印度民族舞蹈图片印度是一个舞蹈的国度，无论在哪里，你都可以看到舞蹈者的身影。无论男女、无论老幼，只要有一块空地，大家聚在一起，鼓一敲，就可以跳起舞来。如果用一个词来形容印度的舞蹈，那就是“会说话”。人们不是用口，而是在用身体和表情表达自己内心的感受。——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心:(1900．10一1999．2)，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》，诗集《繁星》《春水》等。 轻捷 咿哑阐述 褶裙颦蹙 粲然嗔视 妥帖铮铮 雏凤斗薮 发髻本色当行叱咤风云浑身解数尽态极妍 积累字词1、给红字注音jiéyīyāchǎnzhěpíncùcànchēntiēzhēngchúsǒujìhángchìzhàxièyán２、解释做本行的事，成绩十分显著．皱着眉头，形容忧愁的样子．笑容灿烂的样子．生气地看．形容威力极大．惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈．使仪态和丽质最充分地显示出来．惊鸿：颦蹙：粲然：嗔视：叱咤风云：本色当行：尽态极妍：积累字词速读课文，说说课文写了什么内容？本文运用高超的语言技巧，描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈。飞动的美作者心中感受到的是一种怎样的美？形体美第13段从文中找出描写印度舞蹈特点的语段，并说说它们分别展示了什么美？秀丽的面庞、长眉、眼睛。形体美第13段服饰美第16段神韵美第17段舞姿美第18段找出你认为最精彩的语句或语段，大声朗读出来。要求：音准、流利、有情感。过程：读——评、品——读她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转……如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。这篇文章大量运用比喻、排比等修辞
方法
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来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。找出你认为写得精妙的句段，有感情地读一读，细心体会，用“————————（字、词、句、段）好，用了———的修辞，写出了——————————————。”这一形式进行评点。“假如……假如……假如……假如……”（运用排比，四个“假如”分别描绘了舞蹈的类别、眉宇、服装、舞步、铃声、灵动的身影。统领全篇，定下赞美的感情基调。开篇点
题
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，开宗明义。她们的舞蹈像诗、像画、像音乐、像雕塑一样美。）“轻云般慢移，旋风般疾转”“如同一个婴儿”“她是一只雏凤”……“假如……假如……假如……假如……”“忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……”“笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……”用你所学到的精致的形容词，生动的修辞手法等语言技巧，来表现自己所听到的和想到的。用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述……艺术——就在我们身边！
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