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2023年湖北省孝感市八校联考物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

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2023年湖北省孝感市八校联考物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.在下列情景中,小明对物体做功的是A.手拿排球静止B.用力推汽车没有推动C.扛纯净水上楼D.背书包在水平路面上匀速前行2.合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方,解决了群众出行“最后一公里”问题.下列有关公共自行车的说法中,正确的是A....

2023年湖北省孝感市八校联考物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.在下列情景中,小明对物体做功的是A.手拿排球静止B.用力推汽车没有推动C.扛纯净水上楼D.背书包在水平路面上匀速前行2.合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方,解决了群众出行“最后一公里”问题.下列有关公共自行车的说法中,正确的是A.车座宽大柔软是为了增大对人体的压强B.轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦C.用车闸刹车时,车闸相当于一个费力杠杆D.骑自行车匀速下坡时,阻力对自行车做功3.为了“研究压强大小跟哪些因素有关”,现有下列实验器材:(1)弹簧测力计、(2)天平和砝码、(3)统一规格的长方体木块2~3块、(4)海绵、(5)量杯。其中一组可以达到实验目的的是A.(2)、(3)B.(3)、(5)C.(3)、(4)D.(1)、(4)4.对下列四幅图情景描述错误的是()A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变5.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,以下判断正确的是A.若m1>m2,则F1一定小于F2B.若m1=m2,则F1一定小于F2C.若V1=V2,则F1一定小于F2D.若V1>V2,则F1一定大于F26.为了比较小红和小华谁上楼时的功率大.同学们设计了如下的一些 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :①测出二人的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度.②保证爬楼的时间相同,测出二人的质量、爬楼的高度.③保证爬楼的高度相同,测出二人的质量、爬楼的时间.其中可行的是A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以7.下列说法中正确的是A.飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速较大,压强较大B.大气压随高度增加而增大C.船闸和茶壶属于连通器原理的应用D.潜水艇是靠改变浮力大小来实现上浮或下沉的8.如图所示,设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是A.p变小,p′变小B.p变小,p′变大C.p变大,p′变小D.p变大,p′变大9.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示装置.将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连.向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g.烧杯质量为100g,活塞面积为7.7×10﹣5m2,g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计.则所测大气压的值应为A.1.2×105PaB.1.1×105PaC.1.0×105PaD.0.9×105Pa10.把体积为100cm3,质量为60g的物体放入水中,物体静止时,它所处的状态和受到的浮力A.沉底1NB.沉底0.6NC.漂浮0.6ND.漂浮1N11.如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮12.牛顿是伟大的物理学家,下列物理量的单位以他的名字命名的是A.力B.压强C.功D.功率二、填空题13.证明大气压存在的著名实验是______,最早测出大气压的科学家是意大利的______,1 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压=______mmHg=______Pa.14.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下,在此过程中,运动员的动能________,重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。15.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_____,卡车的牵引力是_____.16.