(第二课时)判定一、复习:1、等腰三角形的性质定理是什么?等腰三角形的两个底角相等。(可以简称:等边对等角)2、这个定理的逆命
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是什么?如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。3、这个命题正确吗?你能证明吗?在一般的三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系? 现在我们把这个问题一般化,在一般的三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系?为什么它们所对的边相等呢?同学们思考一下,给出一个简单的证明.我们知道,如果一个三角形有两条边相等,那么它们所对的角相等。反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系? 现在我们把这个问题一般化,在一般的三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系?为什么它们所对的边相等呢?同学们思考一下,给出一个简单的证明.已知:△ABC中,∠B=∠C求证:AB=AC证明:作∠BAC的平分线AD在△BAD和△CAD中,∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD∴△BAD≌△CAD(AAS)∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)1ABCD2等腰三角形的判定方法:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).注意:使用“等边对等角”前提是---在同一个三角形中例2求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。ABCDE12已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC。求证:AB=AC分析:从求证看:要证AB=AC,可先证明∠B=∠C,因为∠1=∠2,所以可以设法找出∠B,∠C与∠1,∠2的关系。课本P78证明:∵AD∥BC,ABCDE12∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等),∠2=∠C(两直线平行,内错角相等)。又∵∠1=∠2,∴∠B=∠C,∴AB=AC(等边对等角)。例3,(课本P78)已知等腰三角形边长为a,底边上的高为h,求作这个等腰三角形。ahCMABDN作法:(1)作线段AB=a;(2)作线段AB的垂直平分线MN,于AB相交于点D;(3)在MN上取一点C,使DC=h(4)连接AC,BC,则△ABC就是所求作的等腰三角形练习:课本P79练习1题2题3题4题谈谈你的收获!2、等腰三角形的判定方法有下列几种:。3、等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是。4、运用等腰三角形的判定定理时,应注意。1、等腰三角形的判定定理的
内容
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是什么?①定义,②判定定理条件和结论刚好相反。在同一个三角形中练习1BADC已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC。求证:AB=AD解答BADC证明:∵AD∥BC∴∠ADB=∠DBC∵∠ABD=∠DBC∴∠ABD=∠ADB∴AB=AD