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素质拓展训练项目的分类

素质拓展训练项目的分类素质拓展训练项目的分类素质拓展训练项目的分类有哪些？适合在学校开展拓展训练活动项目较多，由于不同的学校受如：地域气候、校园环境、学校学生特点等因素的影响，学校按照教学目标，对拓展训练項目进行选择后安排在课程之中，通过实践与总结之后确认适含自己学校开展的拓展项目。对于普通离等学校开展拓展训练课，常用的经典项目仍然是我们选择的重点，随着拓展的创新与发展，可以选择一些替代項目，不断丰富拓展训练的活动项目。不论是什么样的拓展训练项目，只要有利于学生的身心发展，符合学生的身心发展规律，活动易于操作和控控，能事达到“从做中学”...

素质拓展训练项目的分类素质拓展训练项目的分类有哪些？适合在学校开展拓展训练活动项目较多，由于不同的学校受如：地域气候、校园环境、学校学生特点等因素的影响，学校按照教学目标，对拓展训练項目进行选择后安排在课程之中，通过实践与总结之后确认适含自己学校开展的拓展项目。对于普通离等学校开展拓展训练课，常用的经典项目仍然是我们选择的重点，随着拓展的创新与发展，可以选择一些替代項目，不断丰富拓展训练的活动项目。不论是什么样的拓展训练项目，只要有利于学生的身心发展，符合学生的身心发展规律，活动易于操作和控控，能事达到“从做中学”的目的，能够給学生以人生的启迪和帮助，都可以安排在课程中。具体的拓展项目在教学中只是工具，学生通过项目完成“挑战自我，熔炼团的主旨，达到在活动中自然得到感悟与教育的目的，由于所有的拓展训练项目是经过精心设计和编排的.设计之初将一些生活中需要的理念贯穿其中，在活动实施时，不同的项目对学生的锻炼目的也必然不同。素质拓展训练项目的分类依据不同的分类标准，有许多种分类方式。按活动地点可分为野外、场地和室内项目;按活动形式可分为高山、陆地、水上项目;按空间高度可分为高空、中空、低空和地面项目;按参与人数可分为个人、双人、多人项目，多人项目有时也叫集体项目或团队项目;按风险程度分为高风险、中风险、低风险和无风险项目;此外还可以按体能消耗、完成时间、竞技程度等划分。综合多种因素，按照对学生锻炼的针对性和教学过程所关注的直观性，我们将现有的在学校开展的体验式学习拓展训练项目进行分类，最常见素质拓展活动项目分类分成8种：高空拓展项目、中空拓展项目、低空拓展项目、地面拓展项目、心智拓展项目、野外拓展项目、组合拓展项目、理论拓展项目。

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