物理知识在生产和生活中有着广泛应用,书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的受力面积从而______(选填“增大”或“减小”)压强,背着更舒服;用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在______作用下被“吸”入口中的.三、实验题17.(8分)如图,一个长方体小木块平放在水平桌面上,要测出它对桌面的压强,老师提供的器材有:刻度尺、弹簧测力计、天平,请你选择实验器材,完成下列实验步骤。(1)用_________测量小木块的长(a)和宽(b).(2)用_________,得出小木块对桌面的压力.(3)根据上面的测量结果,写出计算小木块对桌面压强的表达式:p=_________(用字母表示).18.(8分)在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据______________来比较压力的作用效果的。(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_____两图的实验,得到的结论是________。下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____。A.重型坦克履带很宽B.压路机的碾子质量很大C.鞋底刻有很深的花纹D.书包的背带做得宽且松软19.(8分)如图,“探究液体内部压强的特点”的实验:(1)假如把压强计的金属盒放入水中时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”);(2)调试好压强计,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有_____来判断探头处是否受到水的压强.(3)比较图_____和图丁可得到:液体内部压强与液体的密度有关;(4)比较图乙和图丙可得到:液体内部压强与_____有关.四、作图题20.(8分)如图,试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图;(______)21.(8分)装水的烧杯放在斜面上,有一个球漂浮在水面上,如图所示。请画出该球受到的力的示意图。(____)五、计算题22.(10分)四川省凉山州木里县在3月30日发生一起森林火灾,森林消防队员和地方干部群众进行陆地扑火,同时还派出直升机进行扑火。如下图所示,在扑火现场,直升机正将一桶桶水吊装到100m的高空中,其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的,若每桶水均重12000N,高度为100m。如果直升机沿竖直方向匀速提升一桶水时,动滑轮上每段钢绳的拉力为7500N,在忽略钢绳重、桶重和摩擦的情况下。(1)直升机提升一桶水时,对一桶水做的有用功是多少?(2)动滑轮在提升这桶水时的机械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,为了尽快扑灭火灾,减少损失,直升机同时将两桶水以0.lm/s的速度匀速提升到施工台。求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大?23.(12分)如图所示滑轮组,绳重和摩擦均不计,物体重48N,绳端拉力F下为20N,在F的作用下物体以10cm/s的速度匀速上升0.5min。求:(1)动滑轮重G;(2)拉力F做功的功率:(3)该滑轮组的机械效率。参考答案一、选择题1、C【解析】A.手拿排球静止,只有力没有距离,故小明没有做功,故A错误;B.用力推汽车没有推动,只有力没有距离,故小明没有做功,故B错误;C.扛纯净水上楼,力的方向竖直向上,物体在力的方向上通过一定距离,故小明对物体做功,故C正确;D.背着书包在水平路面上前进,背书包的力竖直向上,物体没有在力的方向上通过一定距离;故人对书包没有做功,故D错误。2、D【解析】试题分析:A.车座宽大柔软,增大了受力面积,减小了对人体的压强,坐起来很舒服,故A错误.B.轮胎的花纹增大了接触面的粗糙程度,从而增大了车轮与地面的摩擦,故B错误.C.用车闸刹车时,车闸相当于一个省力杠杆,故C错误.D.骑自行车匀速下坡时,阻力对自行车做功,故D正确,符合题意为答案.3、C【解析】探究压强大小跟哪些因素有关时,要采用控制变量法。探究压强和压力的关系时:采用木块叠加的方式改变压力的大小,都采用平放的方式使受力面积一定;探究压强和受力面积的关系时:采用同一木块保证压力的大小一定,采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积;海绵是比较容易发生形变的,通过海绵的形变程度来显示压强的大小,海绵发生形变程度大的,说明海绵受到的压强大。故(3)(4)可以达到实验目的。4、D【解析】A.从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压强差的作用下,球掉不下来,故A正确,不符合题意;B.覆杯实验,装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确,不符合题意;C.手提袋手柄宽大是为了增大受力面积,减小对手的压强,故C正确,不符合题意;D.根据P=ρgh可知,当气泡在水中上升的过程中,h变小,压强变小;压强变小后气泡体积变大,根据F浮=ρgV排,V排变大所以浮力变大.