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PPT乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册) (3)

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PPT乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册) (3)我摆了4把小伞。我摆了6个三角形。我摆的是花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒?()4把小伞共用了几根小棒?()花边共用了几根小棒?()3个五角星共用了几根小棒?()一所房子和一棵树共用了几根小棒?()√√√3+3+3+3+3+3=185+5+5+5=2010+10+10=30我想摆1000个这样的三角形,你还能用算式表示?乘号“×”的由来1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法...

PPT乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册) (3)
我摆了4把小伞。我摆了6个三角形。我摆的是花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒?()4把小伞共用了几根小棒?()花边共用了几根小棒?()3个五角星共用了几根小棒?()一所房子和一棵树共用了几根小棒?()√√√3+3+3+3+3+3=185+5+5+5=2010+10+10=30我想摆1000个这样的三角形,你还能用算式表示?乘号“×”的由来1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘,所以他把“+”斜过来“×”形,既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系。能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒?()4把小伞共用了几根小棒?()花边共用了几根小棒?()3个五角星共用了几根小棒?()一所房子和一棵树共用了几根小棒?()√√√3×6=186×3=185×4=204×5=2010×3=303×10=303+3+3+3+3+3=185+5+5+5=2010+10+10=30我想摆1000个这样的三角形,你还能用算式表示?3+3+3+3+3+3+3+……………+3+31000个31000×3或3×1000学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦!√×4、4+4+3用乘法表示为:4×3或3×4()2、4+4+4用乘法表示为:4×3或3×4()3、9+9+9+9用乘法表示为:9×3或3×9()1、2+2+2用乘法表示为:2×2×2()5、A+A+A+A+A用乘法表示为:A×5或5×A()××√()个()加法算式:乘法算式:或看图写一写433+3+3+3=124×3=123×4=12()个()加法算式:乘法算式:或322+2+2=62×3=63×2=6加法算式:乘法算式:()个()422+2+2+2=84×2=8或2×4=8244+4=84×2=8或2×4=82+2+2+2=8(4)个(2)4×54×63×23个2相加4乘55+5+5+53+36个4相加4+4+4+4+46×4你能在身边找出能用乘法计算的例子吗?
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