PAGE吉木萨尔县电大工作站2015-2016年度第一学期课程实施
方案
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年级：2015级专业：会本课程：信托与租赁授课教师：王波总体
设计
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：1.课程的性质、目的与任务本课程为金融学专业选修课，面向对信托租赁领域有兴趣经济管理类专业本科生。介绍了信托与租赁这两项金融领域非常重要的业务,主要研究信托与租赁的基本含义、作用、特点、业务种类、业务操作程序及业务管理等，是一门理论性和实践性都较强的金融专业课程。尤其随着我国金融体制的完善，金融机构的业务趋于
规范
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，对这两项业务的认识和把握也越来越重要。通过本讲程的学习，使学生对信托与租赁的市场环境有一个清晰的认识；能较好掌握信托与租赁的概念，并据此了解相关的业务。2.课程的教学要求本课程要求学生具备一定的西方经济学、投资学应用的前期知识，具备基础概念认知、计算评估、报表分析、文字描述等能力。学习过程前后，学生应该对投资市场有一定的了解与关注。通过本课程的学习，使学生学会熟练运用基本原理，解决涉及信托与租赁个案的实际问题。应正确认识课程的性质、任务及研究对象，在此基础上，力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把握。牢固掌握课程所涉及的信托与租赁的概念，从理论和实务两个层面掌握信托与租赁的基本框架。学会理论联系实际，培养分析和判断我国信托业和租赁业发展现状和未来趋势的能力，提高理论运用和分析水平，养成学生解决实际问题的能力和自觉性。通过本课程设立的实践教学，使学生对信托基本业务的实际操作能够熟练掌握和运用，从而开阔学生视野，培养出学生的业务操作能力、实际应用能力、管理能力和创新能力，能适应信托公司、租赁公司各项业务经营与管理的基本需要。提高教学质量的措施：第一，把功夫下在课前。上一堂有质量的课不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。要认真钻研课程
标准
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、教材，仔细备课。坚持集体备课。备详细
教案
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、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，必须严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标的六统一。第二，把力量放在课内。每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。教学进度安排如下：授课时间授课方式授课内容（课型）备注4月13日网上学习信托的基本含义和种类（1）4月19日自主学习信托的意义和职能（1）4月20日自主学习个人信托业务的基本内容（1）4月26日网上学习生前信托与身后信托（1）4月27日自主学习法人信托业务的概念、特点；公司债信托（1）5月10日网上学习动产信托、雇员受益信托、事务管理信托（1）5月11日网上学习动产信托、雇员受益信托、事务管理信托（2）5月17日自主学习信托投资基金、公益信托的基本内容（1）5月18日网上学习信托机构的特点和管理（1）5月24日自主学习现代租赁的含义、特点、功能、作用、类型（1）5月25日自主学习现代租赁的含义、特点、功能、作用、类型（2）6月7日自主学习金融信托租赁的案例讨论（1）6月8日网上学习租金的构成、计算，租赁操作程序（1）6月14日网上学习租金的构成、计算，租赁操作程序（2）6月15日网上学习租赁会计和租赁税收（1）6月21日自主学习期末复习6月21日自主学习期末复习
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