故D错误,符合题意.5、C【解析】由于苹果漂浮,梨子沉底,则根据浮沉条件可知:F1=G1=m1g,F2G2=m2g,(1)若m1m2则F1F2;(2)若m1m2,则F1F2;由于苹果漂浮,梨子沉底,则:V排1=V1,V排2=V2,由于都是浸在水中,根据F浮=可知:(3)若V1=V2,则F1=F2;(4)若V1V2,则V排1与V排2的大小不能比较,所以,F1不一定大于F2。由此分析可知C正确。点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系,即可比较;木块与冰块的质量相同,由重力公式可知重力相同,都漂浮在水面上,根据漂浮条件确定受到的浮力关系;由此可比较排开水的体积.根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系,利用阿基米德原理即可判断浮力大小.6、D【解析】根据功率的公式进行推导:P===,结合公式中的物理量可判断如何去测量比较功率的大小.【详解】因为人上楼的功率P===,所以要想比较功率的大小可以有三种不同的方法,即:①控制爬楼的时间相同,测量出各自的质量、爬上楼的高度,算出功率进行比较;②控制爬楼的高度相同,测量出各自的质量、爬楼用的时间,算出功率进行比较;③测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较,因此,三种方案从理论上都可行.故ABC错误;D正确.故选D.7、C【解析】A.飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速较大,压强较小,故A错误;B.大气压随高度增加而减小,不是随高度的增加而增大,故B错误;C.茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器,船闸在工作时,其上端开口,下端相通,是连通器的应用,故C正确;D.潜水艇浸没在水中受到的浮力大小不变,通过改变自身的重力来实现上浮或下沉,故D错误。8、D【解析】由图知道,瓶内水不满,瓶子的形状是上细下粗,所以倒过来会使水的深度变大,由公式P=ρgh知道,液体对瓶塞的压强变大;瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力,所以无论瓶口朝上还是朝下,它们的重力不变,故对桌面的压力也不变,但倒过来后受力面积变小,即对桌面的压强变大,所以将瓶子从正放变为倒放,则p变大,p′变大,故选D.9、C【解析】当注射器中的活塞开始向左滑动时,G1=(0.88+0.1)kg×10N/kg=9.8N,对活塞受力分析:f+F=G1=9.8N;当注射器中的活塞开始向右滑动时,G2=(0.46+0.1)kg×10N/kg=5.6N,对活塞受力分析:F−f=G2=5.6N;两式联立解得:F=7.7N;p==1.0×105Pa;故选C.【点睛】当注射器中的活塞开始向左滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相同;当注射器中的活塞开始向右滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相反.10、C【解析】物体的质量为:60g=0.06kg,体积为:100cm³,物体的密度为:===0.6g/cm3,由于物体的密度小于水的密度,则物体在水中漂浮,漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等,为:F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。11、A【解析】A.因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,由液体压强公式p=ρgh可得,三容器中,水对容器底的压强是相等的,A正确,符合题意;B.因为压强相等,由公式F=pS可知在压强p相等,受力面积S相等时,三容器中,水对容器底的压力相等,B不正确,不符合题意;C.如果向乙容器中加入盐水,则液体密度变大,木块仍然漂浮,浮力大小等于木块重力大小,即木块所受浮力大小不变,C错误,不符合题意;D.如果向丙容器中加入酒精,则混合液体的密度减小,原来悬浮的小球将下沉,D错误,不符合题意.12、A【解析】在国际单位制中:A.力的单位是牛顿,符合题意;B.压强的单位是帕斯卡,不符合题意;C.功的单位是焦耳,不符合题意;D.功率的单位是瓦特,不符合题意。二、填空题13、马德堡半球实验托里拆利7601.01×105【解析】第一空.马德堡半球实验是历史上有力证明大气压存在的实验。第二空.意大利科学家托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家。托里拆利测出,1标准大气压的值等于760mm高的水银柱产生的压强,即p0===1.013×105Pa。第三空、第四空.1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa。14、增大减小【解析】[1]滑雪运动员从高处加速滑下时,速度变大,动能变大;[2]滑雪运动员的质量不变;高度减小,重力势能在减小。15、0J9090N【解析】根据题中“汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为”可知,本题考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式、功的两个必要因素的理解和掌握.根据做功的两个必要因素判断重力是否做功,根据P=Fv计算卡车的牵引力的大小.