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认识三角形2

认识三角形2苏教版四年级数学下册认识三角形活动一：初步认识三角形1.做一做：选择合适的材料做1个三角形。2.画一画：在《数》P23的点子图上画1个三角形。3.自学《数》P22下面的图，了解三角形各部分的名称，数数三角形有几条边、几个角和几个顶点。把三角形的边、顶点和角指给同桌看。下面图形中，哪些是三角形，哪些不是？（是的画√，不是的画×）火眼金睛：（）（）（）（）（）（）√××××√活动二：探究三角形边的特征1.小组合作:从4根小棒中任选三根围一围，看能否围成三角形，并记录在下面的表格里。2.把任意两条边长度的和与第三边比一比...

苏教版四年级数学下册认识三角形活动一：初步认识三角形1.做一做：选择合适的材料做1个三角形。2.画一画：在《数》P23的点子图上画1个三角形。3.自学《数》P22下面的图，了解三角形各部分的名称，数数三角形有几条边、几个角和几个顶点。把三角形的边、顶点和角指给同桌看。下面图形中，哪些是三角形，哪些不是？（是的画√，不是的画×）火眼金睛：（）（）（）（）（）（）√××××√活动二：探究三角形边的特征1.小组合作:从4根小棒中任选三根围一围，看能否围成三角形，并记录在下面的表格里。2.把任意两条边长度的和与第三边比一比，你有什么发现。所选三条边长度（cm）能否围成三角形把任意两条边长度的和与第三边比一比1065活动二：探究三角形边的特征有五根小棒，长度分别是5厘米、5厘米、6厘米、7厘米、11厘米，从中任选三根搭成三角形，你能搭成哪些三角形呢？每人写1组，同桌互相看看，对不对。小结：三角形有三条边、三个顶点、三个角。三角形三边之间有这样的关系：三角形两边长度的和大于第三边。

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