一个教学新手的师德建设感悟

一个教学新手的师德建设感悟一个教学新手的师德建设感悟作者简介：柯雪娟，性别：女，籍贯：陕西•西安，单位：陕西省榆林市神木县神木七中，职称：中教二级，学历：硕士研究生，研究方向：学科教学地理。摘要：对于新入职教师来说，其对教育本质的认识将影响到其对教育的态度以及其整个教育教学生涯。新入职教师将不断发展成为教育的未来支柱，加强新入职教师的师德建具有至关重要的意义。关键词：教学新手教育师德建设对于师德建设这个词，说实在的，我是既熟悉又陌生。熟悉的是我已经加入了教育大军的行列，成为了一名光荣的人民教师，师德建设将成为我以后不断努力奋斗的方向。陌生的...

一个教学新手的师德建设感悟作者简介：柯雪娟，性别：女，籍贯：陕西•西安，单位：陕西省榆林市神木县神木七中，职称：中教二级，学历：硕士研究生，研究方向：学科教学地理。摘要：对于新入职教师来说，其对教育本质的认识将影响到其对教育的态度以及其整个教育教学生涯。新入职教师将不断发展成为教育的未来支柱，加强新入职教师的师德建具有至关重要的意义。关键词：教学新手教育师德建设对于师德建设这个词，说实在的，我是既熟悉又陌生。熟悉的是我已经加入了教育大军的行列，成为了一名光荣的人民教师，师德建设将成为我以后不断努力奋斗的方向。陌生的是，我只是一名刚刚成为教师的新手，不管是对教育本质的认识还是自身角色的定位都不能有一个很好地把握，还将有一个漫长的学习过程。所以我时常在想什么是教育？我要成为一个什么样的教师？教育的本质是什么，这是一个古老而严肃的哲学话题，也是一个仁者见仁智者见智的问题。在高度发达的现代社会，由于对效率的过度追求，使得人们逐渐忘记了”什么是真正的教育”。对此，我特别喜欢爱因斯坦的一句话“将你在学校里学到的一切都忘掉，剩下的，就是教育”，确实是这样的，虽然我自认为也受过高等教育,背诵过上百篇唐诗宋词，听写过成千上万的单词，算过复杂的微积分，曾经也能够灵活运用多种计算机软件，但是现在回头想想那些曾经让我引以为傲的的东西还剩下多少呢？就知识量来说，我还不

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