【详解】汽车在水平路面上行驶,没有在重力的方向上通过距离,所以重力不做功,即卡车重力做功为0J.,因为,卡车的牵引力.16、减小大气压【解析】[1]书包带做得宽一些,可以增大肩部的受力面积.根据p=可知,当压力一定时,增大受力面积,可以减小压强.[2]吸管“吸”盒装牛奶时,口腔中的气压小于外界大气压,大气压将牛奶通过吸管压入口腔中.所以牛奶是在大气压作用下被“吸”入口中的.三、实验题17、刻度尺用弹簧测力计测量小木块的重力G【解析】第一空.刻度尺是测量长度的,所以用刻度尺测量小木块的长和宽分别为a和b;第二空.用弹簧测力计测量小木块的重力G,小木块静止,受力平衡,小木块的重力等于支持力,小木块受到的支持力与小木块对桌面压力为相互作用力,即小木块对桌面的压力:F=G;第三空.桌面的受力面积S=ab,小木块对桌面压强的表达式:p===18、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显AD【解析】第一空.由题意可知,实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的; 第二空.比较图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图中压力大,其压力的作用效果明显,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; 第三空.要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应保持压力不变,只改变受力面积,故应比较乙、丙两图的实验;第四空.可得到的结论是:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显; 第五空.A.重型坦克履带很宽,是通过增大受力面积减小压力作用效果的,故A正确; B.压路机的碾子质量很大,是通过增大压力来增大压力作用效果的,故B错误; C.鞋底刻有很深的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,与压力作用效果无关,故C错误; D.书包的背带做得宽且松软,是通过增大受力面积减小压力作用效果的,故D正确;19、漏气高度差丙所处的深度【解析】[1]把压强计的金属盒放入水中时,U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置漏气;[2]把压强计的金属盒浸入液体中,U形管两边出现高度差,说明液体内部有压强,因此小聪通过观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强.[3]要比较压强与液体的密度的关系,需让金属盒处在不同液体中的同一深度,由图可知可以通过比较比较图丙和图丁可得到;[4]乙、丙两图液体密度相同,金属盒所处深度不同,所以可得到:液体内部压强与深度有关.四、作图题20、【解析】压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,方向指向墙里,拉力的方向沿绳子向上,如图所示:21、【解析】过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力,二者大小相等,并标出G和F浮,如下图所示:五、计算题22、(1)1.2×l06J(2)80%(3)2700W【解析】(1)由题知,每桶水均重12000N,提升的高度为100m,则对一桶水做的有用功:W有用=Gh=12000N×100m=1.2×106J;(2)使用动滑轮,拉力端移动距离:s=2h=2×100m=200m,拉力做的总功:W总=Fs=7500N×200m=1.5×106J,动滑轮的机械效率:η==×100%=80%;(3)在忽略钢绳重、桶重和摩擦的情况下,提升一桶水时,拉力F=(G+G动),则动滑轮的重力:G动=2F−G=2×7500N−12000N=3000N,提升两桶水时的拉力:F′=(G′+G动)=(12000N×2+3000N)=13500N,拉力端移动速度:v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s,因为P===Fv,所以动滑轮上钢绳自由端拉力的功率:P′=F′v=13500N×0.2m/s=2700W。答:(1)直升机提升一桶水时,对一桶水做的有用功是1.2×106J;(2)动滑轮在提升这桶水时的机械效率是80%;(3)这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为2700W。23、(1)12N。(2)2W。(3)80%。【解析】(1)不计绳重及滑轮摩擦,根据公式求出动滑轮重;(2)根据速度计算公式的变形公式计算绳子自由端移动的距离,根据公式可求拉力做的总功;知道做功的时间,根据公式可求拉力的功率;(3)有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率。【详解】(1))则动滑轮重:;(2)由得绳子自由端移动的距离:,拉力做的总功:拉力F的功率:;(3)拉力端移动距离s=3h,滑轮组的机械效率:。答:(1)动滑轮重G动为12N。(2)拉力F的功率是2W。(3)此滑轮组的机械效率是80%。【点睛】本题考查使用滑轮组功、功率、机械效率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点知道根据动滑轮上绳子的段数和动滑轮重力的计算。
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