立、安静}}《我的空中楼阁》结构图一、品味语言   1、品味语言的音乐美   “山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”   “虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳”            “无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然”无须挂画,外有幅巨画——名叫自然2、品味语言的诗意美   文中有不少语句化用了古诗词。   “山如眉黛”:“水是眼波横,山是眉峰聚”——王观《卜算子》   “山也虚无”:“江流天地外,山色有无中”——王维《汉江临眺》   “一望无际的水面飘过一片风帆”“孤帆一片日边来”——李白《望天门山》   “辽阔无边的天空掠过一只飞雁”:“雁飞残月天”——温庭筠《菩萨蛮》3、赏析课文的画面美宋代苏轼曾称赞王维“诗中有画,画中有诗”,在本文,作者也用那美妙而自然的笔调,饱含深情的笔墨,为我们描绘了一幅幅优美的画面。请同学们从文中找出一幅幅画面。4、修辞美   ①比喻新奇,有朝气与活力,如:   “山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”。非常独特、自然,而且富有美的韵致,不仅点染了小屋的醒目、清新、玲珑,而且两处配合自然、融洽,浑然天成,令人浮想联翩。   “小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般……”新奇,传神,细腻地描绘了静态之物的动态感,从而产生了及好的艺术效果。美语言环境生活情怀(对称美、修辞美、旋律美)(独立、安静)(自由、宁静、快乐)(对理想生活的向往)美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹美丽寄言我用我眼发现美:生活中有很多美丽的景物,你能发现它吗?你能用你生花的妙笔描绘出来吗?请你把在生活见到的美景写出来,比一比谁写的精彩。《我的空中楼阁》是一篇清新隽逸的美文,整篇文章情采飞扬,流光溢彩,用诗一般的语言创设了诗一般的超然意境,尤其是其中的和谐之美更是溢于言表。述总谢绝!再见
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